一年级下学期家长会发言稿1
尊敬的各位家长：
你们好！
很高兴又可以和大家共聚一堂，共同探讨孩子的教育问题。我相信，有很多家长都很想知道自己的孩子在这两个月的学习中，成绩怎么样？表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？我希望我们之间有更好的沟通、配合，使工作做得更好，让孩子们学得更棒！
一、学习、生活情况总结：
1、学习情况：
全班共有47位学生，绝大多数学生经过一学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。各方面都有进步。尤其在早读时间，很多同学在值日班长的带领下抓紧时间读书。久而久之，班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生，在中段检测中有20人获得100分以上，他们是：。有以下同学一直以来成绩比较稳定的：
学习进步的有：等
上课积极发言的学生有（有插嘴现象）：
但也有部分学生上课不能集中注意力，好动，经常要老师发火才会勉强听听课，作业马虎，迟交作业，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。如果再这样下去，我真担心他怎样学上去？
2、纪律、卫生：
本学期，我几乎每天都能感受到他们的进步，尤其是纪律和卫生方面。在小干部的指挥下，每天的站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去（午饭后的排队真让人操心，个别学生不顾值日班长怎样说他都当听不见，甚至大胆得引值日班长和他玩）；由于现在的独生子女比较多，因为家庭的宠爱，以至很多孩子不会做事。鉴于此，本学期我特意在卫生方面对孩子们进行专门的训练。一段时间过后，我开心地发现，孩子们的动手能力强多了，我希望家长也配合我们，在家多尝试让孩子做力所能及的家务事。而纪律方面，我一直比较注意小干部的培养，如今，在小干部的指挥下，每天的早读、集队等都能按照学校的常规做好，常常受到学校的表扬。在这里，要表扬一下我们的小干部们。
纪律是一个班级赖以发展的前提，为了班集体今后有更好的发展，请您留意以下存在的问题。
a、个别孩子无视纪律，胆子很大，眼里没有纪律这回事。
b、没有把班级干部放在眼里，在违反纪律时还顶嘴。
c、不轻易承认自己的错。
d、承认错误态度不诚恳。
e、卫生意识不强。
3、其他活动：
短短两个月的时间内，学校组织了不少活动：为了树立孩子的荣誉感，鼓励他们争当先进，开学第五周举行了第二批少先队员入队仪式；为了培养孩子们关心他人疾苦的精神，学校采用多种形式组织他们参与捐资助学、为我国西南干旱地区捐款、积极搜寻青海玉树地震的图片新闻上传博客等活动；为了加强孩子们自护自救的能力，学校多次进行了防震、防火、防暴等的活动；为了培养孩子们尊长辈，学会感恩的精神，利用妇女节、母亲节发出倡议，让孩子学会感恩师长；为了丰富孩子们的视野，还举行了春游，“迎世博，我行动，争当文明小主人”等一系列的活动；为了悼念‘5.12“大地震死去的同胞们，学校在5月12日举行了简单而隆重的悼念仪式，从而增强了孩子们应对自然灾害的能力；为了锻炼孩子们的体魄，除了每天早上坚持早练以外，还利用周一下午第三节课进行梅花拳的学习；为了能让大家第一时间知道孩子在校的情况，学校还开通了班级博客。有不少的家长十分支持我们的博客，常常鼓励孩子多投稿；为了锻炼孩子的口算能力，中段考前举行了一次口算比赛，我班xx等29位同学凭着细心和神速脱颖而出，赢得了殊荣……在各种的活动中，孩子们表现出来的集体荣誉感让我感动，各位家长的积极配合更让我感动，每次集体比赛，你们都能提醒孩子着装和做好准备，再次衷心感谢各位对我们工作的大力支持。
二、一点建议：
（一）、家庭作业
大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业。可依然有些孩子没有按照要求完成作业，有的甚至缺交。为什么会这样呢？我觉得主要是家长对孩子功课的重视程度不同。
1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。
2、请家长根据孩子的作业登记本，一项一项地对照检查，发现没有完成的，立即让孩子补做好，全部做好的才在作业登记本上签名。
3、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。
4、出错的作业应提醒孩子及时纠正，不要看一下分数就算了，每次改作业以前我都会习惯地翻阅孩子上一次的作业是否作好更正，有错即改是个好习惯，请您督促孩子一定要做好。
5、经过长期以来的观察，我班有不少孩子的作业书写十分整洁漂亮，这一切有赖在座的你们对我们工作的大力配合，值得表扬的同学有：等。
（二）、课外阅读
从这次中段考的情况来看，不少孩子的看图写话写得不错，据我了解，很多家长比较注重提供各种的课外书给孩子阅读，从而丰富孩子们的视野。另外，每周的快乐作文也给孩子提供了一个练笔的平台，不少的家长都能给予孩子适当的指引和帮助。作文从二年级开始就要起步了，学生没有最基本的积累，大白话写出来的作文，能得到高分吗？所以我们提倡广泛阅读、多多积累。
培养孩子良好的阅读习惯，可以让孩子终身受益，如何培养孩子良好的阅读习惯，又是家长们十分头疼的问题。对于这个问题，“一般而言，如果家长有阅读的习惯，孩子成长中耳濡目染，自然就会形成阅读习惯。”
（1）用故事吊孩子的胃口
小学阶段的孩子，听觉的接受能力比视觉强，很多东西自己读不太懂，但听别人讲就能理解。因此，小学阶段家长多给孩子读故事对孩子大有裨益，如家长每晚睡前给孩子读一个故事，引起孩子的兴趣，只要坚持一段时间后，家长就会发现收获不小。
（2）让孩子选购自己喜欢的图书
作为家长，应尽量满足他的要求，大胆让孩子自己选购，因为孩子对自己选购的书总是乐意翻看，甚至爱不释手。这是激发孩子阅读的有效方法。当然，在让孩子自由选购图书的时候，父母也要帮他筛选，毕竟，孩子还不是真正懂得如何正确选择书籍。
（3）陪读
对于孩子喜欢的书，家长可以放开让他自己去读；但对于一些他不太感兴趣而又有用的书，家长可尝试陪读。对此，家长可紧跟教材的内容，每周陪孩子阅读一定的篇数，帮助孩子理解阅读材料，并要求孩子回答课后的问题，久而久之，孩子便会养成坚持阅读的习惯。此外，建议家庭备《百科全书》、《十万个为什么》等科普读物，遇到孩子有不懂的问题，可与孩子一起查阅资料，或是佯装自己有不懂的问题，让孩子主动去查阅资料并告知。
3、引导中要注意的两点问题。
（1）莫让长篇大论吓退孩子的兴趣
一般而言，小学一二年级的孩子，家长应辅以图画来陪读，让孩子经常看着图画去想象、叙述。小学三四年级的孩子，则要求其独立阅读，并每天设立一个独立的时间段进行阅读，阅读后可以写阅读笔记，哪怕只有一句话，家长也应鼓励，让孩子坚持下去。这样坚持到小学高年级，孩子尝到了阅读带来的益处，如作文写得好、表达能力强等，自然会坚持课外阅读。
（2）别让孩子接触不健康的漫画
现实生活中，不少小学生倾向于看日本的漫画书，有的书中充斥着暴力等不健康的内容，对孩子的身心发育十分不利。所以，在孩子阅读的起步阶段，家长应尽量避免让孩子过多地接触不健康的漫画，但利用一些传统的童话、寓言类书籍，宣扬真善美的漫画来启发孩子的阅读兴趣也是可以的。
从阅读过渡到写话，孩子可能因为识字不多，生活阅历浅，导致对写话不感兴趣，在班上，我常范读孩子们优秀的周记，鼓励他们把好文章上传博客，供大家学习和分享。同时，也把文章发到珠江青少年报的编辑邮箱去，希望通过各种方式激发孩子“我想写”的热情，也希望家长利用节假日多带孩子走出家门，参加各种活动，让孩子多积累写话的材料，并适时指点孩子，别让孩子纯粹只为了玩，而应逐步教会孩子学会多观察、多思考、多评论。
（三）、避免迟到
据观察，班上总有几个孩子爱迟到，一问，大致的回答无非是“我起来晚了”，“我妈妈的车子半路出故障了”，“我爸爸起得很迟”……如果是偶尔的现象，完全可以原谅，但几乎每天都这样，会使孩子养成什么坏习惯呢，你深思过没有？相信不少的家长也读过《一个蹄钉的故事》，马蹄上掉了一个蹄钉本来是件芝麻绿豆的小事，为什么居然因为这颗小小的蹄钉而亡了一个帝国呢？这里头就是告诉了我们一个道理：小疏忽可能导致大问题！如果您想孩子以后能成为一个得才兼备的人，请您一定先从养成孩子每个好习惯开始！
（四）、穿戴整齐
我要求孩子按照学校的要求穿好校服，周一穿礼服，周二—五穿运动服，红领巾可戴可不戴。但至今为止，仍有极个别孩子不能做到，影响了班级的整体风貌。我希望家长以后多配合我们，按要求督促好孩子。
（五）、加强沟通
教育孩子需要学校、家庭、社会多方面配合，自从学校开通了e校通，我感觉跟在座的你们拉近了距离，有的甚至成为了无所不谈的朋友，我认为这样的关系有利于我们更好地教育孩子，我希望以后我们继续加强沟通，也更希望在座的你们能互相成为好朋友，共同探讨育儿的好方法。
我工作的原则是尊重孩子，珍视孩子，享受孩子。真正关心孩子的前途、明天，给孩子真正成长的人生和完善的人格，不溺爱孩子，不挫伤孩子，也不包装孩子。让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。
最后让大家欣赏作业。
今晚的家长会到此结束，谢谢大家！
一年级下学期家长会发言稿2
各位家长：
下午好！
我是一（1）班的班主任，非常感谢大家来参加这次家长会。从这一点上可以看出大家对孩子的关心和对我们工作的支持。再次谢谢大家。接下来，让我们好好探讨一下孩子的教育和培养问题。
首先我向大家汇报一下开学至今的情况。我们班共有47位小朋友，可喜的是，经过半学期的学习，小朋友基本上都已经适应了小学一年级的学习生活。在这期间，我们班的许多小朋友有很强的集体荣誉感，责任心强，主动为班级做一些力所能及的事。如曾程炯、姚景明，热爱劳动，组织管理能力也不错，每天都能组织和带领一些小朋友进行包干区的打扫。张逸炯、张涵春、石佳丽、李俊美等小朋友能主动排桌子、捡废纸。与此同时，每个小朋友在学习上也有了一定的进步。记得刚开学时，好多小朋友上课随随便便，想干什么就干什么。可现在看来，大部分小朋友上课有模有样，积极动脑，勇于发言，如徐青蓝、李沁、廉泳强、韩雨淳、陈志凯、孙烨冰等小朋友。好多小朋友的字写得很漂亮了，如袁扬、陈菲菲、张翰月、倪小慧、朱静怡、陈敏一、朱雷民、张妤烨等小朋友。真的，我觉得每个孩子的身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子有没有认真对待，有没有把学习当回事。但一年级的孩子毕竟还小，因此，家长的督促教育至关重要。
