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跟随学习的名言警句

时间:2024-11-20 13:44:16

1、仆早好观古书,家所蓄晋魏时尺牍甚具。又二十年来,遍观长安贵人好事者所蓄,殆无遗焉。以是善书,虽未尝见名氏,亦望而识其时也。——柳宗元

2、劳于读书,逸于作文。注:逸:轻松。——程端礼

3、手披目视,口咏其言,心惟其义。——韩愈

4、自行束侑以上,吾未尝无诲焉。

5、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。——朱熹

6、光明给我们经验,读书给我们知识。 ——[苏]奥斯特洛夫斯基

7、读书之法,莫贵于循序而精思。——朱熹《性理精义》

8、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。 作者:《对联集锦》

9、每一本书都是级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜性而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。

10、读书不思考,等于吃饭不消化。——佚名

11、人具上资而意理疏莽,即上资无用;人具中才而心思缜密,即中才有用;能通几何之学,缜密甚矣。故率天下之人而归于实用者,是或其所由之道也。——徐光启

12、读书能养气,乃为善读书。

13、能认识到自己有种种的遗憾,敢于放弃不切实际的梦想而坦城无愧的人,可以说是完美的。——佚名

14、我需要三件东西:爱情、友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的`内容,图书又是人们最忠实的朋友。——佚名

15、心如水之源,源清则流清,心正则事正。——明·薛瑄

16、读书造成充实的人,会议造成未能觉悟的人,写作造成正确的人。

17、识字,是一切探求之起步。识字是一种很重要的基本能力和基本素质,以至其他一切知识的学习,都必须以认字为前提和基础。

18、读书之于精神,恰如运动之于身体。作者:爱迪生

19、无目的读书是散步而不是学习。

20、优秀的文学作品,其诗意绝不是在表面的词句里,所有的真正的诗意是在深处。——梅子涵

21、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

22、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。

23、读书则此心常在,不读书则终看义理不见。作者:程颢

24、不读书,世界和纸一样单薄。读书,让你看得见自己,看得见别人,看得见未来。

25、读书,这个咱们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

26、读书要成为生活的必需,工作的必需!——邓加荣

27、读书,不在于你能够读多少本,而是在于多少本能够直透你心底。——莫蒂默阿德勒 Mortimer J· Adler

28、书犹汤也,越品越知其味之浓烈。

29、以眼读书,所得甚微;以心品书,方悟真谛。

30、书犹药也,善读可以医愚。——刘向

31、在我看来,最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。 [美]阿纳托尔法朗士

32、人之气质,由于天生,本难改变,惟念书可以改变人。——曾国藩

33、书籍是一种沉着靠得住的伴侣。

34、听着歌一路跟随也快快乐乐

35、念书谓已多,抚事知不敷。——王安石

36、历来枉费推移力,这天中流自在行。

37、一本好书就是一个好的社会,它可以或许陶冶人的情感与气质,使人高贵。

读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。有关读书的

读书相关的名言警句1

读书也像开矿一样,“沙里淘金”。——赵树理

加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——《周恩来选集》

书籍是人类进步的阶梯。

重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

书是逆境中的慰藉。

人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。

读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥

一切经得起再度阅读的语言,一定值得再度思索。

仅次于选择益友,就是选择好书。——考尔德

成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋。——凯勒

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。

久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐

要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——《高尔基论青年》

一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

存在着两种不同类型的无知:粗浅的无知出现在必要条件之前,而博学的无知则跟随在知识之后。

如果你对你需要的词语了如指掌,你就能将它们信手拈来。

学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

读书相关的名言警句2

1、各种蠢事,在每天读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。------雨果

2、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。 凡读无益之书,皆是玩物丧志。(清)

3、爱看书的'青年,大可以看看本分以外的书,即课外书譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。--《鲁迅全集》

4、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。-----爱因斯坦

5、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样

6、图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识,每天我停留在里面一两个钟头,用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。-----《富兰克林自传》

7、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

8、书,这是这一代对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。-------《赫尔岑论文学》

9、书到用时方恨少。

10、每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。--《高尔基论青年》

11、光阴给我们

12、理想的书籍是智慧的钥匙。-----托尔斯泰童心便有爱书癖,手指今余把笔痕。(唐)

13、读书贵神解,无事守章句。

14、劳于读书,逸于

15、爱好读书,就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。

16、年轻时读书就像迎着朝阳走路。

17、书都读得来的人,还怕有什么做不来的。

18、拜读名家大作,可造就雄辩之才。

学习的名言警句精选

1) 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。

2) 我生活在我的生活中,安静的接受它带给我的一切,至少是学习着去接受。绿妖老师曾说过,我是在用笨火慢慢地炼一把剑。此话也对也不对,对的是人的确笨,不对的是我并没有炼剑。因为这世界,它不是我的对手。它只是它,我只是过客。所以面对这世界,我没有剑,有的只是一腔柔情无限。

3) 做单子,最怕的是不知道自己为什么会赢,也不知道自己为什么会输?做销售,最怕的是妄自尊大,也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态,跟比你强的人学习,不停地学不停地悟,慢慢地,自己就变得越来越厉害了。

4) 人,不经过长夜的痛哭,是不能了解人生的,我们将这些苦痛当作一种功课和学习,直到有一日真正的感觉成长了时,甚而会感谢这种苦痛给我们的教导。

5) “老胡同志,你放心去吧,革命事业有你不多,没你不少,你到了老马那边好好学习革命理论啊,听说他们总吃土豆炖牛肉,你吃得习惯吗?”

