1 观察的领域中,机遇只有偏爱那种有准备的头脑。
2 书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。 ——培 根
3 我就找到这么多了... 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也.
4 不论如何强大的公司,都不能安于现状,必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化.
5 对微小事物的仔细观察，就是事业艺术科学及生命各方面的成功秘诀。
经典
6 我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在名人之上。 ——达尔文
7 要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱
8 要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径.
9 仔细观察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去领悟生活.
10 统治愈完全愈好，观察愈普遍愈好。 ——笛卡儿 聪明睿智的'特点就在于，只需要看到和听到一点，就能长久地考虑和更多的理解。 ——布鲁诺
11 欲要看究竟，处处细留心。 ——宋帆
12 你所不理解的东西是你无法占有的。 ——歌 德
13 生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材。
14 有的人一点也不理解他们应当做的事情，而只理解他们已经做了的事情，仿佛理性的眼睛长在背后，只能看后面的东西似的。 ——菲尔丁
15 观察，观察，再观察。——巴甫洛夫
16 越容易理解的事物，越容易保存于记忆之中;反之，越难理解的事物，越容易忘记。 ——斯宾诺莎
17 细节在于观察,成功在于积累---爱默生
18 一个不被理解的真理会变成一个错误。 ——巴劳尔
19 欲要看究竟，处处细留心。
20 到生活中去,去观察,去倾听,去体验,去创造,去成长。 高三励志
21 欲要看究竟，处处细留心。
22 观察对于儿童之必不可少，正如阳光空气水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基
23 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也.
24 我们要给自己的热心找一个不可分离的伴侣，这个伴侣就是严格的观察。 ——巴斯德
25 细节在于观察,成功在于积累---爱默生一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略
26 正理观察是对事物有无自性进行分析，进行(经典语录 yulu.quhua.com )抉择。
27 戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。——培根
28 观察对于儿童之必不可少，正如阳光空气水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基
29 细心观察产业界中那些自大的维持不变的独断的恐龙之所以一夕倒下的原因。
30 对微小事物的仔细观察，就是事业艺术科学及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔
31 一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略
32 观察是最好的老师。 ——谚 语
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33 我们需要训练自己的观察能力，培养那种经常注意预料之外事情的心情，并养成检查机遇提供的每一条线索的习惯。 ——贝弗里奇
34 观察，观察，再观察——巴甫洛夫
35 理解是记忆的基础，记忆则是理解的必然。
36 观察与
37 谁要认识自然的最大秘密，那就请他去研究和观察矛盾和对立面的最大和最小吧。 ——布鲁诺
38 应当缌地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。 ——罗曼·罗兰
39 敢于浪费自己生命当中一小时的人，尚未发现生命的价值。——达尔文
40 重视你的敌人，因为他们最先发现你的错误。——安提西尼
41 通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。——毛泽东
42 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——-华罗庚(中国)
43 我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。——-牛顿(英国)
44 真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默
45 创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。——李可染
46 只要你发现自己是站在多数人的一边，那就是该停下来反省一下的时候了。——马克·瓦恩
47 在新时代的黎明，人将在全人类的精神团结中发现自己的灵魂。——泰戈尔
48 我们不察觉自己幸福，因为我们不知道有些痛楚失望悲欢离合，也是幸福。——张小娴
49 自动自发：主动地发现问题主动地思考问题主动地解决问题。——余世维
50 蠢人总会发现有比他更蠢的人赞美他。——布瓦洛
51 你会发现，即使是不名一文的人也好乐施善与。——西·史密斯
52 真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。——-牛顿(英国)
53 人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。——张爱玲
●聪明人的特点有三：一是劝别人做的事自己去做；二是决不去做违背自然界的事；三是容忍周围人们的.弱点（托尔斯泰）
●聪明人是最好的百科全书（歌德）
●真正的聪明人能感觉到那些其他人仅仅知道的事物（孟德斯鸠）
●只有当你不得不聪明时，你才会聪明（富尔克·格雷维尔）
●一个聪明人的问题中已包含着一半答案（伊本·加比洛尔）
●老实人才是聪明人（英国）
●聪明人用最小的牺牲，换取最大的胜利（土耳其）
●世上岂无千里马，人中难得九方皋（宋·黄庭坚）
●世有伯乐，然后有千里马。千里马常有而伯乐不常有（唐·韩愈）
●得十良马，不若得一伯乐；得十良剑，不若得一欧冶；得地千里，不若得一圣人〈吕氏春秋〉
●唯才是举，吾得而用之（三国·曹操）
●大将手里无弃才
●慧眼识英雄
●龙眼识珠，凤眼识宝，牛眼识青草
●绣花针对铁梁，大小各有用场
●尺有所短，寸有所长
●小小石头，打坏大缸
●秤砣虽小压千斤
●绣花针对铁梁，大小各有用场
●尺有所短，寸有所长
●小小石头，打坏大缸
●秤砣虽小压千斤
知识名言警句
1、世界之大，而能获得最公平分配的是常识。——笛卡尔
2、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
3、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