我们一年级刚开始学写字，是起步阶段，很多家长也很关心，也很配合。值得一提的是，我们班有好多位家长能认真地一笔一画地帮孩子起好字样，指导他们把字写好，如朱嘉勇、周均楠等小朋友的家长就是这样做的，所以这些小朋友的字进步很快。其他方面也是如此，所以，我希望大家能配合我们的工作，每天能够抽出一点时间检查一下孩子的学习情况：听他们读读课文，背背书，默写一些文中的词语（一般以抄在书上的词语为主），跟他们聊聊学习上的事。此时，我又忍不住想说，其实，我们班的好多家长已经做得很好，如龚洁、陈志凯、沈熙君、张诚泽等小朋友的家长。这里我想做一个补充，后积才能薄发，积累对于每个人来说都是很重要的。然而，我们小朋友从语文教材上获得的知识是很有限的，为了丰富学生的知识，增加学生的积累，我布置小朋友每天有所诵：就是每天必须背诵一首《亲近母语》的小诗或儿歌，并要求家长能够在孩子背出来的情况下在题目的后面签好名字，相信你们都会做得很好。我们一年级还有好几首必背古诗，我已叫小朋友在《古诗文诵读》的目录上做好了标记，希望各位家长也能够督促好。另外，学生的学习习惯的养成问题也很值得我们探讨。人们常说：好习惯使人终身受益。可以说，学生的习惯养成教育是我们整小学教育的重要内容之一。知识技能没掌握好，将来还可以补一补，可没有好的习惯，吃亏的可是一辈子呀。比如正确的坐姿、读姿、写姿，爱护书本，专心听他人说话，做好作业认真检查和自己整理学习用品，早上晨读和晨背……这些好习惯一旦养成将会对孩子的一生受益。诚然，习惯的养成不是一朝一夕的事，但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成规律。这样，你的孩子走出去不会比别的孩子差，起码他们的言行举止，有规有距，很有教养。最想谈一下孩子的兴趣特长的培养问题。有的家长在很早时就跟我探讨过这个问题。我觉得这有利于孩子的全面发展，如果条件许可，各位家长也可以考虑一下根据自己孩子的兴趣爱好和先天优势选择一些适合的项目进行培养。当然，各位家长的心态要放正，我们不应抱着成名成家的态度，而应抱着陶冶孩子情操、性情的态度。如班内的韩雨淳参加了美术兴趣班，李沁参加了英语兴趣班，徐青蓝参加了拉丁舞兴趣班。
总之，这次请大家来，希望各位家长能配合好学校的各项教育教学工作：具体如下
1、为孩子创造良好的学习环境
2、要关心孩子的学习，每天检查一下孩子的学习情况。
3、督促孩子养成良好的学习和生活习惯。
4、采用科学的方式教育孩子。
零零散散说了这么多，总的一句话“一切为了我们孩子的明天”。
最后想说，我们的教育教学工作复杂而繁琐，工作中难免有些不当之处，请各位家长多包涵。
一年级下学期家长会发言稿3
尊敬各位家长：
下午好！欢迎大家来参加我们的家长会，感谢大家对我们工作的支持！我是一年级的语文老师兼班主任。
转眼，一年级的学生已经入学两个多月了，孩子们从最初对学校生活充满好奇到现在的逐渐适应，相信各位家长也看到了学生的进步和改变，今天的家长会，我想从以下几点谈谈对学生的教育和培养，希望对各位家长有所帮助。
第一，成绩。期中考试刚刚过去，许多家长对孩子的成绩都表示不满意。此次考试的试卷基础知识难度适中，但后面的拓展知识难度较大，成绩不理想原因有两个，一是由于题目不带拼音，相当一部分学生没看懂题目要求，而是由于平时拓展知识训练的较少。一年级的学生刚刚来到学校，开学后的一个多月时间，我的工作重点都在培养学生的纪律性，教育孩子们遵守纪律，学会听话，学会学习。大部分学生对汉语拼音的掌握都可以，但对于阅读、写作的学习较少，所以各位家长不用太担心，在后半学期的学习中，学习的重点也会有所不同。这次考试主要是让学生学会考试，相信通过后半学期的学习，大部分学生的从成绩都会有所提高，特别是七八十分的学生，还有很大的进步空间。但班上仍有一部分学生的汉语拼音到现在都没有完全掌握，家长发现自己的孩子会读、会认、会写，但就是不会拼，这还是因为掌握的不熟练，只有反复练习、反复拼读，才会熟能生巧，希望这一部分学生的家长多些耐心，相信学生通过反复的练习肯定能熟练掌握。很多学生家长在辅导时都说自己不会，希望老师多费心，一年级的作业比较简单，家长的主要任务就是检查学生是否按要求写，是否书写工整、规范，大部分家长都会签字，但有一部分家长只签字不检查，希望今后各位家长能够积极配合我们的工作，认真检查学生作业，这样可以帮助学生养成认真的学习习惯，也可以发现学生在哪些知识的掌握上有欠缺。
其次是生活习惯的培养。一年级学生的许多习惯都需要培养，希望家长监督孩子回家之后先写作业，再玩耍，写完作业检查之后将书本放回书包，每天都有学生忘带课本，影响在校的学习。还要保持孩子早睡早起，少看电视，不玩游戏，特别是中午，要让孩子进行午休，有一些孩子容易打瞌睡。另外，就是孩子的卫生习惯。经常有学生手上、脸上黑乎乎的，希望各位家长帮助孩子养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤洗澡，保持手上、脸上、衣服上干净、整洁，这样孩子也会少生病。
第三是食品安全问题。现在家长都容易溺爱孩子，每天都给零用钱，一年级学生自控能力差，拿着钱就会买零食，对孩子的成长没有一点用处。让孩子在家吃好喝好，尽量啊不要给他零花钱，希望家长重视。
希望以上几点建议对给位家长教育孩子有一定的帮助，也希望各位家长随时和我保持联系，共同帮助学生养成良好的生活、学习习惯，将学生的成绩提高，谢谢大家的配合！
一年级下学期家长会发言稿4
尊敬的各位家长：
大家好！
很高兴因为孩子，我们走到了一起。感谢大家的到来。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些情况，也希望家长们能进一步配合我们学校，配合我们老师，做好学生的教育工作。我们都知道，每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。我们都希望自己的孩子能够健康、快乐的成长，最好将来能够成才。
作为教师，我们也一直在努力探索，如何尽自己最大的努力，使孩子们能够在学校健康快乐的成长。在短短的一学期多的时间里，孩子们有了很大的进步。我们今天又坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子在这两个月的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？这次家长会，主要目的也是：希望我们老师和家长更好的沟通、配合，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
一、学习生活情况总结：
1、学习情况
全班共有43位学生，绝大多数学生经过一学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一些学习认真，成绩好的学生：
上课积极发言的学生有：但也有部分学生组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。
2、纪律、卫生：
本学期，我几乎每天都能感受到孩子们的进步，尤其是纪律和卫生方面。在小干部的指挥下，每天的站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去；一双双小手虽然不是特别利索，但也能自己动手打扫，这不能不说是一个可喜的进步了。像等都为班里的事操心不少，因为连一个良好的行为习惯都不能保证的话，学习就更是难上加难了。
3、学习
我主要谈谈第一单元考试考试90分以上的人，60分左右的人，个不及格的。成绩并不理想，考完后我也反思是什么原因考得不好呢？我找我的原因，那么家长有没有也找找原因呢？同在一个班学习为什么有的考，有的考分呢？孩子笨吗？不！我想大家的回答都一样。那原因到底在哪里？这里一个主要的原因就是习惯。那么怎样培养孩子良好的学习习惯呢？
二、有关建议：
（一）、家庭作业
家庭作业部分家长还是很负责任地督促孩子完成作业。但是也有些家长觉得，我们把孩子送来了，老师就应该负责给我们教好，如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么？
下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯：
1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。
2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。
3、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子总结一下，查查粗心的原因，看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待。
4、家长检查和辅导
我希望家长明白，如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一、不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。有些学生交上来的作业，上面很明显的错误，比如一个生字的书写，出现错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么看待的？老师只是单纯的为了看到你的名字么？当孩子把作业拿到您的`面前让您签字时，您是不是一手拿着电视机的遥控器，一手接过本子，草书您的名字？孩子的心里会怎么想？还有的家长忙着挣钱，连作业都懒得看一下，更别说签字了。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。
（二）、课外阅读
很多家长总是抱怨孩子的语文成绩不好。这是为什么呢？因为语文考卷上大量地出现需要积累的古诗词、名著名篇，学生们没有背过、看过，你让他们考的出来吗？再说作文，二年级就要开始作文起步了，学生没有最基本的积累，大白话写出来的作文，能得到高分吗？所以我们提倡广泛阅读、多多积累。
新的课程标准规定，小学生语文背诵优秀诗文为150篇，六年制小学生的课外阅读总量为150万字。怎样来帮助学生完成这个阅读量？老师家长都要负起这个责任。
三、安全问题、作息时间：
“五一”以后开始午休，家长保证学生安全，作息时间表。
四、家、校的沟通问题
学生出现问题及时与我们沟通。每周一三五穿校服。
最后，祝愿每一位家长朋友美梦都能成真！祝愿我们的每个孩子都能成龙成凤！谢谢大家！
一年级下学期家长会发言稿5
尊敬的各位家长朋友们：
晚上好！
感谢各位按时来参加今天的会议！
今天的会议主题是：让孩子学会聪明，精细做事，培养兴趣，全面发展。
这学会聪明就是：学会观察，学会听，学会看，学会思考，学会学习，学会做事，学会做人，学会交往，学会合作，学会创新，学会生存。主要从以下几个方面和大家探讨。