6) 那种一朝学成而终身受用的观点已经过时,人们再也不能通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能,教育不再随着学校学习的结束而结束,也不仅仅偏爱那些在十八岁之前就成绩出众的人.

7) 失误、失手、失败的时候,我们总忙着给自己找理由、借口和台阶,很少会从个人的主观找原因:是不是选择时方向错了,那样走得越远错得越彻底;是不是自己坚持不够,行百里而半九十;是不是方法不合理,步骤不正确,还是自己缺少学习力、执行力,要承认自己还不够优秀。反思自我,是让自己成长的捷径。

8) 人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

9) 德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。

10) 青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。

学习的名言警句摘抄

1) 如果灵魂仍能研究和学习,那么没有什么比老年的空闲更快乐了……空闲存于善良的行动,人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上获得成长。

2) 只愿我永远在爱里,不断地学习,即使悲伤

3) 我发现我已经深深的爱上了我的大学。 那不仅仅是爱,那是一种亲情,我已经无法自拔了。母校,你太伟大了! 我也终于明白父母当初的良苦用心了。我必须感谢他们。不让我玩游戏,不让我上网,不让我看电视,逼我高考,逼我学习,让我填报志愿,原来上大学是这么美好的一件事情!老爸老妈我爱你们!

4) 学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。

5) 工作是我的名字,孤独是我的外衣,寂寞是我的玩伴,奋斗是我的足迹,学习是我的加速器,成功是我的目标。

6) 从小时候开始,我就一直不断地在读伟人传记,例如“海伦.凯勒”、“居礼夫人”和“南丁格尔”。因为双亲总要我读各种传记,想要我变成伟大的人,所以要我向历史上的人物学习,他们一定是这样期待的吧?但是在传记中,值得我崇拜尊敬的女性根本一个都没有。每一个伟人的生活方式就好像是在说谎,不管谁的人生我都不羡慕。

7) 我们要学习向日葵,做一个积极吸收正能量的人。生活中其实没多少大风大浪,人生多数时候都是自寻烦恼。所谓自寻烦恼,就是吸收的负能量太多。要学习向日葵,哪里有阳光就朝向哪里。多接触优秀的人,多谈论健康向上的话题,多想想有利于人生发展的问题。心里若是充满阳光,人生即便下雨,也会变成春雨。

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9) 学习的本质,不在于记住哪些知识,而在于它触发了你的思考

10) 亲爱的, 分数不够打击你吗 ?期末考场坐的舒服吗 ?补作业不累吗 ?每次决心认真拼三分钟热度不假吗 ?骂年级前五脑残心里不舒服习惯了吗 ?手机不离手 微信微博人人更新,你变美、变帅、肚子饱了吗 ?等着心爱的人没心思学习手机聊天,你们会结婚吗 ?清醒点,亲爱的 。别忘了答应自己的梦想 。别傻了 !那不是你要走的路。

11) 我发了疯的寻找刺激与欢乐,用所有填满那颗被抛弃而惊慌失措的心。我拼了命的努力,学习一切让我强大,美丽,优雅的东西。好多年以后,我赢了一个过去的自己,可最悲哀的还是输给你留下的那支离破粹的回忆。

12) 所以,精致的生活,所以,快乐的学习,还有,淡淡的想你,间或,淡淡的流泪。

13) 我们拼命地学习如何成功冲刺一百米,但是没有人教过我们:你跌倒时,怎么跌得有尊严;你的膝盖破得血肉模糊时,怎么清洗伤口、怎么包扎;你一头栽下时,怎么治疗内心淌血的创痛,怎么获得心灵深层的平静;心像玻璃一样碎了一地时,怎么收拾?

14) 不学习历史的人注定要重复错误。——丘吉尔

15) 劳动教养了身体,学习教养了心灵。

16) 我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的命运,年纪小吧,就拼死拼活的学习各种学科,因为高考!年纪稍大点吧,为了孩子的高考,又拼死拼活的请客,送礼,砸钱补习,补脑子,终于又成了高考的奴隶!

