1、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
2、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。—— 马丁·路德
3、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的.音乐更美好的东西。—— 罗曼·罗兰
4、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。—— 卢梭
5、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。—— 歌德
6、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。—— 马克思
7、自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森
8、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。—— 贝多芬
9、没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采
10、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 —— 叔本华
11、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。—— 柴可夫斯基
12、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。—— 柏拉图
13、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦·辛普森
14、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。—— 叔本华
15、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦
16、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
17、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。—— 柏拉图
18、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 —— 黑格尔
19、音乐常使死亡迟延。—— 伊索
20、音乐是思维着的声音。—— 雨果
1、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。
2、我愿意是我的作品成为战歌。
3、一切好的音乐都是为了拨动心弦。
4、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。
5、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。
6、没有音乐，生命是没有价值的。
7、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。
8、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
9、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。
10、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。
11、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。
12、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。
13、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此棗也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。
14、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。
15、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。
16、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。
17、最好是创作出真实情景，而不是照搬。
18、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。
19、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。
20、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
21、移风易俗，莫善于乐。
22、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。
23、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。
24、音乐是思维着的声音。
25、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。
26、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。
27、音乐是生活中最美好的一面。
28、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。
29、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。
30、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
31、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。
32、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。
33、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。
34、音乐常使死亡迟延。
35、没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。
36、音乐应当使人类的精神爆发出火花。
37、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。
38、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。
39、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。
40、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。
41、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。
42、音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。
43、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
44、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。
45、像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声;像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。
46、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。
47、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。
48、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
49、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。
50、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。
1、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
2、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。——马丁路德
3、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼罗兰
4、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
5、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
6、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
7、自信是成功的第一秘诀。——爱默森
8、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
9、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采
10、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
11、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基
12、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
13、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子（英）海伦辛普森
14、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的.，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
15、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
16、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。维克多雨果
17、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
18、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
19、音乐常使死亡迟延。——伊索
20、音乐是思维着的声音。——雨果
21、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图
22、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
23、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
24、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
