1、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——罗曼·罗兰
2、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦
3、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡
4、只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。——加里宁
5、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚
6、青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。——拉罗什富科
7、所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔
8、成功的秘诀端赖坚毅的决心。——英狄兹雷利
9、为伟大的事业捐躯，从来就不能算作失败。——拜伦
10、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
11、青春的幻想既狂热又可爱。——约肖特豪斯
12、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。——李大钊
13、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。——高尔基
14、没有尝试，就没有成功；唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。——纳尔逊
15、青年人比较适合发明，而不适合判断；适合执行，而不适合磋商；适合新的计划，而不适合固定的职业。——弗·培根
16、青年是我们的未来，是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。——斯大林
17、青春之所以幸福，就因为它有前途。——果戈里
18、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基
19、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
20、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——佚名
21、不要慨叹生活的痛苦！慨叹是弱者。——高尔基
22、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。——佚名
23、咱们应有恒心，尤其要有自信心！咱们务必坚信，咱们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人
24、人生要有意义只有发扬生命，快乐就是发扬生命的最好方法。——张闻天
25、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。——雨果
26、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
27、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升
28、什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。——鲁迅
29、我想一切胸襟宽广的人都有雄心大志；但是我所器重的心怀大志的人，却是那些坚定而有信心地走这条道路的人，而不是那些企图一蹴而就浅尝辄止的人。——狄更斯
30、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科
31、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字联在一起。——伏契克
32、等到自私的幸福变成了人生唯一的目标之后，不久人生就变得没有目标。——罗曼。罗兰
33、伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
34、交好运令人羡慕，而战胜厄运令人敬佩。——塞内加
35、在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。——鲁迅
36、历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。——车尔尼雪夫斯基
37、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
38、有些事情不是难以做到才失去信心，而是因为失去信心才难以做到。——肖乾旭
39、成功毫无技巧可言，我一向只对工作尽力而为而已。——卡耐基
40、时间是一个伟大的`作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林
41、赢得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目标。——莉莱
42、人生的道路都是由心来描绘的。所以，无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。——稻盛和夫
43、要成就大事业就要趁青年时代。——歌德
44、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
45、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。——莎士比亚
46、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
47、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。——林肯
48、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——塞·约翰生
49、人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗
50、困难是欺软怕硬的。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。——宣永光
1、赞扬，像黄金钻石，只因稀少而有价值。—（英国作家）塞缪尔。约翰进
2、人之赞我，于我未加一丝；人之担我，于我未减一毫。—（日本作家）佐久间象山
3、赞扬自己被认为不恰当、不谦虚，但赞扬自己的派别、自己的哲学则被视作崇高的责任。—（俄国作家）列夫托尔斯泰
4、如果我们为人正直，工作勤奋，就会得到人们的称颂；然而得到自己的赞许却有百倍的意义。—（美国作家）马克吐温
5、发掘女性潜力，以赞扬教育法为最佳方案，但不能一味地赞扬，也有必须训斥的时候。—（日本作家）樱井秀勋
6、同意你讲的一切的人，不是傻瓜就是准备着要剥你的皮。—（美国作家）哈伯特
7、在鼓掌喝彩的时候总会有一些噪音，即使是自己对自己喝彩。—（德国哲学家）尼采
8、人们给予理智、美丽和勇敢的赞扬增加了它们，完善了它们，使它们作出了较它们原先凭自身所能作的贡献更大的贡献。—（法国作家）拉罗什富科
9、我们赞扬或责备他人的依据，就是看谁为我们提供了更好的机会来表现我们的判断能力。—（德国作家）尼采
10、肉麻的奉承只是一张债券，而公正的赞扬却是一份礼品。—（英国作家）塞缪尔。约翰逊
11、夸奖，只能糟蹋一个人。就是很坚定的人，如果夸奖得他失去知觉了，也可以使他离开正路。—（前苏联作家）奥斯特洛夫斯基
12、人们不需要让别人钦佩；他们都是一样的，都是平等的。重要的是他们做的事情。—（法国作家）萨特
13、赞美令我羞愧，因为我暗自乞求得到它。—（印度作家）泰戈尔
14、千万别先给人一番赞美，再立刻给他一顿批评。—（美国作家）马克吐温
15、对于一个高尚的人来说，在不恰当的地点，受到不恰当的人的赞美，是一种最大的恶意。—（英国剧作家）本琼森
16、为得到庸俗的赞美而抛弃诚实的人是得不偿失的。—（英国剧作家）本琼森
17、公开赞美别人的人，也会在暗中进行*谤。—（英国词典编裤家）福勒
18、甚至在最好的、最友爱的、最单纯的关系中，阿谈或称赞也是不可少的，正如同要使车轮子转得滑溜，膏油是不可少的。—（俄国作家）列夫托尔斯泰
19、称赞是生命短暂的热情，习惯了就变得有等于无。—（美国发明家）爱迪生
20、称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着巨大的.作用。。。。。。—（俄国作家）列夫托尔斯泰
