再次读《爱心与教育》一书，内心的感受可以用两个字震撼来概括，在这本书中,李镇西老师对优生的慈爱,对后进生的仁爱,体现出他对民主、平等、博爱教育思想的向往和不懈追求。下面是爱心与教育读书摘抄，欢迎参考阅读！
柳斌同志概括的素质教育三要义：面向全体学生，让学生全面发展，让学生生动活泼地主动发展。教育学生学会做人，教育为社会发展服务主要是通过为每个人的个性发展来实现的；中学阶段德育要培养学生的三个意识：公民意识、爱国意识、民主意识；要注重学生良好的心理素质培养；教育多样性、培养目标多样化。一句话，素质教育是真正把学生当作人的教育。
手记一：爱心与童心
素质教育，首先是充满感情的教育。
只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。
离开了情感，一切教育都无从谈起。
高素质的教师，第一条应该是像苏霍姆林斯基那样，把整个心灵献给孩子。
教师真正的尊严，从某种意义上说，并不是我们个人的主观感受，而是学生对我们的道德肯定、知识折服和感情依恋。
李镇西的主要做法有：记住每一个学生的生日，给他们过集体生日；关心生病、家庭困难的学生，尽可能提供帮助；带学生包饺子、野餐。
手记之二：与顽童打交道
当我们自然而然地走进后进学生的心灵，而他们也乐于主动向我们敞开心扉时，我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。
对后进生，要帮助他树立“我是一个有缺点的好人”的道德自信；不能把儿童那种“成为一个好人”的愿望的火花浇灭（苏霍姆林斯基语）。
“人的天赋、可能性、能力和爱好确实是无可限量的，而每一个人在这方面的表现又都是独一无二的”。“让每一个孩子都抬起头来”。“真正的教育是自我教育”。苏霍姆林斯基。
“后进学生”的教育方法：写家校联系本，填报喜单，游玩，集体评议，写每日九问（自省），写《灵魂的搏斗》，安排当班干部，对手竞赛，学生
手记三：锻造卓越人格——优秀学生的培养
激励优生超越自我的要点有二：一是尽可能多地让他们在各个方面实践，以发现并发展自己以前没有意识到的潜质；二是鼓励他们在日常一点一滴小事中战胜自我，甚至教育者可以有意识设置一些难题去折磨他们，让他们在一次次自己与自己过不去的过程中体验到人生的乐趣与辉煌正是从战胜自我到超越自我。
培养优生六大方法：
一是引导优生树立远大志向。最有效的方法之一，是给他们推荐有关伟人名人的传记读物，使优生把自己放在一个更广阔的历史空间和时代背景中认识自己的使命。经常激励优生，“我是要干大事业的”。
二是帮助优化认识自己。让他们正确而全面地认识自己的人格修养、知识框架、能力结构等方面的素质，进而有针对性地发展自己。
三是教育优生保持童心。防止优生虚荣自私、骄傲自大、心胸狭隘，引导他们与同学平等相处，在主动为同学服务中体验一种奉献的幸福，同时对待荣誉和分数学会淡然处之和互相谦让，以培养豁达淡泊的心境。
四是激励优生超越自我。告诉优生“不要自己埋没了自己”，而要培养战胜自己、超越自己的勇气、毅力和能力。
五是训练优生的受挫心理。创设一些机会让他们品尝失败滋味。
六是培养优生创造能力。创造能力的培养首先是创造性思维的培养，让他们养成善于质疑、勇于否定、独立思考、积极创新的治学方法和人生态度。从解题时的独特方法到作文时的新颖构思，从独当一面地开展班级工作到积极参与各种课外小制作、小发明活动……要引导学生“多想想办法”，“看还有没有其他办法”。总之，只要学生具备了创造性思维的能力，其创造力培养锻炼的机会是无处不在无时不有的。
手记四：青春期教育的尝试