4、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
5、知识的价值不在于占有，而在于使用。
6、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
7、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
8、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅
9、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
10、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
11、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
12、学问是心灵的慧眼。
13、少量的常识，当得大量的学问。
14、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
15、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
16、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
17、知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用。
18、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
19、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
20、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
21、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
22、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》
23、没有比知识更好的'朋友，没有比病魔更坏的敌人。
24、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。——塞·约翰逊
25、知识是为老年准备的最好的食粮。——亚里士多德
26、常识是我所知道的最高的通情达理。——切斯特菲尔德
27、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
28、常识很少会把我们引入歧途。——爱·扬格
29、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若
30、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
31、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
32、敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半；四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。——蒲柏
33、知识就是力量，时间就是生命。
34、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
35、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的
36、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
37、除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——培根
38、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
39、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
40、阳光照亮世界，知识照亮人生。
41、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
42、黄金的宝藏比不上知识的宝藏。
43、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。
44、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
45、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
46、人们常说，常识是两点之间最短的直线。——爱献生
47、无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。
48、知识的用处就是夜行人的火把。
49、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读
50、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
51、知识是智慧的火炬。
知识的介绍
“知识”的“知”，字从矢从口，矢亦声。“矢”指“射箭”，“口”指“说话”。“矢”与“口”联合起来表示“说话像射箭，说对话像箭中靶心”。本义：说的很准（一语中的）。 “不知”或“未知”就是指话没有说准，就好像射箭没有击中靶心。箭有没有射准，可以由报靶员证实；话有没有说准，可以由公众检验。举例：十八世纪的英国天文学家哈雷声称他知道了哈雷彗星的行为规律，并预报说这颗彗星将于1759年重新出现。后来，在1759年1月21日，人们果然又一次看到了这颗彗星。哈雷说的很准，这就是“知”。
“知识”的“识”，繁体写作“识”字从言从戠，戠亦声。“戠”字从音从戈，《说文》称此字的字义已因师承中断而阙如。但其实我们现在还是可以了解其本义的。“戠”字从音从戈，本指古代队伍的方阵操练。“音”指教官的口令声（也包括号令军阵进退的鼓声、金声，军人的喊杀声），“戈”指参加操演的军人及其武器。随着教官的一连串指令声，军阵会出现整体前进或后退、整体左移或右移、横排队列依次前进、一起向左挥戈、一起向右挥戈……等等整齐划一的团体动作，在检阅台上往下看军阵操练，就好像我们在体育场看台上观看团体操表演，会看到参演人员整齐划一的动作所形成的各种图形。 因此，“戠”字本义就是“规则图形及其变换”。凡从“戠”之字皆有此义。
例如，“织”就是在布匹的制造过程中加入图案，使其成为花布。又如，“帜”就是在旗布的制造过程中加入本国的图案，作为本国的标志，如中国国旗有五星图案，美国国旗有星条图案，英国国旗有米字形图案，等等。再如，“职”就是团体操参演人员，他的任务就是用耳朵接受指令，然后作出要求的动作。每个参演人员都这样做的结果，就是团体操变换出各种图形。综上所述，我们在此给出“识（识）”的本义、引申义。本义：用语言描述图案的形状和细节。 引申义：区别、辨别。举例：“识字”就是“根据字的形状、结构、笔画认字”。