21、时时用使人悦服的方法赞美人，是博得人们好感的好方法。记住，人们所喜欢别人加以赞美的事，便是他们自己觉得没有把握的事。—（美国教育家）卡耐基
22、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——俄国诗人马雅可夫斯基《马雅可夫斯基诗选》
23、我们总是爱赞扬我们的人而不爱为我们所赞扬的人。—（爱尔兰作家）萧伯纳
24、称赞固可使人着迷，但也足以害人！它正如混着蜜糖的毒酒，是为被判*死刑的人准备的。—（前苏联作家）高尔基
25、有时颂扬会被抛掷在无用之地；更有时候颂扬反而会激起疑心，甚至惹人讨厌，这是因为懂得颂扬而没有掌握颂扬的处世艺术的缘故。—（美国教育家）卡耐基
26、馅媚和懦弱是最坏的罪恶。—（俄国作家）屠格涅夫
27、对美的事物作似是而非的赞颂，这无异于侮辱。—（保加利亚科学家）安格尔
28、咒诅使人振奋，赞美使人轻松。—（英国诗人）布莱克
29、善于作自我批评的人永远受到信任，而好往自己脸上贴金的人是决不会受到信任的。—（法国作家）蒙田
30、只有少数明智的人才愿听逆耳的忠言，而不愿听那些言不由衷的赞扬。—（法国作家）拉罗什富科
31、爱听好话的人易受诱惑。—（美国政治家）威尔逊
32、我们爱听赞扬，但却配不上它；要想受之无愧，我们就必须热爱赞美人和爱人。 —（美国心理学家）罗杰斯
33、赞美能使好人变得更好，使坏人变得更坏。—（英国词典编择家）托。富勒
34、即使好心地称赞，也必须恰如其分。—（英国哲学家）培根
35、赞美别人就是把自己放在同他一样的水平上。—（德国诗人）歌德
36、赞扬是一种精明、隐秘和巧妙的奉承，它从不同的方面满足给予赞扬和得到赞扬的人们。—（法国作家）拉罗什富科
尊敬师长的
1、师也者，教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》
2、身为世范，为人师表。
3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路 —— 马卡连柯
5、一日为师，终身为父。
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
7、要学生做的事，教职员躬亲 共做;要学生学的知识，教职员躬亲 共学;要学生守的规则，教职员躬亲 共守。——陶行知
8、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
9、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
10、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
11、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
12、捧着一颗心，不带半根草去 —— 陶行知
13、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚
14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
15、我爱我师，我更爱真理 —— 亚里士多德
16、一位好老师，胜过万卷书。
17、扬黄牛精神，做平凡工作。
18、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
19、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
20、执着杏坛，乐于奉献。
21、片言之赐，皆我师也。
22、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
23、德高为师，身正为范。
24、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
25、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
26、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
27、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
28、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的'全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
30、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
31、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
32、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》
33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
34、尚自然，展个性 —— 蔡元培
35、把一切知识教给一切人 —— 夸美纽斯
36、教师的春风，日日沐我心
37、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
38、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
39、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
40、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 —— 陶行知
41、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
42、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
43、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
44、我们都随时处于正在学习的过程。
45、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
46、走下讲台给学生讲课。
47、身教重于言传。——王夫之
48、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
49、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
50、一日之师，终身为父。——关汉卿
51、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
52、志于道，据于德，依于仁，游于艺 —— 孔子
53、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
54、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
55、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
56、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
57、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐
58、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
59、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
60、为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
61、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
62、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
63、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
64、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