男女同学的交往应该是等距交往、公开交往、坦然交往。所谓等距交往，就是对班上所有异性同学保持一视同仁的态度，除了临时的班级工作需要，要避免同某一异性过多的接触。所谓公开交往，就是尽量在公开场合同异性交往，而不要单独交往。所谓坦然交往，就是言谈举止要自然大方，坦荡庄重。
如何改变孤僻性格？一是学会大声说话；二是尝试抛头露面；三是主动关心他人；四是积极投身集体。
人在自己一生的各个阶段中，是有各种各样的内容的。它们能形成完全不同的幸福，价值都是同样的珍贵和巨大。幼年时父母的慈爱，童年时好奇心的满足，少年时荣誉心的树立，青年时爱情的热恋，壮年时奋斗的激情，中年时成功的喜悦，老年时受到晚辈敬重的尊严，以及暮年时回顾人生毫无悔恨与羞愧的那种安详和而满足，这一切，构成了人生全部可能的幸福。它们都能给我们带来巨大的欢乐，都能在我们的生活中留下珍贵的回忆。——《磨亮女性成才的利剑》。
手记五：沉重的思考——由一位女生自杀引发的德育剖析
德育要真正深入学生的'精神世界，切合学生的心灵。回答学生最关心的问题，在理解学生中引导学生。这也是德育的艺术所在。
苏霍姆林斯基认为，我们的教育对象的心灵并不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的土地，因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗，最后排挤掉自己缺点的杂草。
在自然而然的气氛中对学生施加教育影响，是使这种影响产生高度效果的条件之一。换句话说，学生不必在每个具体情况下知道教师是在教育他。教育意图要隐蔽在友好和无拘无束的相互关系气氛中。
“国际21世纪教育委员会”向联合国教科文卫组织提交的题为《教育——财富蕴藏其中》的报告指出，教育有四个支柱，这就是学会认知，即获取理解的手段；学会做事，以便能够对自己所处的环境产生影响；学会共同生活，以便与他人一道参加人的所有活动并在这些活动中进行合作；最后是学会生存，这是前三种学习成果的主要表现形式。
李镇西在一份调查答卷中对有关问题的回答：
1、对自己影响最大的三本教育论著：给教师的建议（苏霍姆林斯基），教育诗（马卡连科），陶行知论德育。
2、最重要的师德有哪三点：真诚地热爱每一个学生，平等地对待每一个学生，永远不要对任何学生绝望。
3、对自己启发最大的三句教育名言：教育要面向现代化、面向世界、面向未来。真正的教育是自我教育。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
4、对学生的教育赠言有哪三句：让人们因我的存在而感到幸福。天生我材必有用。忠实于少年时代的友爱、热情和誓言，这是人生最严肃的事情。
5、您所采用的教学艺术有哪三条：让学生不知不觉地进入思维的王国；让学生不知不觉地燃起思考的火焰；让学生不知不觉地展开思想的碰撞。
6、优秀家长最重要的素质：人格高尚，不仅仅以分类苛求孩子，理解教育规律。
7、优秀学生应该具备的品质：善良、正直、有志。
8、对成绩差的学生采取的策略：设法增强其信心，暗中降低学习要求，创造其成功的机会。
诗人泰戈尔的经典语录精选
1. 这个渴望是为了那个在黑夜里感觉得到，在大白天里却看不见的人。
2. 要使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
3. 鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。
4. 我投射我自己的影子在我的路上，因为我有一盏还没有燃点起来的明灯。
5. 界上使社会变得伟大的人，正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人!