一、创设和谐环境培养乐观积极的生活态度
班中大多数孩子身体健康精力充沛。但有些孩子总是睁不开眼睛，或者眼睛无神采，说话有气无力，坐着的时候身体不直，有时像一滩泥巴，做事情心不在焉，磨磨蹭蹭，慢慢腾腾……因此，要求孩子，平时和老师说话或上课时必须看着老师，必须学会用眼睛和老师交流，必须双眼有灵气，必须精神饱满，必须站有站相、坐有坐相，做事情动作要迅速，不可以拖拉……这样的习惯必须在这个学期结束之前要有很大改观。一个人的形象会影响他一生的，希望家长们特别要重视！因为班中极个别孩子还不能达标。
有些孩子上课注意力不够集中，多数情况是因为他不愿意用眼神和老师交流，也因为他对课堂不感兴趣，对课堂内容不感兴趣，这种不感兴趣追溯根源，是对事物不感兴趣，对生活不感兴趣所致。我教书这么多年，根据我观察凡热爱生活的孩子，他对什么都会好奇，感兴趣，虽然有些学的不是很好，但同样喜欢，至少不会排斥。
可能在座的有些家长会想：这么小的孩子，什么热爱不热爱生活啊！无忧无虑的，我们照顾的那么周到……
我记得在我年轻的时候，总听到这样一句话：七岁、八岁狗都嫌。后来注意了一下，这个年龄段，一方面是孩子从幼儿园到小学；从没有学习要求到正规的学习要求的转型期；更主要是因为父母到了所谓的七年之痒，八年之痛阶段。处在这样的时期，一方面孩子的学习习惯的养成，学习兴趣的培养，孩子心理的调试，需要一个稳定和谐的环境；另一方面父母的情绪不稳定，家庭氛围的紧张，造成了孩子成长的温带区的断层。这一时期孩子很容易出现心理的扭曲，反感，厌恶，焦躁，不情愿，不配合，我行我素，或者无主见，人云亦云，呆板，不愿动脑筋，对什么都不感兴趣……
今天跟大家说这些，是因为班中这样的情况不在少数，我们的孩子或多或少地在承受着父母之间，或有硝烟，或冷战等等不该7、8岁孩子该承受的精神磨难……心理的扭曲正在他们身心进行着……
因此，恳请各位家长，回家后反省一下自己：你是否给孩子创造了一个稳定的，快乐的、祥和的家庭氛围？
二、让孩子学会做人做事促进学业进步
孩子到了学生阶段，身份变了，学习的要求发生了更大的转变。不但要学习知识、技能，更要学习做人、做事。我教了这么多年书，了解我的家长，一般不会问我孩子的成绩如何？因为我认为做人、做事比学习（学习成绩）更重要！我们班中大多数孩子已经有了良好的学习习惯：回到家里就写作业，不写完作业不吃饭，这已经成了他们的习惯。上星期开运动会，我有意布置了这样的作业，要求参加困难班的和住宿生必须写，其他人可以选择。后来检查全班60人只有三人未做。我问他们为什么要做？他们说不做心里不舒服。再就是关于带齐学习用品之事，现在已几乎没有不带或少带东西了，这和家长的督促和孩子们的责任感分不开的。试想：一个没有带书的孩子，或没有带齐用品的孩子，这一天他能安心地学习吗？（以前，孩子告诉我没带书或什么东西时，我会打电话告诉家长送来。但考虑不让孩子产生依赖，不给家长添麻烦，更主要是从小让他对自己有责任感，承担没有做好事情的后果。）想想看，一天不能安心学习的孩子是怎样的心理？会是怎样的结果？又怎么能学习好呢？又比如：学校的教育宗旨是培养有教养的中山人。这教养在哪里？就在每一天的一举一动中。早晨：来到学校，你不但不能迟到，而且要有条不紊地做好早读准备，有些孩子在组长已经检查家作到他面前时还没能做好早读的准备呢！你说他的早读收获在哪里？又比如：眼保健操和中午及晚放学时的卫生检查。有些孩子就是不能做好，要么，没有做，要么没有按要求做好。总是要值日班长督促，才免给班级扣分。而中餐有些孩子至今吃饭慢，有的还是要一边说话一边吃，一边玩，吃到最后，不但给值日班长添麻烦，而且自己没时间清理自己的卫生区，影响到全局。在值日班长工作小结中，他们总是被点名批评。这样的恶性循环，使这些孩子总在班里抬不起头，他心理不舒服，自然会影响情绪，他总给班级添麻烦，大家也会另眼看他，虽然，我们提倡互相帮助，特别要求组员、组长、班干部帮助他，但他的心理别扭、与班级的不容，必须要他自身的努力才能消除。大家想想：孩子这样的生存，学习能不受影响吗？
还有些孩子心中无他人，凡事只考虑自己，不考虑他人感受。时不时地去搞别人一下，一些自私的行为，在班里都会成为大家排斥的东西。
总之，可以说班级已经成为一个和谐的班级，希望家长们继续配合，按照《在家做个好孩子》，的每一项，严格要求孩子。并希望各位家长能在教育孩子的时候，不但能及时地指出孩子的不足之处，更要及时的跟孩子一起分析错误的原因，和可能产生的后果，并教授或商讨正确的方式和方法。让孩子明辨是非，心中有数，培养做事的自信心、分析力和洞察能力。告诉孩子：同样的事情不第二次做错，是聪明的孩子。恳请家长的配合，是想争取让每一个孩子都能正常地、融洽地生活在班级中，不让任何一个孩子掉队，保证每一位孩子健康发展，才能真正意义上地提高每一位孩子的学习成绩，也必然会提高学习成绩的。
（三）培养孩子的兴趣爱好促进全面发展
一个真正有前途的人，他的发展应该是全方位的，而且各个方面的发展是相互促进的。我希望我们班每一位孩子都能参加一项兴趣爱好的培训班。可以选择这一项好的使之更好；可以是弱项的提高；也可以性格上的补足。当然，不参加兴趣班也可以，平时就可以参加一些活动。比如：性格内向的可以经常让他听唱歌曲，看娱乐性节目；动作慢的，做事拖拉的可以参加一些体育活动；等等。这次校运动会，我班的（…………）为我班争的了荣誉，这是班级的荣誉，是老师的荣誉，也是家长的荣誉，更是孩子自己的的荣誉。我在班级表扬了这些孩子，同时也警告孩子：你们为大家争的了荣誉，老师和同学们感谢你们，但不能把这个作为骄傲的资本，放任自己。孩子们都听懂了，并落实在行动上了。
（四）班干部的培养
从上学期开学到现在，我给了班级所有孩子机会，从组长到班干部的各个职位。因为班级人太多，一边教他们，一边用他们，而工作又要尽快地正规，诸如：收发作业本，带读，排队，管纪律，查卫生，组织活动等等。不能尽快适应、投入工作的，都会被淘汰，最终剩下的班干部寥寥无几。然后再次使用，培养，再次淘汰。最终，要每个孩子都能胜任基本的班干部工作，以后的班干部就采取轮流的方式。这方面也请家长能关注一下。
说了这么多，综合起来就是要求孩子学会用脑，会使用头脑的人，是不可战胜的。还要求孩子学会稳定自己。如做作业、看书，做事情的时候，一定要严肃认真。要求孩子做任何事情都要认真专心，即便是很小很小的事情，都要做彻底、做到最好。
（五）感谢对学校工作的支持
希望帮助孩子做好任何事情，想拜托各位家长一如既往地支持学校做好各项工作。上学期学校申报绿色学校，家长们马上搬来了自家的养殖了多年的花草植物和小动物。有的家长还专门跑去买了很名贵的搬到学校，我真的非常感动；很多家长只要是学校通知下去的事情马上就行动，并且是保质保量，比如：古诗配画，好几个家长画了两份教上来。家校联系本“在家做个好孩子”，有些家长把它全部打印，然后钉起来，或者是本子钉得非常整齐，而且有些家长每个星期，除了做好每天的记分之外，每个星期都要写一份孩子在家的表现，及存在问题，和老师进行沟通。这样保证了对孩子教育的及时性。
当然也有不尽人意之处，比如：上学期为了让家长教育孩子有方法指导，也为了方便家长，学校统一征订了一份<>，可是我们班只有9位家长订了。一位领导打趣地说：你班的家长都是高手。我说：是的，我班家长都是教育专家！
其实，学校布置的一些实践性作业，您一定要参与，而且要和孩子一起商讨完成。这是非常有意义的实践活动。不但是培养孩子的实践能力，丰富孩子的阅历，让孩子长见识，开阔孩子视野；而且是培养您和孩子的感情，让孩子体验亲情的过程。您的认真态度，直接影响着孩子对这一事项的态度和认知。我知道或许对有些家长来说，作业似乎有些为难您了，尽力而为吧，好吗？
（六）培养孩子读课外书的习惯
请注意：我把“看”改成了“读”字，意思就是要求孩子在看任何课外书时，都要大声地读出来，读准音、读清楚、要有节奏。因为一年级孩子默读能力很差，而且，低段读物都有拼音。这样可以练习朗读能力，也读懂了内容，还培养了语感。
我建议：每个孩子至少有一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言（做人做事学习励志等），一本猜谜，一本谚语，描写动物、植物、自然等，十万个为什么，字典、成语工具书是不可缺少的。书要精挑细选，不要太多。让孩子多看几遍，消化吸收，读出味道。
（七）以身作则做好榜样
让孩子做到的，我们必须首先做到，我首先要从一点一滴做到，也希望家长们做到。比如：做人、做事、卫生等等。现在已经看不到家长踩草坪了，也看不到从边上走过来带来的黄泥巴了。我非常感谢。
还记得上个学期开完家长会后对孩子说的一些话：小朋友们：昨天的家长会我非常的感动，第一、没有一个家长没有来，而且，没有迟到的，很多家长都很早就到了。第二、开会时，每一位家长都是坐得笔直笔直的，一直坚持到家长会结束，而且，当中有几位是你们的爷爷、奶奶、外公外婆，他们就那样笔直笔直一直到会结束。第三、家长们特别有修养，在传纸头和纸条的时候，一点声音都没有。而且，有事情都是很恭敬地举起手，老师同意后才说话的。您一定可以想象的出，当时孩子们的表现吧。一个个赶紧坐得直直的，眼睛亮亮的，一脸对您们的尊敬和崇拜……
（八）作业要求
每天都有家作，写的读的背的兼而有之。
初中名言演讲稿1
亲爱的同学们：
因为这句话，然我懂得了：这个世界上，只要你肯下功夫去做某一件事，才能有所成就;因为，没有做不成的事，只有不肯下功夫的人。徐霞客就是这样肯下功夫的人，所以才能写成不朽的巨著《徐霞客游记》。
现在我要把这句名言当成我的座右铭，每天来用它鞭策、激励我自己。
因为这句名言，让我成功地演讲了，所以我要把这句名言送给我的同学——孙佳。因为她总是不完成学习任务，下课还和同学们一起玩，不做作业。用同学们的话来说：“孙佳的脸皮简直厚到家了，全班就她一个女生经常不完成作业。简直丢我们女生的脸。”有一次孙佳在玩她买的贴纸，而作业早就被她“抛”到九霄云外去了。我走过去问她为什么不做作业，她却说不会做。我便想送她这句名言，让她明白只要她肯下功夫学，就可以完成学习任务，老师也不会问她催作业了。
“世上无难事只怕有心人”这个句名言一直会激励我好好学习，会成为我在学习知识路上的忠实“好伙伴”
初中名言演讲稿2
大家好，今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。
她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。
从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在
理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。
下面我
浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?
