1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
2、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——杜甫《蜀相》
3、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
4、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐《蜂》
5、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
6、粉身碎骨全不惜，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》
7、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
8、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永《蝶恋花》
9、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥的《过零丁洋》
10、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》
11、捧着一颗心来，不带半棵草去。——陶行知
12、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅
13、职业是神圣的要在圣坛前永远高举崇敬的火把。——张卓辰
14、要把敬业乐业当作做人的根本，当作做人的灵魂。——马克·吐温
15、人不做事好比无所事事，无所事事好比虚度此生。——撒琪托文
16、人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔
17、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯
18、每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克
19、人一且受到责任感的驱使，就能创造出奇迹来。——门肯
20、一切责任的第一条不要成为懦夫。——罗曼·罗兰
21、一个诚挚、热心，为着光明而斗争的人，不能够不是刻苦而负责的。——鲁迅
22、我们生到这个世界上来是为了一个聪明和高尚的目的，必须好好地尽我们的责任。——马克·吐温
23、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任……只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯
24、我们的责任比我们想像的更为重大得多，因为它是和全人类都有关系的。——萨特
25、在这个世界上，最渺小的人与最伟大人同样有一种责任。——罗曼·罗兰
26、凡是公民，谁都不能逃避责任。——马克·吐温
27、人类社会是一小群比较坚强而又伟大的分子建筑起来的，他们的责任是不让狠心狗肺的坏蛋毁坏他们惨淡经营的事业。——罗曼·罗兰
28、从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的.一切负责。——萨特
29、责任感常常会纠正人的狭隘性。当我们徘徊于迷途的时候，它会成为可靠的向导。——普列姆昌德
30、如果你做某事，那就把它做好。如果你不会或不愿做它，那最好不要去做。——列夫·托尔斯泰
31、作为一个青年，又才社会和时代的最好的责任是什么呢？就今天的形势而言，莫过于学习了。——高士其
32、当一个笨蛋做某件他感到害躁的事时，他总是宣称这是他的义务。——萧伯纳
33、弗洛姆人应当努力减少痛苦与残忍，这是我们最重要的责任。——罗曼·罗兰
34、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯
35、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超
36、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰
37、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人
38、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
39、改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅
40、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
1、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
2、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
3、教师就是要敬业爱生。
4、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
5、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
6、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
7、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
8、为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。
9、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
10、只有忠实于事实，才能忠实于真理。
11、只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。
12、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。毛泽东
13、只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。列宁
14、真理之川从他的错误之沟渠中通过。泰戈尔
15、用教师的爱心、耐心、精心换取学生的真心、信心、开心。
16、学校学习，使学习将来做事的一个途径。
17、敬业精神为企业的发展注入活力。
18、敬业就是尽一切努力做好本职工作。
19、师生之间心与心的交汇处是爱的圣地。
20、用诚信呼唤学生，用真心感化学生，用爱心拥抱学生。
21、无论在梦幻还是在现实，何时努力永远也不晚。
22、学识魅力，主要是从教师的教学能力和科研学术水平而来。
23、如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。罗曼罗兰
24、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。歌德
25、人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。罗曼、罗兰
26、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润
27、理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。刘少奇
28、科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。华罗庚
29、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。苏霍姆林斯基
30、教师的威信首先建立在责任心上。马卡连柯
31、即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。吴运铎
32、错误经不起失败，但是真理却不怕失败。泰戈尔
33、把活着的每一天看作生命的最后一天。海伦凯勒
34、教师就是要敬业爱生。
35、习于智长，优与心成。
36、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
37、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的'天职。
38、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
39、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
40、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
41、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
42、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
43、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
44、真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实了和了它。伽利略
45、真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。贝弗里奇
46、真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。莱辛
47、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！爱因斯坦
48、因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。赫尔岑
爱岗敬业的名言警句精选10句：
(一) 在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
(二) 有了目标，才不至于走弯路，有了起点，并不意味着就有了终点。
(三) 用真爱，沐浴每一个学生;用真情，吹拂每一颗心灵;用真心，培育人世间花朵。
(四) 用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
(五) 用教师的爱心耐心精心换取学生的真心信心开心。
(六) 用诚信呼唤学生，用真心感化学生，用爱心拥抱学生。
(七) 用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。
(八) 用爱心去感召，用真诚去塑造，用人格去感染。
(九) 用爱心耐心精心培育希望的幼苗。
(十) 引领你，陪伴你，愿做你永远的朋友。
爱岗敬业的名言警句大全：
(一) 以平等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学习为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。
(二) 一片丹心两袖清风，含辛茹苦育英才;三尺讲台四米黑板，精雕细琢塑栋梁。
(三) 一个幸福快乐的教师，才会有一群幸福快乐的学生。
(四) 功崇惟志，业广惟勤。(《尚书》)
(五) 夫知者必量其力所能至而从事焉。(《墨子》)
(六) 敬事而信。(《论语》)
(七) 敬业乐群。(《礼记》)
(八) 作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。
(九) 尊重年轻的心灵，教师的心灵也永远鲜活。
(十) 尊重孩子的.心灵，留给孩子一片深土。
(十一) 自身行动影响学生，平等姿态对待学生，无私爱心浇灌学生，用心负责教育学生。
(十二) 只有足够的耐心和韧性，才能大成功。
(十三) 只有能够激发孩子进行自我教育的教育，才是真正的教育。
(十四) 知识，可以是书本，可以是
(十五) 要点燃别人，自己就应是一团火;要以情感人，自己先捧出一颗心。
(十六) 扬善于广众，激励其潜能，一片丹心历桑田;规过于私室，呵护其尊严，无限柔情化秋雨。
(十七) 言与行一致为人师表，教与行相长与时俱进。
(十八) 学校学习，使学习将来做事的一个途径。
(十九) 学是师之骨，沐风栉雨深思潜行，吾将上下而求索;德为师之魂，淡泊名利赤子之心，春风化雨情无限。
(二十) 学识魅力，主要是从教师的教学能力和科研学术水平而来。
(二十一) 学生对教师尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
(二十二) 学生的进步铸就教师生命的高度，学生的成功渲染教师生命的色彩。
(二十三) 学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。
(二十四) 虚心做人，全心做事，耐心育生，专心奉献。
(二十五) 欣赏学生不是一种姿态，而是一种涵养。
(二十六) 心中有爱言中有情;为人师表德教同行。
(二十七) 心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
(二十八) 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
(二十九) 希望音乐能让你们的生活更加多姿多彩。
(三十) 无论在梦幻还是在现实，何时努力永远也不晚。
(三十一) 我们要做的，不仅仅是教学生如何学习，更重要的是教学生如何做人，如何生存
(三十二) 我们要给予的不是三两语带来的一时温暖，而是持之以恒的整个春天。
(三十三) 我们年轻一代作为学生曾享有，作为老师必将传承。
(三十四) 同读共写，教学相长;播撒爱心，芬芳桃李。
(三十五) 天才总是富有敏锐观察力，并愿意与人分享。
(三十六) 滕以芳 把微笑带进课堂，把爱心留给学生。