6. 保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。
7. 这个不可见的黑暗之火焰，以繁星为其火花的，到底是什么呢。
8. 我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事;不过如果能够
9. 让死者有那不朽的名，但让生者有那不朽的爱。
10. 夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。
11. 爱情若被束缚，世人的旅程即刻中止。爱情若葬入坟墓，旅人就是倒在坟上的墓碑。就像船的特点是被驾驭着航行，爱情不允许被幽禁，只允许被推向前。爱情纽带的力量，足以粉碎一切羁绊。
12. 绿叶的生与死乃是旋风的急骤的旋转，它的更广大的旋转的圈子乃是在天上繁星之间徐缓的转动。
13. 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的
14. 当我们是大为谦卑的时候，便是我们最接近伟大的时候。
15. 不要试图去填满生命的空白，因为，音乐就来自那空白深处。
16. 爱是理解的别名。
17. 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
18. 尘土受到损辱，却以她的花朵来报答。
19. 诗人--飙风，正出经海洋森林，追求它自己的歌声。
20. 群树如表示大地的愿望似的，踮起脚来向天空窥望
21. 她的热切的脸，如夜雨似的，搅扰着我的梦魂。
22. 我的白昼已经完了，我象一只泊在海滩上的小船，谛听着晚潮跳舞的
23. 妥协对任何友谊都不是坚固的基础。
24. 我们只有献出生命，才能得到生命。
25. 造物主把像你这样的人派遣到人世间来，是要你担负一定的责任的，所以你决不应该轻视自己的身体。
26. 天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。
27. 有一次，我们梦见彼此竟是陌生人;醒来后，才发现我们原是相亲相爱的。
28. 梦是一个一定要谈话的妻子，睡眠是一个默默忍受的丈夫。
29. 他把他的刀剑当作他的上帝。当他的刀剑胜利的时候他自己却失败了
30. 道路虽然拥挤，却是寂寞的，因为它是不被爱的。
诗人泰戈尔的经典语录摘抄
1、 在死的时候，众多和而为一;在生的时候，一化为众多。神死了的时候，宗教便将合而为一。
2、 我把在那些已逝去的世界上的繁荣带到我的世界上来。
3、 宗教就会象财富、荣誉或家族那样，仅仅成为一种人们引以自豪的东西。
4、 真理之川从他的错误之沟渠中通过
5、 基督教不承认事物的多样性，他们说，一边是基督教，另一边是永久的毁灭，没有中间道路。
6、 术家，手里只拿着一枝画笔和一盒颜料。
7、 我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途
8、 你若爱她，让你的爱像阳光一样包围她，并且给她自由。
9、 有些事情是不能等待的。假如你必须战斗或者在市场上取得最有利的地位，你就不能不冲锋、奔跑和大步行进。
10、 在我自己的杯中，饮了我的酒吧，朋友。一倒在别人的杯里，这酒的腾跳的泡沫便要消失
11、 伟人是一个天生的孩子，当他死时，他把他的伟大的孩提时代给了世界。
12、 自身的存在。
13、 幼花的蓓蕾开放了，它叫道：“亲爱的世界呀，请不要萎谢了。”
14、 我们辨识错了世界，却说世界欺骗了我们。
15、 我的心把她的波浪在世界的海岸上冲激着，以热泪在上边写着她的题记：“我爱你”。
16、 创造的神秘，有如夜间的黑暗--是伟大的。而知识的幻影却不过如晨间之雾。
17、 友谊和爱情之间的区别在于：友谊意味着两个人和世界，然而爱情意味着两个人就是世界。在友谊中一加一等于二;在爱情中一加一还是一。
18、 一个人的青春时期一过，就会出现像秋天一样的优美的成熟时期，这时，生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。
19、 妇人，你在料理家务的时候，你的手足歌唱着，正如山间的溪水歌唱着在小石中流过。
20、 形式表现出来。
21、 亲爱的朋友呀，当我静听着海涛时，我好几次在暮色深沉的黄昏里，在这个海岸上，感到你的伟大思想的沉默了。
22、 当你错过太阳而流泪，你也将错过群星了。
23、 月儿呀，你在等候什么呢?”“向我将让位给他的太阳致敬
24、 年轻时，我的生命有如一朵花
25、 我的存在，是一个永久的惊奇，而这，就是人生。
26、 有时候，爱情不是看到了才相信，而是因为相信才看得到。
27、 在你青春的无忧无虑的生涯里，你屋子里所有的门户始终洞开着。
28、 贞操是从丰富的爱情中生出来的财富。
29、 你的偶像委散在尘土中了，这可证明神的尘土比你的偶像还伟大。
30、 要是爱情不允许彼此之间有所差异，那么为什么世界上到处都有差异呢?