队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水!但穿越沙漠前，谁也不能喝。”
沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的'沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
黑人领袖马丁·路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。
同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望!
谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
谢谢大家!
初中名言演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我
同学们，这个甩手游戏从动作上看很简单，但每天坚持，却是一件不容易的事，需要持之以恒的
最后，我送
初中名言演讲稿4
亲爱的老师、同学们：
在我的身边，有一位“伙伴”。正是因为有一位这样的“伙伴”，时时刻刻提醒着我，我才会不断进步，取得好成绩。这个“伙伴”就是一句名言，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是一句让我们珍惜时间的名言，意思就是：光阴就像黄金一样宝贵，可是就算你有很多黄金，却无论如何都换不来一寸的光阴。
的确，只有时间，它永不停留。每一分，每一秒，过去了就不会再回来。不知不觉中，我们一天天长大了。
我也有过这样的经历：有一次，我放学回家，作业只有两个。我心里想：今天的作业只有两个，可是时间还多着呢!我不如现在先玩一下再去做作业吧!于是，从四点我一直玩到了六点，这时我才想起作业一个都没有做。我赶紧开始做作业，可是也到了八点才做完。妈妈问我只有两个作业也做得这么慢，我不好意思地低下了头，把事情的经过告诉了妈妈。妈妈没有骂我，而是跟我说，以后可不能这样，时间是不会等我们的，事情要先做，做完了再玩，就既能好好玩，又能做好事情了，要珍惜时间。从那以后，我每次都好好做事，做完了事再玩，珍惜时间，得到了很多好处。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句名言时刻提醒着我要珍惜成长的每一天，努力为未来打下基础。
初中名言演讲稿5
亲爱的老师、同学们：
我看过很多书，学过很多名言，我最喜欢的一句名言是“不及跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这句名言教育我们，要从小事积累才能做大事。
有一次，我去上轮滑课，这堂课要学习T字刹车。老师先让我做T字刹车的基础动作滑步，滑步是左脚在前，向前进的方向迈一步，右脚在后，和左脚垂直向前进的方向擦一小步。虽然我表面上很认真听老师讲，但我心里却很不屑。我想：这么简单的动作，我一会儿就学会了。等练习滑步时，我只瞎比划两下。可真正练习T字刹车时，我的脚总是不听指挥，右脚和左脚总是平行，所以刹不住。过了一会儿，老师来看我练得怎么样了，一看我脚的动作不对，就说：“你的滑步还没练好，怎么可能练好刹车呢?滑步是基础动作，把滑步练好T字刹车就很简单了。你知道‘不及跬步，无以至千里’这句话吗?”听了老师的话，我想：这句话不光印在书本上，在生活中也很有用。我又开始练习滑步，过了一会儿，我的滑步练得不错了，接着又练习T字刹车。果然，滑步练好了以后，T字刹车就很容易了。
通过这件事，我更喜欢这句名言了
一句名言给我的启示作文 篇1
“失败是成功之母”这句名言在我的人生到给我了很大的启示。
在我9岁的时候，妈妈给我买了一辆自行车，让我学习骑自行车。我把自行车推到了外面，我哥哥正好来我家了，我就让哥哥给我示范一下怎么骑自行车。我看哥哥骑挺容易。我上了自行车，“哎呦”我一下子摔了下来，我有上了车，又把我睡了下来，好像自行车不愿意和我做朋友似的，我一上，他就把我睡了小赖，不学了，太难了。妈妈说道：“失败是成功之母，你只要认真学习，你就能学会的。”我又上了车，过了一会我居然学会骑自行车了，我回家把这个好消息告诉了妈妈。
从这件事我得到了一个启示“失败是成功之母”只要认真学习想学的东西，就一定能学会。
一句名言给我的启示作文 篇2
“书籍是人类进步的阶梯”相信大家都听过这句话吧。这句话说的非常有道理，因为书籍能让人聪明，还能使人增长知识。
我每天晚上都要读书，常常被书中的故事深深地吸引。通过读书，我知道了丑小鸭的故事：丑小鸭一出生就被它的母亲和兄弟们遗弃，它经历了多种磨难之后终于变成了一只白天鹅。从这个故事里我也明白了一个道理：我们不能凭外表看一个人，更不能落井下石。通过读书我还知道了更多的故事，懂得了更多的道理。
我们只要多读书，读好书，就能不断进步，最终走向成功。
一句名言给我的启示作文 篇3
“世上无难事，只怕有心人。”这句话说得真好。
英语试卷发下来了，我居然考了96分，还是第一名。当然，我可不是碰运气的。这还多亏了毛主席呢，放心，我只过是说毛主席的名言而已。
前阵子：由于英语考试考那么差，所以英语老师来家访，把握考试考得不太理想跟爸爸妈妈说清楚，让父母叫我更努力、再加点油。如老师所愿，每到周末，妈妈便把我关在家里，叫我读英语，背英语。说我为了自己也好，为父母亲不再那么没面子也好，我一定要把英语学好。突然想起一句鼓励人去做任何事都不要怕，因为没有什么事是不能做完的。于是，我加倍的努力去学英语。终于，有了个结果。
毛主席所说的名言真对。
一句名言给我的启示作文 篇4
在我的成长中，有一个好朋友天天在帮我，它是——“失败乃成功之母”。
每次我遇到困难时，都想放弃。那天我正在思考不会画的素描，因为我不知道从哪下手，画了一遍、两遍、三遍、第四遍时，纸已经擦得黑团团的了。当我想放弃停止的时候，它来了——“失败乃成功之母”，我的脑子里冒出了不放弃的念头。细心研究一下这立体陶罐，打好草稿，把它的形状画下来，就这样一幅立体陶罐出现在我的纸上。这让我懂得了失败乃成功之母的含义，也让我知道了只要不放弃，就能成功。
我明白一个人如果遇到困难，不放弃，细心研究，就会有令人想不到的结果，失败乃成功之母深深地刻在我的心里。
一句名言给我的启示作文 篇5
每当我在学习上或生活中遇到困难而想放弃时，总会有一句话鼓励着我，使我再次充满信心，迎难而上。那句话就是：世上无难事，只要肯登攀。
记得上三年级时，我因为看着妈妈每天骑自行车带我们出去玩都十分累，所以我就想学会骑自行车，减轻妈妈一些负担。
刚开始，爸爸在后面扶着车，让我先掌握平衡，等我感觉可以时，就让爸爸在后边跟着，我一个人在前面骑。不过，每骑一小段，车就会向一边倒去，我也会跟着倒下去，然后被重重的摔一下。爸爸就会赶紧把我拉起来，给我拍拍土，让我继续练。随着一次次的摔倒，我气的把车推到家里，躲到屋里哭起来。等我停止哭泣时，耳边响起：世上无难事，只要肯登攀。于是，我又一次地推起自行车，向门外走去。终于，经过许多次的练习，我终于学会了骑自行车。
“世上无难事，只要肯登攀”这句话，在我心里深深的扎了根，每当我遇到困难时，就会时刻提醒我，让我永不言弃。
一句名言给我的启示作文 篇6
有一句名言一直激励着我，就是“吃一垫长一智”。
在一次考试中，老师发下卷纸，同学们纷纷做起试卷来。我发现这些题很简单，就龙飞风舞得做了起来，我做了一页，看看四周，班上成绩好的同学都皱起了眉头，我一笑，心想他们都好笨。一眨眼功夫，我便做完了卷纸。
但我没有检查就玩起了玩具，下课时，想都没想就交了卷纸。
当成绩下来的时候，我想着一定考了九十多分。但成绩完全出乎我的意料，竟然考了五十九分，心里十分难过。
妈妈知道后，语重心长地对我说：“以后一定要细心，不要马虎，要‘吃一垫，长一智’”。
这句话我铭记在心。
一句名言给我的启示作文 篇7
每个人中都有一句名言，而这句名言会伴你终生。
有一次，我在做数学题，常常为这一个个的数学题糊里糊涂。而这一次，却让我感到数学题并不难。
又一次忧心虑虑的看着爸爸检查我的作业，恐怕有错题，这时，我总会一动不动的用眼睛去盯着作业上。不出我所料，果然有错题。我仔仔细细的不着错题，生怕又错了，这一来耽误我的玩耍时间，二来又让我越来越觉得数学题很难。我补完了，可又检查时，又不出我所料，又错了。怎么办呢？后来，我实在做不出来了，就说：“不会做。”爸爸听了仔仔细细的教我，最后还告诉我：失败是成功之母。
接着我就把这句名言写在纸上，贴在墙上，从今以后，我只要遇到难题，就会看一看这句名言。
一句名言给我的启示作文 篇8
我学习的名言可多了，“有世上无难事，只怕有心人。有志者，事竟成……”唯独有一句名言激励着我成长，它就是：失败是成功之母。
那是一个星期天的上午，我去上画画班。当时，老师看我的画画水平提高得很快，就让我画一个很复杂的机器猫。刚开始我画得很小，后来我又画了一个大一点的，修了十几次，还是不太好。我垂头丧气得不想画了。
突然，我想到了一句名言：失败是成功之母。于是，我拿着我的画跑到老师身边请教，令我意想不到的是，老师不但没有说我，而且教我修了几次，竟成了一个作品了。
一句名言的启示是多么的重要，这句名言会在人生的路途中，带领我走向胜利的大道，来到成功的彼岸。