17) 带着这些对明天的恐惧,怎么能活到今天,怎么能专注学习(生活、工作) 因为你是个懦夫,惧怕未来。

18) 人的差别来源于学习,经常抽出时间用来阅读、学习、思考,你会发现,你的人生会发生改变,成功会向你招手。

19) 我不承认一份真心没人去怜惜,我不反对为了各自的生活勾心斗角,逢场作戏,我不学习他人在没有自我感情的基础上搬弄文字来迎合你的喜怒哀愁。

20) 家长要建立这样一种信心:不提分数或名次要求,不会影响孩子的学习成绩——孩子从家长的态度中知道,学习不是为了分数,不是为了和别人比,而是为了自己学会。他不对分数斤斤计较,才会最终获得好成绩。

学习的名言警句大全

1) 我喜欢向没有知识但是聪明的人学习,他们那一套不讲理、原始,令人难堪,但往往行得通。受过教育的女人事事讲风度,连唯一的武器都失掉,任由社会宰割。

2) 从经验中学习的是愚者,从历史中学习的是贤者。

3) 我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

4) 小徒弟忽然问了一个问题,师父啊你看我将来的成就如何,努力学习会与众不同吗?我告诉他,纵然你能上天入地,到头来,不过还是个素馅包子,能有什么与众不同呢?

5) 领导早上起床发现小弟弟红了一圈 ,心惧。 到医院询男科医生查不出原因,建议转传染病科。 年轻的小护士说:“别忙,让我瞧瞧。” 于是,拿酒精棉签将小弟弟周边擦了擦, 说:“没事领导,是口红,防水的那种。” 医生汗颜,叹道:“要全面学习,专业不精就要被淘汰呀。”

6) ? 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始!

7) 为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。

8) 学历代表你的过去,财力代表现在的努力,学习能力代表将来的成就。大多数人都想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。无论你在好单位还是一时不得志,都请你保持学习,这是你未来立足之本。

9) 没那个好长相没那个好身材没那个好家境,别想那撞大运的事~消停好好学习吧

10) 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

11) 为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。

12) “快乐”不是单纯的感官娱乐,而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解,而是对学习的深度激活;快乐也不是思考的对立面,因为思考本身就是一种快乐,而快乐本身也能够成为一种思考。

13) 什么是两人相爱最珍贵的礼物,不是那些有形的礼物和纪念品,而是彼此间的学习、成长和改变。当爱处于现在式,相处难免有些考验试炼,但我们谁都不是主考官,考倒对方不是我们的目的。因为相爱,我们学会营造快乐,学会彼此体谅,也学会对方所期待的爱的方式,爱情不是

14) 若关系一直离离合合,回来了又要跑,彼此拖拉着岁月,爱早已变成单向或模糊,死守也不过是执着。你应知道,是时候回归自己,面对现实,放过自己和对方,别再活在恐惧不安和苦等奇迹的委屈里。你应可以活得爱得更从容自在的。学习放下,是为关系和宿命转运,生命别有天地。

15) 学习文史知识目的在于“温故”,有文史修养的人生活在从过去到现代一个漫长的时间段里。学习科学知识目的在于“知新”,有科学知识的人可以预见将来,他生活在从现在到广阔无垠的未来。假如你什么都不学习,那就只能生活在现时现世的一个小圈子里,狭窄得很。

16) 你要善于发现,注意聆听。每一个女人都是好的学校,我爱学习!

17) 从什么时候开始,学习成了一种现代生活的强迫症了呢,人人都赶着看急诊。我们与社会的关系,多么像一个没有安全感的女人和一个魅力四射的丈夫的关系。

18) 活着,如同生命中最后一天般活着。学习,如同你会永远活着般学习。

19) 人的性格天生,但知识和技能,却是靠后天学习和训练得来的。 而人的年龄,和他吸收知识的能力成反比例,就是说:年纪小,吸收能力大;年纪大,吸收能力小。所以,人不努力枉少年,少年时期所学到的,吸收到的能力,可能终生受用。

20) 小的时候不愿意学习的时候,就盼望着赶紧长大上班,等真正上班了,知道和品尝了社会的酸甜苦辣,不禁羡慕小时候无拘无束的场景。

21) 由经验而得的智慧,胜于学习而得的智慧。

22) 我们最该学习的是舍弃,而不是遗忘;遗忘经不起岁月的试炼,犹如旧疾,会一再复发、走样;舍弃,才能得到真正的福气。

23) 学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。

24) 对待成功者,最忌讳的是抵触、不服气和坚持已见,而是应该观察他、学习他、跟随他,把自己定位成一个跟班的角色,不停地向他讨教。成功者怎么说,你就怎么做。你要相信一个道理,即使他错了,也会比你错的少,错的有道理。

25) 其实你不该约我来这学习,你不知道吗,这里是很多情人约会的地方

26) 谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。

27) 很多杰出的人,很早就停止上学了,(自己选择,或,想上但没得上),但这些人可没停止学习,他们立刻改去更广大的社会学校,向更厉害的人学习了,你若有这种胆识,也儘可如此.但请不要误以为这些人,是因为早早停止上学,而变杰出的,这就好像以为拿破仑是因为个子矮才杰出一样......

28) 只有学习潇洒才可能一切潇洒。但是只是可能,因为处世能力过分出众而成功得人是有,但是你必须牢记实力得价值。

29) 我活着是为学习,而学习并不是为活着。

30) 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。