31、 阴影戴上她的面幕，秘密地，温顺地，用她的沉默的爱的脚步，跟在“光”后边。
32、 你离我有多远呢，果实呀?”“我藏在你心里呢，花呀。”
33、 我想起了浮泛在生与爱与死的川流上的许多别的时代，以及这些时代之被遗忘，我便感觉到离开尘世的自由了。
34、 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
35、 老是考虑怎样去做好事的人，就没有时间去做好事。
36、 我的朋友，你的语声飘荡在我的心里，象那海水的低吟声绕缭在静听着的松林之间。
37、 人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。
38、 大地借助于绿草，显出她自己的殷勤好客。
39、 神希望我们酬答他，在于他送给我们的花朵，而不在于太阳和土地。
40、 允许被推向前。爱情纽带的力量，足以粉碎一切羁绊。
1、梦是一个一定要谈话的孩子，睡眠是一个默默忍受的丈夫。
2、终止于衰竭是死亡，但圆满却终止于无穷。
3、有一次，我们梦见大家都是不相识的。我们醒了，却知道我们原是相亲相爱的。
4、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。
5、世界上最遥远的距离不是生与死，而是我站在你面前，你却不知道我爱你。
6、鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。
7、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
8、不要因为你胃口不好，而抱怨你的食物。
9、在光明中高举，在死的阴影里把它收起。和你的星星一同放进夜的宝盒，早晨，让它在礼拜声中开放的鲜花丛里找到它自己。
10、我们辨识错了世界，却说世界欺骗了我们。
11、夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。
12、有一次，我们梦见彼此竟是陌生人；醒来后，才发现我们原是相亲相爱的。
13、果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。
14、让生命有如夏花之绚烂，死亡有如秋叶之静美。
15、生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。
16、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。
17、当我们爱这个世界时，才生活在这个世界上。
18、一个人不是你所想般爱你，并不代表那人不是全心全意爱你。
19、她的热切的脸，如夜雨似的，搅扰着我的梦魂。
20、人走到喧华的群众中去，是为了淹没他自己沉默的呼号。
21、要是爱情不允许彼此之间有所差异，那么为什么世界上到处都有差异呢？
22、世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。
23、我的存在，是一个永久的惊奇，而这，就是人生。
24、今天，大地在阳光下向我低语，像一个织布的女人，用一种已经被遗忘的语言，哼着一些古老的歌曲。
25、上帝在创造男人的时候，他是一个校长的身份，他的袋子里装满了戒律和原则；可是他创造女人的时候，他却辞去了校长的职务，变成了艺术家，手里只拿着一枝画笔和一盒颜料。
26、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。
27、错误经不起失败，但是真理却不怕失败。
28、我今晨坐在窗前，世界如一个过路人似的，停留了一会，向我点点头又走过去了。
29、生命从世界得到资产，爱情使它得到价值。
30、你默默微笑着，不对我说一句话，但我感觉，为了这个，我已期待很久了。
31、我们只有献出生命，才能得到生命。
32、不要试图去填满生命的空白，因为，音乐就来自那空白深处。
33、世界以它的痛苦同我接吻，而要求歌声做报酬。
34、有时候，爱情不是看到了才相信，而是因为相信才看得到。
35、爱情是理解和体贴的别名。
36、神是人，同时超过了人。
37、静静地听，我的心呀，听那世界的低语，这是它对你求爱的表示呀。
38、女人，罪恶把你剥得赤裸，诅咒把你洗净，你升华成完善的生命。
39、生当如夏花之绚烂，死当如秋叶之静美。
40、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
41、生当如夏花之绚丽，死当如秋叶之静美。
42、青春啊，难道你始终囚禁在狭小圈子里？你得撕破老年的蛊惑人心的网。
43、让死者有那不朽的名，但让生者有那不朽的爱。
44、爱情若被束缚，世人的旅程即刻中止。爱情若葬入坟墓，旅人就是倒在坟上的墓碑。就像船的特点是被驾驭着航行，爱情不允许被幽禁，只允许被推向前。爱情纽带的力量，足以粉碎一切羁绊。
45、宗教一定是在人的苦难达于极点之时产生的；它必须靠人的鲜血而生存；于是，不管它是否能给人带来幸福，人的旅程都将在完满的欢乐中终结。
46、使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
47、我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