一句名言给我的启示作文 篇9
“书籍是人类进步的阶梯”这句名言带给了我一个非常大的启示。
小的时候我非常不爱读书，爸爸妈妈一让我读书我就哭、闹、发脾气、摔东西，学习能力不但没有提高，而且不断下降。一天，老师教了我们一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”我想，读书真的那么好吗？我回家就读起了《幼儿画报》，就这样一直坚持读到了小学一年级，老师让我们写日记，我是“笔落事出”，因为读书，我的写作水平不断提高，得到了老师的夸奖。
正因为这一句名言，我才爱上了读书，我不会忘记这句名言的，将来我要把这句名言传给我的子孙后代。
一句名言给我的启示作文 篇10
“绳剧木断，水滴石穿”，是我在语文课本上学到的，这句名言在我心中已不仅仅是一句名言，更是一盏激励我努力前行的指明灯。
前几天，我背诵李白的《蜀道难》，346个字的《蜀道难》啊，我被惊呆了，又长又难！想要背会它，简直是难于上青天！畏难情绪溢于言表，很想放弃，妈妈看在眼里，只告诉了我八个字：“绳锯木断，水滴石穿。”这又有什么用呢？这八个字倒是容易记住，但对记忆《蜀道难》有什么用？过了几天，学校学了这个八字成语，原来是告诉我们做事要有恒心、有毅力，才能走向成功！我明白了这句话深刻的含义，决定鼓起勇气再背《蜀道难》。
刚开始，我不厌其烦、大声地朗读着，努力将那些生涩、拗口的文字使劲塞到脑袋里去。但是，似乎并没有什么作用，不会的依旧不会，往往背到“上有六龙回日之高标”就背不下去了，要知道这才背了整首诗的五分之一！我心中的小天使和小恶魔开始斗争了，小天使拼命扑腾着翅膀，鼓励我坚持背下去：“学习一定要坚持，不能半途而废！”而恶魔也拼命大喊，劝我放弃：“别背了，何必那么累！”我的小心脏十分纠结，该选择谁呢？哎呀，背得多累呀！还是跟恶魔走吧，出于懒惰心理，我自然而然的选择了恶魔。
但是不知为什么，偷了懒后，心里并没有感到轻松，总有种莫名的不安，“绳锯木断，水滴石穿”这八个大字总是浮现在脑海中，使我无法好好地干其它事情，我不得不再次翻开《蜀道难》这首长诗，我找到了朗诵《蜀道难》的音频，一遍、两遍、三遍……听老师朗读，自己再读，真难背！嘴皮子都快磨破了，还是背不会！好几次我都想放弃，但心中的八个大字——“绳锯木断，水滴石穿！”始终提醒我：坚持，你会成功的！终于，经过一遍又一遍的努力，《蜀道难》这首古诗终于背会了。当我流畅的背给妈妈听时，她也被我努力坚持的精神打动了，说她也要背《蜀道难》呢！
晚上钻进被窝，我懂得了，“绳锯木断，水滴石穿，”坚持就是胜利！
一句名言给我的启示作文 篇11
“世上无难事，只怕有心人。”这句话就像一盏明灯，指引我前进的方向，时刻提醒着我不要被困难所折服。
美术班下课了，老师布置了一项作业：画一个几何图形的素描。回到家，我立马拿出绘画工具，叫妈妈坐在边上，准备大显身手。我快速地定了形，迅速地上好了调子，可是，在用纸巾揉擦时，一不小心用力过猛，把素描纸揉破了。我尴尬地对妈妈说：“失误！失误，重新来。”
可是我第二次画，用铅笔打形时太重了，擦不掉。我一下子失去了耐心，把素描纸、绘画工具用力一推，全部扔到了地上，趴在桌子上哭了起来。这时，妈妈坐不住了，语重心长地拍着我的背说：“世上无难事，只怕有心人。做一件事不坚持，不能迎来成功的。”妈妈说完帮我把绘画工具一一捡起来，重新铺一张素描纸，耐心地替我擦干眼泪，用鼓励的眼神看着我。于是，我鼓起信心，重新定形、上色。这次我非常细心，生怕画错了。经过了两个小时的“奋战”，我终于画完了。
我把这句名言醒目地写在了我的笔记本上，我对着它微笑地点点头，是这句名言告诉我：只要坚持不懈，就可以迎来成功！
一句名言给我的启示作文 篇12
毛泽东说的“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话使我印象深刻。它是我人生中的指路明灯，为我照亮了，“虚心，不自满”的道路;它是一把钥匙，为我打开了谦虚的大门，锁紧了骄傲的大门;而它，又犹如是一台复读机，永远诉说着“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
记得那还是一年级上学期刚开学的时候，我整天昂首挺胸的，以为自己掌握的知识够多了，比别的同学卓越太多，这个过分自满的念头让我吃到了苦头。
那是一场突如其来的数学测试。由于我太骄傲了，没有尽自己的全力做好试卷，测试出来的成绩令我大吃一惊，74分!我从这次测试之后，我不再自满。当第二次数学测试来临的时候，我沉浸在努力的复习中，认真地做每一道题，为了不再考出上次那样令人大失所望的分数，做好后还一丝不苟地检查了一遍。终于，皇天不负苦心人，让我的成绩一下子从及格升到了优秀!
果然，虚心使人进步，骄傲使人落后，人只有虚心不骄傲才能有进步，小到学习进步，大到这社会作贡献，我们要有一颗谦虚的心，才能不断向上。
一句名言给我的启示作文 篇13
一句名言，可能会激励一个人的一生；一句名言，可能会改变一个人的一生；一句名言，也可能会使一个方向倾斜的人走上正路……而“天时不如地利，地利不如人和”这句名言给我的启示最深！
“天时不如地利，地利不如人和”这句名言是孟子说的。我所认为的意思是：有利的时机和气候都不如有利的地势，有利的地势不如人的齐心协力。
在现实生活中，也会有这样的事例，我们班上也有过这样的事例，我就来告诉你其中的一个吧！
在我印象中，有一次学校举行了一次班与班之间的拔河比赛，虽然参加比赛的同学中没有我，可是我也想为我们班参赛的同学加油、助威！那次我们班和另一个班比，我们班参加拔河比赛的同学，为了这次比赛，那可是有一点儿时间就找来一些结实的东西来练一练、拔一拔。好不容易，我们终于熬到了比赛的这一天，我们班上参加比赛同学个个精神抖擞、神清气爽，一点儿都不畏惧其他班参加比赛的那些同学。我们观赛的同学来到比赛场地旁的空地上，只见我们班参赛的同学和另一个班参赛的同学各站在红线的一边，用手紧紧握着绳子，做好了比赛的准备。“嘟——”一声，哨子吹响了，站在绳子两旁的参赛同学立刻将自己的身子向后倾斜一些，手也紧紧地握住绳子，两方队员谁也不让谁。在一旁的我们，也在为他们加油、助威。“加油！加油！”一阵阵“加油”声进入我的耳朵，耳朵都快被震聋了。时间慢慢过去了，双方队员都有些吃不住了，可还是在咬牙坚持着，渐渐地……红线慢慢向对方的那边移去，我们班输了。可是，我们班同学的那种齐心协力的精神还是值得我们学习的！
这件事就告诉了我们“天时不如地利，地利不如人和”的深刻含义：在一件事情中，人与人要互相合作，团结一心，这样，才能真正地完成好一件事！
一句名言给我的启示作文 篇14
“世上无难事，只要肯登攀”，这句名言给了我巨大的启示，也就是我战胜困难的勇气和力量。
今年暑假，爸爸带我去张家界游玩，我们的第一个目标是袁家界，当导游说这座山上下一个来回要走一万三千多级台阶，我们几个都被这个天文数字吓倒了。爬山时，看见台阶上湿漉漉的，便说：“太高了，别上去了，况且路也滑，摔下去就挂了。”可爸爸说：“世上无难事，只要肯登攀，就算比珠穆朗玛峰还高我们也要登上山顶。”说完便带大家向山顶进攻。我也只好在后面跟上。
还没到半山腰，我就气喘吁吁了，我真想坐在我家的软沙发上歇歇，但我必须跟上队。爸爸见了，召集大家在旁边的椅子上歇了一会儿又说：“还是‘世上无难事，只要肯登攀’再坚持坚持，就快到山顶了。”其实，爸爸也在大口大口得喘气。
终于，经过漫长的登山过程，我们克服了种种困难，终于登上了山顶。从山上往下看，啊！张家界的风水多美呀！如果没登上山顶，肯定看不到如此美的景色。于是我又想起爸爸的那句话，是呀！我们在困难前绝不能退缩，要鼓起战胜困难的勇气和决心，把它打败。其实，困难并不是你想象的那么强大，关键就看你有没有战胜它的勇气和力量。我想到这里边扯起嗓子对着山谷大喊：
“世上无难事！只要肯登攀！”
因为刚才，就是这句话鼓励了我，给了我勇气、力量和决心，让我看到这么美的景色。
我不仅看到了这么美的景色，更让我明白一个重要的道理。同时更忘不了爸爸——教我这句话的人！
一句名言给我的启示作文 篇15
世上无难事，只要肯攀登。这就是毛主席的名言，也是我的座佑铭。
一天，我从外面回来，看到妈妈在整理行李，我问妈妈：这是要去哪？去旅游。妈妈头也没抬，随口回了我一句。当时才5岁的我，也想问一问去哪旅游，但妈妈训斥我，大人的事不要问的太细。一路上，我们悠然自得，欢声笑语，蓝天、白云、鸟儿、树木都像是有了生命一样，鲜活起来。
准备爬山的时候，我整个身体都在抖，望着那高耸入云的高山，腿直打晃。妈妈叫我快点，我不敢爬，心想：上去了，会不会掉下来摔死。哈哈，现在想起来，当时的想法好幼稚。
我又想起自己的座佑铭世上无难事，只要肯攀登。我勇敢地跨上了第一步，妈妈说：对就这样，快点上来！我鼓起勇气，一点一点向上爬。
爬到半山腰，趁着休息的时间，我把所有的店铺都看了看，顺着店铺一直走，走到尽头，瀑布、花丛、蝴蝶，就像一幅山水画，原来美景都藏在攀登后的喜悦中。
以后，只要遇到困难，我都会想起这句座佑铭。
一句名言给我的启示作文 篇16
在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰…….它就是一句名言失败是成功之母.
