鼓励教师的
1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
2、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
4、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
5、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
6、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
7、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
8、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
9、教师最大的幸福是看到学生们在成长!
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
鼓励教师的名言警句【精选篇】
1. 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
2. 用微笑温暖学生，用热情拥抱学生;用真诚激励学生，用爱心点燃学生。
3. 我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的'感情，用勉励去点燃学生的自信。
4. 要把阳光洒向教室的每个角落。
5. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
6. 踏踏实实做人认认真真做事。
7. 生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
8. 做教师最主要的是不说假话。要
9. 良好的师德风范必须"心中有学生""有学生立场"。
10. 用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
11. 春风化雨，滋润学生的心田;雷厉风行，提升自身的素养。
12. 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
13. 美德大多存在于良好的习惯中。
14. 书本学习是体验别人的
15. 不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。
16. 要给学生一杯水，自己要有一桶水。
17. 让孩子们成为我心中最完美的
18. 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
19. 你对生活微笑，那么生活也对你微笑。
20. 职业首先是做人之本，为师之本。
鼓励教师的名言警句【热门篇】
1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
3、学高为师，身正为范。
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
5、养不教，父之过;教不严，师之惰。
6、师爱，能成就孩子的未来;施爱，是教师迈向成功的阶梯!
7、捧着一颗心来，不带半根草去。
8、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
9、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
10、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
11、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
12、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
13、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
14、教师的人格是教育的基石。
15、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
16、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
17、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
18、心灵的沟通胜于知识的传递。
19、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
20、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
21、以德感人，为人师表。
22、职业首先是做人之本，为师之本。
23、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
24、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。
25、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
26、爱生如爱己，教生如教子。
27、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
28、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
29、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
30、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
一、教师，是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地。
二、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖。
三、良好的师德风范必须"心中有学生""有学生立场"。
四、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
五、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
六、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
七、以我的热心换得学生的真情，以我的爱心减轻学生的痛苦。
八、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
九、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
十、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
十一、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。
十二、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。
十三、充满童心、规范言行、善待学生。
十四、用爱心滋润心田；用耐心绽开笑脸；用真心温暖童年；用诚心美丽明天。如是执教，几于真师。
十五、要给学生一杯水，自己要有一桶水。
十六、学如逆水行舟，不进则退。
十七、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
十八、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
十九、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
二十、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
二十一、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
二十二、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
二十三、行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
二十四、生命的蜡烛，因思维而点燃；生命的'火花，因智慧而灿烂。
二十五、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想！
二十六、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
二十七、做教师最主要的是不说假话。要
二十八、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
二十九、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
三十、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
三十一、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
三十二、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
三十三、要把阳光洒向教室的每个角落。
三十四、不要简单地向后进学生说不。
三十五、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。
三十六、用微笑温暖学生，用热情拥抱学生；用真诚激励学生，用爱心点燃学生。
三十七、踏踏实实做人认认真真做事。
三十八、什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。
三十九、美德大多存在于良好的习惯中。
四十、首先做研究者，其次才做管理者。
四十一、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
四十二、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
四十三、播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获人格；播种人格，收获命运。
四十四、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
四十五、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
四十六、爱校、爱生是我们职责。
四十七、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
四十八、以心灵滋润心灵，以人格影响人格。
四十九、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
五十、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
五十一、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
五十二、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
五十三、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
五十四、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
五十五、寸有所长，尺有所短，有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。
五十六、春风的喜悦在于吹绿大地，烛光的欢欣在于照亮他人，园丁满足莫过于目睹满园花开，教师的慰藉全在于培养出成才的学生。
五十七、职业首先是做人之本，为师之本。
五十八、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
五十九、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
六十、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
六十一、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
六十二、天荒地老，教师的童心不泯。
六十三、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
六十四、你不能预知明天，但你可以把握今天。
六十五、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。
六十六、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
六十七、你对生活微笑，那么生活也对你微笑。
六十八、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
六十九、教着，感受着；走着，快乐着。
七十、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
1、教师的加法就是增加桥梁，教师的减法就是减少荒凉。
2、爱就是最好的教育，而表达爱的最好的方法就是欢喜鼓励和赞赏。
3、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
4、智育就是良好的思维习惯，德育就是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。
5、教师要用爱心关爱学生，用真心、真意、真诚呵护学生的成长。
6、人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。
7、教育就是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
8、每位学生都就是金子，在教师的精心呵护、智慧启迪、活力点击下，都能闪闪发光。
9、知道事物应该就是什么样，说明你就是聪明的人；知道事物实际就是什么样，说明你就是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你就是有才能的人。
10、有人说教育人就象泥塑，想塑什么就塑什么，我认为教育人更象根雕，要根据不同的材质，能雕一只猫的绝不能硬雕成一只虎。
11、教师的爱心就是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
12、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
13、学高为师，身正为范。
14、美德大多存在于良好的习惯中。
15、让我们感谢举灯者吧，当我们享受光明的时候，他可就是隐忍地站在黑暗中呢。
16、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但就是教师对于学生的爱就是一种带有严格要求的爱。
17、充满童心、规范言行、善待学生。
18、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
19、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
20、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
21、就是绿叶就要哺育红花开得更鲜艳，因为教师就是绿叶的事业。
22、一切为了学生。
23、学校应该就是学生快乐的天堂，教师应该就是学生对话的天使。
24、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这就是我的追求。
25、捧着一颗心，不带半根草去。
26、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去，不可能获得真知。
27、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
28、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
29、今天的教育就就是明天的国力，四年的教育要为四十年奠定基础。
30、爱就就是教育，没有爱便没有教育。
31、人无忠信，不可立于世。
32、习惯决定性格，性格决定命运。
33、以德感人，为人师表。
34、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
35、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。
36、首先做研究者，其次才做管理者。
37、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
38、教育的真谛就是火柴精神，用它迸发的火花点燃学生求知欲望的火炬。
39、人不可以瞧不起自己。
40、教育就就是习惯的培养。
41、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
42、一束赞许的目光，一次赞许的.点头，一个会心的微笑，都会传递出真诚的鼓励，都能表达出孩子的赞美。
43、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
44、我愿就是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿就是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
45、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就就是祖国的栋梁，正就是您，支撑起我们一代人的脊梁。
46、做一件好事并不难，难的就是养成一种做好事的习惯。
47、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
48、心灵塑造的最佳工程师。
49、教学就是发现，就是分享，就是成长，就是兴奋和爱。
50、信心就是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
51、教师要用心去爱，去教育学生。
52、教师就是一种选取，教师就是一种职责，教师就是一种信念，教师就是一份神圣。
53、你不能预知明天，但你可以把握今天。
54、养成教育就是管一辈的教育，就是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。
55、多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。
56、甘为学生进步的阶梯。
57、视责任为美德。
58、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去此刻和将来。
59、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
60、我确实坚信：在咱们的教育中，往往只就是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
61、全心全意为学生服务。
62、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都就是光明的。
63、从零开始，持之以恒。
64、教育学生做一个平凡的人，做一个能感知360行，行行出状元的人，做一个以过平凡生活为知足的人。
65、教师要努力让学生享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
66、教育就是事业，事业的成功在于奉献；教育就是科学，科学的探索在于求真；教育就是艺术，艺术的性命在于创新。
67、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。
68、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
69、有志者事竟成。
70、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