48、是大地的泪点，使她的微笑保持着青春不谢。
49、在你青春的无忧无虑的生涯里，你屋子里所有的门户始终洞开着。
50、离你越近的地方，路途越远；最简单的`音调，需要最艰苦的练习。
51、你微微地笑着，不同我说什么话。而我觉得，为了这个，我已等待得久了。
52、眼睛不能看到你，因为你是眼睛中的瞳仁；心灵不能了解你，因为你是内心深处的秘密。
53、人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。
54、他把他的刀剑当做他的上帝。当他的刀剑胜利时，他自己却失败了。
55、老是考虑怎样去做好事的人，就没有时间去做好事。
56、造物主把像你这样的人派遣到人世间来，是要你担负一定的责任的，所以你决不应该轻视自己的身体。
57、基督教不承认事物的多样性，他们说，一边是基督教，另一边是永久的毁灭，没有中间道路。
58、相信爱情，即使它给你带来悲哀也要相信爱情。
59、真理之川从他的错误之沟渠中通过
60、爱是理解的别名。
61、在消除贫困的时候，我们会拥有自己的财富，而拥有这笔财富，我们却会失去多少善心，多少美和多少力量啊！
62、根是地下的枝，枝是天空中的根。
63、在我生机勃勃的世界里，我容纳了各种已经腐朽的事物。
64、忧郁静静的沉埋到我的心里，正如黄昏落在寂静的树林中。
65、那些认为真理得靠我，我不靠真理的人其实是一些又顽固又迷信的人。
66、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！
67、祭司的念珠和警察的鞭子是用同一种绳子串起来的。
68、最好的东西都不是独来的，它伴了所有的东西同来。
69、我的心把她的波浪在世界的海岸上冲激着，以热泪在上边写着她的题记：我爱你。
70、宗教就会象财富、荣誉或家族那样，仅仅成为一种人们引以自豪的东西。
71、一个人的青春时期一过，就会出现像秋天一样的优美的成熟时期，这时，生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。
72、世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里。
73、我宁愿要那种虽然看不见但表现出内在品质的美。
74、花朵以芬芳熏香了空气，但它的最终任务，是把自己献给你。
75、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
76、你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶，但你不能这样来评论一个人。
77、阴影戴上她的面幕，秘密地，温顺地，用她的沉默的爱的脚步，跟在光后边。
78、真理之川从他的错误的沟渠中流过。
79、不要因为峭壁是高的，便让你的爱情坐在峭壁上。
80、生活不是局限于人类追求自己的实际目标所进行的日常行动，而是显示了人类参加到一种宇宙韵律中来，这种韵律以形形色色的方式证明其自身的存在。
81、如果错过了太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。
82、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
83、不要花时间在一个不愿花时间在你身上的人。
84、你看不见你自己，你能看见的只是自己的影子。
85、梦是一个一定要谈话的妻子，睡眠是一个默默忍受的丈夫。
86、爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
87、贞操是从丰富的爱情中生出来的资产。
88、当青春的光彩渐渐消逝，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来，好像是在同一地方久住了的结果。
89、青春是没有
90、就算你不快乐也不要皱眉，应为你永远不知道谁会爱上你的笑容。
91、创造的神秘，有如夜间的黑暗是伟大的。而知识的幻影却不过如晨间之雾。
92、有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟。
93、如果把所有的错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了
94、我们热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。
95、那些缠扭着家庭的人，命定要永远闭卧在无灵魂世界的僵硬的生活中。
96、我们把世界看错了，反说世界欺骗我们。
97、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光辉。
98、要使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
99、真理之川从他的错误之沟渠中通过。
100、不要从你自己的袋里掏出勋章借给你的朋友，这是侮辱他的。
101、这些微（风思），是树叶的簌簌之声呀；它们在我的心里欢悦地微语着。
102、在个人跟社会发生任何冲突的时候，有两件事必须考虑第一是哪方面对，第二是哪方面强。