当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”,听着同学们的笑，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？只要努力就会有成功的时候.
于是,我早上写出各个科目的重点,难点,背诵各科老师叫画出来的,上课认真听讲,作笔记,下课看多点课外书.回到家后就把一天学到的知识复习一遍,再把明天老师要讲的课预习一遍,比如:这个词的意思是什么?那又怎么读?
就这样,我又重新振作了起来,终于在这一次的考试中的成绩比上一次的成绩好了很多.
啊！名言，谢谢你,你给我的启示是多么大啊!
一句名言给我的启示作文 篇17
座右铭是什么？座右铭是用来提醒或激励自己的名言警句，我的座右铭是“自己动手，丰衣足食。”这句话就像我心中的一座灯塔，总是明亮在我的心间。
一个星期六早上，我起床已经10点了，穿上拖鞋，我便疾步走到卫生间，拿起毛巾、挑起牙刷，开始慢悠悠地洗漱。
洗漱完毕，走向爸妈房间，“咦？爸妈呢，一到星期六就外出，哼！也不给我留点吃的。算了，我还是去写作业吧。”
回到我乱得像“狗窝”的房间，我便像往常一样认认真真地写起了作业。
时钟“滴答滴答”地响着，时间也随着这有旋律的钟声而逝去。我的肚子开始有些饿了，我心想：“哼，这点饥饿就想拦住我写作业的脚步吗？不可能！”可时间是不等人的，十分钟、半小时、一小时过去了，爸妈还是没回来，我便靠在沙发上，有气无力地念叨着：“爸爸妈妈，你们再不回来的话，儿子就要饿晕啦。”这时候，我回头望了望自己床头贴着的“自己动手，丰衣足食”，“唉呀！我真是个笨蛋，我为啥不会煮点东西吃呢？”这样想着，我便走出卧室，迅速走向厨房。加水，开火，下面……不久，一碗香气诱人的面出炉了，我顾不了面有多热，立即拿起筷子狼吞虎咽地吃起来，不一会儿就吃了个精光……肚子饱了才有精神做其他的事情，经过这件事，我才真正体会到了“自己动手，丰衣足食”的含义。
“自己动手，丰衣足食”是我一生的座右铭。
一句名言给我的启示作文 篇18
“失败是成功之母”这句名言让我受到了很大的启发，它一直鼓励着我，因此它成了我的座右铭。
记得那时我才读三年级，刚开始我很喜欢英语，就一直问：老师，什么时候才考试啊！老师回答：过几天。考试的那天我自信满满的，以为自己一定会考好的，过几天，结果很快出来了，我竟然才考了55分，当时我真是有气又伤心。回到家，我失望的把考试结果告诉了爸爸妈妈，可是他们并没有生气，而是温和的对我说：孩子，不要气馁，失败是成功之母，人难免会有失败的时候，你应该要把失败的原因找出来。听了爸爸妈妈说了一些意味深长的话，我才平静下来，回忆考试经过。原来在考试的时候，我把老师说的都弄错了，叫我们写A。B的，我却写成1。2，在加上紧张的心情，使我的脑子变得迟钝了，一时没反应过来。我找到了失败的原因。因此在以后的各种考试中，无论是语文考试，还是数学考试，我都时时刻刻提醒自己不要紧张，认真听老是讲考试规则。
在期中考试中，我放下了紧张的心情，取得了第二名的好成绩。我高兴极了。是啊，“失败是成公之母”这句名言说的很不错，失败后认真反思，找出失败的原因，在去克服它。
一句名言给我的启示作文 篇19
当我遇到困难时，心里总是有一句格言浮现-----“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。这句格言就像一盏明亮的灯笼照亮我的心旁。就让我说说我喜欢的原因吧！
四年级的时候，音乐课要学竖笛，教师通知我们上课要带，我听到这消息后，我高兴得一蹦三尺高，一放学就让妈妈去书店买竖笛。当竖笛在我手上滚动时，仿佛就像一年级的新省胸前挂上一条红领巾一样异常开心。
开始上竖笛课了，一开始学的时候，十分简单，就把指法按对就能够。时间飞速，到了五年级，此刻不仅仅还在学指法，还得吹曲子，我一听到要开始吹曲子，我的心已经崩溃了。原先的指法我都有些噪声，此刻又要吹曲子，那不是雪上加霜吗？可是，到最终我还是坚强起来，每节课认真地听讲，回家后反复地练，有个地方错了，就重新来，过了一段时间，我竟然吹得很熟悉了，此刻虽然只学了两首曲子，但我已经吹得滚瓜烂熟了。
是啊！“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”，当遇到困难，我就会想起这句格言，我会牢牢记在心中！
一句名言给我的启示作文 篇20
“绳锯木断，滴水石穿”，这是一句名言，也是我的座右铭。它在我气馁的时候给我信心，在我困难的时候给我帮忙，在我受到挫折的时候给我鼓励。每当我想起这句名言，我的脑海中就会浮现出这样一件事儿，一向铭记在我的心里。
那是一个星期六的上午，因为我之前生病了，从周三到周五这三天的作业都没有写，导致周末作业爆满，看着教师发给妈妈那长长的作业信息，我心中一阵烦恼，那足足有十一项作业呀！
就在此时，我看到了刚刚从书上抄下的一句名言——绳锯木断，滴水石穿。这句话很容易理解：即使是用绳子锯木头，时间长了，木头也会被锯断；水滴石头，天长日久，石头也会被滴穿。我想：那么，既然如此，我一个字一个字地写作业，再多的作业总会被做完的。心里突然多出了一股勇气，一股信心。我果断地掏出笔，奋笔疾书起来……
直到写了很长时间后，我才猛然发现整整五天的作业，我只用了一天的时间就做完了！我按捺不住心中的欣喜，仿佛发现了新大陆，兴冲冲地拿去给妈妈检查，连妈妈也惊讶于我的速度和恒心，不停地夸赞我，我心中像吃了蜜一般。
此刻我对“绳锯木断，滴水石穿”这句名言有了更深刻的理解，使我懂得只要有耐心，有恒心，敢于应对困难，迎难而上，终究会成功的！
一句名言给我的启示作文 篇21
在人生这条漫长而漆黑的征途中，总会有那么几句名言，无意中作为了你的引路明灯；在人生这片浩瀚而茫然的大海上，总会有那么几句名言，偶然变成了载你行向成功彼岸的小舟；在人生这片广袤而死寂的沙漠里，总会有那么几句名言，不细心蜕变为能让你走出荒漠的水滴。
而在我的成长道路上，也有那么几句名言，像一群形影不离的朋友，一向紧紧的跟随于我。而在这几句屈指可数的名言中，有一句话，使我终身受益。那是在一个夏日的清晨，旭日东升，阳光照耀着林荫道的两排大树，鸟儿已睁开了睡眼，伸展着翅膀。经过了“长途跋涉”，最终回到了课室前的长廊，因为门还没开，我便漫不轻心地四处张望，正当我朝前上方一看，一句名言突如其来地印入了我的眼帘，这句话便是——污染破坏一朝易，治理恢复十年难。
一见到这句话，人们总会通俗地以为它是一句告诫人类保护好大自然的话，也许我是与众不一样的吧，当我一看到这句话时，联想到的并不是大自然，而是电视屏幕上经常播放的一个关于珍爱生命，远离毒品的广告。晏某，因吸毒而得病，虽然白袍天使尽力想将他从死神的手里拉扯回来，但始终，还是离开了这个人世……晏某以往是幸福的，他拥有着爱他的父母，童年时也是优秀的，可是，也许因为好奇心的诱惑，让一个原本年轻有为的青年，走上了一条的不归路……想到这，总会使人觉得万分惋惜。可是，这既然是他所自我选择的，我们也无法改变这命运。这句名言与这则广告的“双剑合璧”，让我明白，我们正处于豆蔻年华的阶段，多数少年仅因好奇心，而像晏某一样，选择了一条漆黑的无归路。所以，我们要珍爱生命远离毒品，不要因为一时的好奇，而毁了自我一生的幸福。因为，人生是无法任意回放的。
人生就是如此，它有无数个分岔路口，仅有能意志坚强的人才能走到这条路的尽头，迎接幸福的到来。这句名言，将会作为我的座右铭，它会是我人生征途上的一盏引路明灯；它会是我的人生汪洋里的一条小舟；它会是我人生沙漠中的几颗水滴。它会让我终身受益。
一句名言给我的启示作文 篇22
‘失败是成功之母’这一句深深的印在我的心目中，时时刻刻都激励这我。
在我小学三年级的时候，妈妈给我报了英语，那时我并不喜欢英语，在妈妈的强迫下我鼓起了勇气，便去用心学。那时候我信心十足，每次都问教师什么时候考试。盼啊盼啊，最终盼来了考试，考试结果发下来后，结果发现自我考的很差，我是又气又急，我一位妈妈会骂我，结果妈妈温和的对我说：“孩子，不要气馁，人难免会有失败的原因，你应当找出失败的原因，及时纠正。”听了妈妈的话，我回想起考试的情景，原先来是说写ABC我写成了123，再加上紧张的心境……哎，以后我再也不粗心了。
是啊‘失败是成功之母’这句名言说的不错，只要找出失败的原因，及时纠正的话，成功就在前面。
一句名言给我的启示作文 篇23
鲁迅先生曾经说过：“学如逆水行舟，不进则退"。从我记事起，母亲常常对我说这句话。
我上小学时便把这句话当成座右铭，写在纸条上，贴在书桌旁的墙壁上。到现在它已经陪我走过了近六年时光，每当我在学习上遇到困难时，便会用这句话鼓励自已。
一个月前刚进行了期中考试，由于我考了一个好成绩，便有些骄傲自满了，家庭作业一塌糊涂，课堂上的小卷错误百出，当母亲发现这个问题时和我进行了一次谈话："你是怎么了？是不是因为这次期中考试考好了。有点骄傲了？”母亲严肃地对我说。我却低着头，一句话也不说。你不是总说："学如逆水行舟，不进则退"。我忍不住插了一句，"我也不想呀，可是现在我落下的.太多了，此时的我眼泪再也忍不住了，象断了线的珠子“唰唰"直往下落。妈妈缓了缓语重心长地对我说："不，孩子，只要你用心，用力地学习成绩一定还赶得上去的。"听了妈妈的话我点点头，坐在书桌前打开书本，认真地学习起来。
是啊！学习就如在水中逆流而行，当你在原地不动的时候，别人都在前进，那你自然就落后了，所以我们只有卯足了劲一直前进，才能不至于落后。
前进吧！让我们永远铭记："逆水行舟，不进则退！"
一句名言给我的启示作文 篇24
我读过许多读书名言，但使我久久不能忘怀的是高尔基的那句：书籍是人类进步的阶梯。因为这句话使我受益终身。
小时候，我特别不爱读书，甚至看到书就头疼。自从上了学，我什么也听不进去，老师和家长天天说只有多读书，长大才会有出息……几乎成了他们的口头禅，我耳朵听的都起了泡。上课我就干坐在那，在家我就疯狂地玩，真是不亦乐乎，可是好景不长……快考试了，我考了个不及格。妈妈无奈地摇摇头，我也非常后悔，天天垂头丧气。忽然有一天，老师告诉我们：“书籍是人类进步的阶梯。”我一下子就打起
我每天泡在书的海洋里，和书交上了朋友，形影不离，就连上厕所也要拿着书。每次看书，一读就是几个小时。最后每次都是依依不舍地合上书。
因为喜欢上了看书，我的成绩直线上升，突飞猛进，老师也喜欢上了我，让我当班干部，家长无奈的表情也变成了微笑。一句读书名言让我从淘气鬼立马变成乖乖女，真是匪夷所思啊！
从前，我老是考试不及格，家长一提到我总是无奈地摇摇头，现在一句名言改变了我，让我的成绩直线上升。大人们一说到现在的我满脸微笑，夸个不停，当然这也是名言的功劳啊！
书上的许多知识，要不停的学习，不停的运用，不停的探索，朋友们，“书籍是人类进步的阶梯。”多读书吧，书一定会使你受益终身的！
一句名言给我的启示作文 篇25
每当我遇到困难，因失败而气馁时，总能想起“失败乃成功之母”这句名言，它总能让我回想起那件事。
有一天，爸爸妈妈带着我去参加一个油画比赛。我们来到比赛场地，顿时都惊呆了。赛场里挤满了人，有六、七岁的小朋友，也有十五、六岁的大哥哥、大姐姐。有穿着华丽裙子的女孩儿，也有系着笔挺领带的男孩儿。总之赛场里人山人海，非常热闹。
这使我更加紧张，手心都出了汗。我想这么多选手，一定是全国各地的油画精英。我怎么才能脱颖而出，让评委们刮目相看呢？我正想着，一位阿姨走过来，宣布比赛开始。一位位选手陆陆续续走向画台，画出了许许多多活灵活现的油画。有些画出了色彩艳丽的公鸡，有些画出了机灵可爱的小兔子……总之各有千秋，深入人心。
我看得越来越紧张，觉得自己胜算已然不大。妈妈笑了笑说：“放松，你行的！”爸爸也点点头。轮到我了，我慢悠悠走向画台，深深一鞠躬。我环顾一下四周，时间仿佛停止了，所有人的目光都聚集在我的身上。我开始画画，途中画错好几处，还有一个地方不小心画出格了。最终我也没有能够拿到奖项。
我很沮丧，哭了起来。这时妈妈对我说：“失败不要紧，但你得积累经验，更加专心刻苦的练习，最终才能获得成功。正所谓‘失败乃成功之母’！”妈妈说的话让我破涕而笑，我也把这句话铭记在心。
接下来我也不紧张了，顺利的完成了比赛，我获得了奖项，得到了掌声，取得了成功，妈妈也会心的笑了。
“失败乃成功之母”，有失败才会有成功，只有不断汲取教训，更加努力，才能到达成功的彼岸。这一句名言带给我的启示，让我一生受益！
一句名言给我的启示作文 篇26
我是一个从小就不爱看书的孩子，就算父母怎么叫我看书，我也不会理睬。现在，我已经五年级了，已经学会了许多的名人名言，也懂得了许多的道理。其中，有一句名言让我最受启发，让我爱上了看书。
“黑发不知勤学早，白首方会读书迟”，这句名言是颜真卿学的，意思是说：少年时不好好学习，等到老了的时候才后悔当初没好好读书。就是这句名言让我深受启发。
记得有一次放学回家，我无聊闲着没事做就做在沙发看起了电视。妈妈走了过来，说：“没事就看看书，别老看电视！”我没有说话，仍继续看着我的电视。过了十分钟，爸爸来了，亲和的对我说：“小孩子就是要多看看书，看书才能增长更多的知识，书的海洋是无穷无尽的，书中的知识远远比课本上的知识多得多。俗话说：‘书中自有颜如玉’呀！”说完，爸爸还给我讲了一个故事，是关于爷爷奶奶们小时候的事：那个时候，生活可没有现在好，他们日出而作，日入而息。每天早上四五点就要起床，拿起竹筐去割猪草回来还要做饭、洗衣服、喂猪、放牛······到了一定的时间还要去上学，非常忙碌。所以学习也跟不上去。现在爷爷奶奶都是靠捡瓶子回收废纸来赚点钱生活。
爸爸说了这个故事后，让我感到很羞愧。我们现在这么好的生活条件也不好好珍惜。爸爸还说：“现在爷爷奶奶也总是会时不时念叨一句——黑发不知勤学早，白首方会读书迟。
现在我懂得了读书的重要。我们要好好学习不要到老了再来后悔呀！
一句名言给我的启示作文 篇27
每当读到：“世上无难事，只怕有心人”这句名言时，总让我想起这样一个事例。
记得有一次，在我五岁那年，发生过这样一件事：一天，我在老家呆久了，突然想去哥哥家玩，于是我就徒步走到哥哥家，快到哥哥家时，遇上了一只60厘米长，30厘米高，一双小眼睛像一对蛋黄一样大的大黄狗，它用一种凶猛的眼神盯着我。当时我吓得连魂都跑出来了。
我在想：“到底是过去呢？还是不过去呢？要是过去，岂不是被那只恶狗咬的连骨头都不剩？要是不过去，那不是永远都去不了哥哥家，永远站在这里，永远被那只恶狗欺负呢？
于是我想往回跑，就在这时，我又想起哥哥对我说的话：“记住，遇到恶狗时，不要紧张，不要害怕，要勇敢地往前走。如果你往后跑的话，有一些狗以为你是偷东西的，反而会追着你跑。世上无难事，只怕有心人，只要你勇敢地往前走，用心去做好每一件事，一定会成功的。”这时，我就一边读着“世上无难事，只怕有心人”，一边小心翼翼地走，最终我成功了，我成功从恶狗的身边走了过去，我超越了自己。
通过这一件事，我知道了什么是“世上无难事，只怕有心人”这句名言的意思了，并懂得以后做每一件事都要用心去做，不怕失败，因为“失败是成功之母”。
一句名言给我的启示作文 篇28
“失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启发，因此这句名言变成了我的座右铭。
记得那是我还在小学三年级，因为每天看到哥哥姐姐骑着自行车想去哪，就去哪里，我很羡慕，所以我决定了，我要跟妈妈学骑自行车。我回家把这件事情告诉了妈妈，妈妈疑惑不解地问：“你真要学骑自行车了吗？学自行车可是要摔跤啊！”我坚定地说：“是的，我要学骑自行车！”妈妈说：“好吧，既然你那么想学，那我就教你吧。”说着，妈妈赶出一辆自行车，说：“你骑上去，妈妈在后面推着你。”我一个箭步跳上了自行车，刚上车，我差一点就倒了，幸好我妈妈在后面扶着，妈妈一直推着我走，我没把住方向，“啪”的一声，我摔倒在地上，腿蹭破了点皮，这时，妈妈安慰我说：“失败是成功之母”。听了这话，我就跟妈妈说：“我们继续吧！”说完，就继续练，妈妈继续推，推着推着，妈妈就撒手了，我竟然不知道，我说：“妈妈你别撒手。”妈妈大声喊着：“我已经撒手了，你也学会了！”太好了！我学会了骑自行车。
虽然在以后的人生道路上还会有许多的失败，但是“失败是成功之母”这句名言将永远激励着我！
一句名言给我的启示作文 篇29
在我的求学生涯中，有句名言像一盏明灯，一直为我指明方向，鼓励我前行，那就是：“一分耕耘，一分收获”。
记得去年下半年的一个周六下午，我又去二中参加机器人培训，辅导老师告诉我们下周将举行一次月考。我听后十分着急，因为自己在编程方面还不是很熟练，有一些INT等输出语句也不是掌握得很到位，这该怎么办才好？情急之下，一个不道德的念头在我的脑海中萌生了。我暗自嘀咕着：“对，就这么办。”
回到家，我急忙打开书包，掏出一本小便签，准备摘抄一些平时没有完全掌握的编程语句，以备考试时使用。这时妈妈走了过来，无意间发现了我这个奇怪的举动，便疑惑地问我：“这是什么？为什么要抄在这么小的纸上？”我灵机一动，若无其事地说：“下个星期要月考，抄下来以便空余时间读读。”细心的妈妈不相信，又继续刨根问底，我挨不住妈妈的连环炮，只好小声说：“我考试时要用的答案。”妈妈听后十分生气，语重心长地对我说：“学习容不得半点虚假，考试时用这些小九九蒙混过关，是对自己极大的不负责任。现在离月考还有一个星期，如果抓紧时间复习，还来得及。”听完妈妈的话，我流着泪说：“妈妈，我知道错了，我一定抓紧复习，力争取得一个好的成绩。”妈妈听了，摸了摸我的头说：“儿子，学习没有捷径可走，妈妈送你一句名言‘一份耕耘，一份收获’。”
从那天起，我静下心来认真复习编程内容。别人在玩耍嬉戏，我在复习；别人在看电视，我在复习；别人在散步，我在复习。
月考时间很快到来，考试时我认真答题，平时积累的编程知识像酵母似的发挥了作用。功夫不负有心人，我终于取得了优异的成绩，居然获得了第三名。一听到这消息，我别提有多高兴了。
这件事虽然已过去快一年了，但它时时浮现在我的脑海里，时时鞭策我前进，为我敲响警钟。“一份耕耘，一份收获”，这句名言让我一生受用。
一句名言给我的启示作文 篇30
同学们，在生活中，有许多名人格言，如：“人无信不立”，“读了一本书就像对生活打开了一扇窗户”……其中让我记忆犹新的还是：“有其言，无其行，君子之耻。——子思”这句话是要告诉我们：只有话语，没有行动，是君子的耻辱。
在生活中，我也有这样的事例。
在暑假里，我只顾着玩，暑假作业也只写了一点点，眼看再过三天就要报道了，妈妈叫我赶紧把作业写好，不要再玩了。我也只是答应了一声，也没有记在心上，我玩呀玩，一直玩到还有一天就报道了。这天中午，爸爸来检查我的作业，我傻眼了，我的作业还有一大半没有做呢！我哭了，可得非常伤心。我后悔极了，眼泪刷刷地往下掉。爸爸似乎看懂了我的心思，告诉我以后要先写作业再玩，我点点头，开始写作业。下午，我把所有作业都写完了。这时，我想起了一句话：“有其言，无其行，君子之耻。——子思”
记得还有一次，在期中练习的前一天，我郑重地对妈妈说：“我一定考一个理想的成绩，绝不马虎！”可是，试卷发下来时，我一看，傻眼了，89分！回家后，我垂头丧气地把这件事告诉了妈妈，妈妈不但没有批评我，反而语重心长地和我说：“孩子，一次失败不要紧，以后考试认真检查，仔细审题，就一定能取得好成绩！”我把这句话记在了心里。在期末大考时，我沉着冷静，取得了100分的好成绩。这时，我又想起了那句名言：“有其言，无其行，君子之耻。——子思”
从这两个事例中，我明白了：有话语，没有行动，是耻辱的，人们都会瞧不起他。我也要再接再厉，取得更大的进步！
同学们，我们要好好学习，更加勤奋，成绩更上一层楼！
一句名言给我的启示作文 篇31
“诚信”，是我们中华民族的一种美德，也是一种可贵的精神。今天，我来说一说发生在我身边的关于诚信的故事。
有一天，老师给我们讲了“言必行，行必果”这句名言，并且告诉我们，做人一定要有诚信。可是，上课时我却开小差，只听清了“言必行，行必果”这句话，再讲的什么就不知道了。
这天下午，上体育课自由活动时间，同学李丹妮说要向我借本书，因为她很喜欢那一系列的书，当时我也答应了她。第二天早上，伴随着美妙的音乐我进了校园。忽然听见后面有人在喊我名字，但不是很清晰，我还以为自己幻听了，就没多在意，继续走路。“啪”，有人在我的肩上拍了一下，我回头一看，原来是李丹妮。李丹妮呵呵的说“炜炜，书给我带了吗？”“呀”我猛地想起昨天答应人家借书的事情，看着李丹妮迫切的眼光，我的脸不觉烧了起来，“那什么，不好意思，我给忘记了。”李丹妮忙摇手说：“没关系，下午可要记得给我带上啊！”谁知，我中午睡迟了，一爬起来就急急忙忙冲向学校，带书的事又给忘到九霄云外去了。一走进教室，我就碰上了李丹妮那急切询问的眼神，我的心猛地一沉，“又忘了”，我急急的走到李丹妮面前，小声的说：“丹妮，我起迟了，所以又忘记给你带书了，对不起，对不起！”“哼，滕泽炜，你知道我多想早点看到那本书吗，可是你，你这么不讲信用，我不要和你这种人做朋友了，你的书我不再借了，你就放在家里好好珍藏吧，我跟你绝交！”说完，她便转过身不再理我了。我羞愧的不知说什么好，回到自己的座位，我忽然想起了今天老师教我们的那句名言。这一刻，我才真正理解了它的意义。是啊，言出必行，做人是要讲诚信的。因为我的不守信，失去了一份友情；因为我的不守信，失去了一个朋友对我的信任；因为我的不守信，失去了一个嬉闹的好朋友。想到这里，我感到万分后悔。放学一回家，我鞋都顾不上换，便跑到我的房间，将那本书装进了书包。
第二天上学，我第一时间把书送到了李丹妮的面前，并诚心诚意向她再次道歉，希望她能原谅我。李丹妮看着我，接过了书，给了我一个甜甜的微笑，我们又和好如初了。
这次的事情，给我的触动很大，也给了我一个大大的教训。诚信，对我们来说是多么的重要啊！从现在起，让我们都学会做一个诚实守信的人吧！
一句名言给我的启示作文 篇32
俗话说：滴水能把石穿透，万事功到自然成。这句话像一盏明灯，照亮了我走向成功的道路；这句话像一匹神奇的骏马，带我奔驰在成功的道路上。
上学期，老师给我们班的同学们布置了一项特殊的作业：手抄报！这个词我还是第一次听说，不明白是怎么回事。经过打听后才知道，手抄报是一种用手制作的报纸，由画和字相结合的。
回家后，我找了一幅手抄报模板，依葫芦娃画瓢般画了起来，我不会画画，感觉非常难。最后手抄报完成后，我一看，画不像画，字不像字，真难看!
我只好硬着头皮把画交给老师，当场就被老师退了回来。后来，我又修改了一下才勉强过关。
回家后，我沮丧极了。妈妈似乎看透了我的心思，拍拍我的肩膀，说：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”突然间，我的自信心又回来了，心想：“下次我一定要好好画。”
上个星期天，老师又给我们班的同学们布置了一项作业：手抄报。我觉得得到了一个大显身手的好机会。
回家后，我仔细地挑选了一幅美丽的手抄报模版，认真画了起来，尽量每一片树叶都画得生动逼真。画好后，我又给每一件物品配上了鲜艳的色彩，最后工工整整地把字写好。望着完成后的作品，我由衷地赞叹道：“真美啊！”一棵棵茂盛的大树仿佛真的长在泥土里；小花仿佛真的能闻出香味；小草也显得格外娇嫩，如同刚从土里探出小脑袋。
我把它交给了老师，老师说我大有进步，我听着心里美滋滋的。几天后，我发现我的手抄报竟然 还 获了奖，被张贴在教室外的墙壁上，这一刻我真是发至内心的高兴。
这时，我又想起了那句古话：滴水能把石穿透，万事功到自然成。这句话使我受益终生，我忘不了它。
一句名言给我的启示作文 篇33
我最喜欢的一句名言是：“失败乃成功之母”，这句话为什么会成为我的最爱呢？
记得那还是我上三年级的时候，学校进行模拟考试。当考试结束教师公布成绩时，我大失所望。而更令我失望的是：我只差两分就能够进入全班前十名了，我真后悔当时没有认真检查。事后，我一向闷闷不乐，十分沮丧，饭也吃不下，觉也睡不好。
张教师明白这件事后，耐心地开导我说：“不要悲痛，失败并不可怕，只要从中吸取教训就能够了。人生处处有风浪，仅有经得起风浪，经得起挫折，勇敢地战胜困难，才是一个坚强的人。常言道：‘失败乃成功之母’啊！”“失败乃成功之母”就是这句名言，打开了我的心结；就是这句名言，它像一盏明灯，照亮了我前进的道路；就是这句名言，它像春风一样吹醒了我。我又重新振作起来，投入到了紧张而欢乐的学习中。在四年级的模拟考试中，我取得了全班第一名的好成绩，于是我更加明白了：失败并不是一种耻辱，而是成功的前奏。正像人们常说的：“跌倒了并不可怕，应当勇敢地爬起来，重塑一个崭新的自我。这样才是一个自强不息的人。”
今后，无论是在生活还是学习上，我都会牢牢地记住“失败乃成功之母”这句话。努力战胜失败和困难，做一个勇敢坚强的人，将失败化为动力，走向成功。我要把这句话作为我的座右铭，让它时时刻刻为我鼓励加油，让它时时刻刻警告、提醒我：失败——成功——成功！
