一、规范书写。(把下面的词语规范、正确、美观地抄写下来)(2分)
学贯中西博古通今
二、字词大考查。(21分)
1、读拼音，写词语。(共10分)
wánpíduānxiángzhèngfǔxiāohuǐmǐngjié
()()()()()
chéngfáhélǒngcánkuìguòdùshēngchù
()()()()()
2、用“_”选择正确的字音字形字义。(6分)
埋怨(mánmái)气馁(nǚněi)烦(脑恼)仪(势式)
镜未磨(①未来②没有)疾恶如仇(①疾病②痛恨)
3、把下列成语补充完整。(3分)
碧血()心雕()画栋心()不宁
相得()彰大发()霆开天()地
4、按要求写成语。(2分)
(1)提到盘古，你会想到成语：()、()
(2)看到爱国英雄，你会想到成语：()、()
三、句子大擂台。(10分)。
1、我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。(用上关联词，两句并一句)
2、如果没有你，人们哪能每天欣赏到美丽的花朵?(改成不带问号的句子)
3、写一句适合挂在书房里的名言。_______________________________
4、在括号中填上恰当的诗句、名句或歇后语：
(1)著名数学家华罗庚的名句(，)告诉我们勤奋的重要。
(2)顾宪成的名句()告诉我们要关心国家大事。
(3)我乱扔垃圾使班级被扣了分，老师让我去办公室，一路上我心里像()。
(4)、中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。如，刘禹锡描写洞廷山水的诗句“()，白银盘里一青螺”;李白《早发白帝城》中的“两岸猿声啼不住，()”;杜甫描写春天的诗句“迟日江山丽，()”。中秋节的晚上，人们思念家乡的亲人，常吟诵苏轼的诗句：(，千里共婵娟)。
四、课文内容回顾.(7分)
1、新中国在(年月日)成立。那一天，毛主席在天安门上庄严宣告：()。(1分)
2、半学学期以来，我们从书中认识了许多中华秀人物。有虎门销烟的()，有
3、我们在书中游览了一些中外名胜古迹，有充满田园诗情的国家()，有“天下第一泉”美称的济南的()，有充满诗情画意的人间仙境()有世界最宽广、最壮观的城市广场()。(2分)
4、在阳光的映照下，那珠串()，()，()，仿佛又一只神奇的手把它们()了水面上来。(2分)
五、阅读展伸手。(30分)
(一)课内阅读。(7分)
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水请澈见底，湖底石块()。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅()的图画，难怪人们把这些湖泊叫做(“五花海”“五彩池”)呢。
1、在这段文字的括号中五彩池填上适合的词语(1分)
2、用“﹏﹏”在文中画出一个比喻句。在这句话中，是把()比作()(2分)
3、这里的湖泊为什么叫做“五花海”“五彩池”?用“——”在文中画出相关句子。(2分)
4、请你根据九寨沟风景的.特点来给它写一条广告语吧!(2分)
(二)课外阅读积累：8分)
1、《西游记》中有许多有趣的故事三打()、()芭蕉扇。
2、《一百条裙子》中的旺达画了一百张关于()的画。
3蒙小萌是熊小雄的()。
4、蓝小熊的第一条命是查莫宁海洋里的侏儒()给的。
5、杨红樱创造了两个可爱的人物，一个是淘气包()，另一个是笨女孩()。
6、《天外来客》中被飞船抛弃的一个外星人名子叫()
(三)课外阅读。(15分)
时间过得很快，同学们临近期末考试的日子越来越近了。小学生频道为大家准备了四年级，希望能够帮助大家高效复习。
四年级语文期末试卷（苏教版）
一、看拼音写词语。
gōulóulǎnduòtáozuìlǐnlièkāngkǎi
()()()()()
shèntòujiāndūchōngjǐngfěnzhuāngyùqì
()()()()
二、给划横线的字选择正确的读音。
几(jījǐ)乎偏僻(pìbì)粗糙(càocāo)铺(pūpù)满
遵(zūnzhūn循门槛(kǎnlǎn)入场券(quànjuàn)
寒暄(xuēxuān)不屑(xièxiāo)着(zháozhuó)陆
三、选词填空
丰收丰富富裕
1、一场大雪覆盖了原野，预示着明年将是一个()年。
2、中国一定会更加()，更加辉煌。
3、海底有许多()的物产。
希望愿望
4、终于下雪了，我的()实现了。
5、小鸟的歌声消失了，我多么()再想听到它唱歌。
四、按要求写句子。
1、红军渡过大渡河。(扩句)
2、这不是因为水土不同吗?(改为陈述句)
3、老师反复多次教育我们要学会自立。(修改病句)
4、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。(缩句)
5、尊严使人不再丑陋，尊严让美丽成为永恒。请你写一句与尊严有关的名人名言。
五、古诗连线。
月出惊山鸟露似珍珠月似弓(唐)杜甫
可怜九月初三夜月是故乡明(唐)张若虚
露从今夜白江月何年初照人(唐)白居易
二十四桥明月夜时鸣春涧中(唐)王维
江畔何人初见月玉人何处教吹萧(唐)杜牧
六、填空。
1、山城—()泉城—()春城—()羊城—()
3、《中华人民共和国国歌》原名，它是电影的主题曲，由音乐家谱曲，
并由戏剧家作词的。
4、《瑞雪图》是写的，作者用优美生动的语言向我们描绘了胶东半岛的第一场雪，、
和的雪景。
5、写出三个用城市命名的路名、、。
第二部分口语交际
在一些城市的街头，我们经常可以看到这样一种人，他们四肢健全，却天天守在街角，伸手等待施舍，政府多次收容，但这种现象屡禁不止。他们说这样钱来得容易。他们这样做对吗?请你发表一下自己的看法。
第三部分开心阅读
爹爹说：“花生的用处固然很多，但有一样很(可贵宝贵)的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而生羡慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖出来。你们(偶尔偶然)看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻(辨出分辨)它有没有果实，非得等你接触它才知道。”
1、这篇课文围绕落花生写了三件事、、。
2、在多文的括号里选择恰当的词语，用“√”标出。
3、这段话写出了()
A、花生果实的特点B、花生的好处C、花生的可贵之处
4、“父亲”拿同花生作比较，来说明花生具有、的品格。
5、从父亲的话中我知道了他希望“我”做的人。
难忘的八个字
随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始讥笑我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。
同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤，被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——我们低年级同学都有“耳语测验”：孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，那样同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测试”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想：老师会说什么呢?以前的老师总是说：“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等等。
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时假装用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后，伦纳德夫人说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿!”
1、“聪”用部首查字法应查()部，再查()画。“聪”字在字典里的解释有：①听觉;②听觉灵敏;③聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第()种解释。(3分)
2、写出下列词语的近义词。(3分)
抚慰()讥笑()缘故()
3、“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”?我怎么与众不同?用“——”画出有关句子。(4分)
4、用“﹏﹏”在文中画出最能够体现本文中心的句子。(2分)
5、“难忘的八个字”是哪八个字?(1分)______________________________
6、你会感谢他人吗?假如你是短文中的“我”，会怎样感谢伦纳德夫人呢?(2分)
六、习作大比拼。(30分)
你最大的爱好是什么?哪些事例能说明你的确有这个爱好?请选择几个事例，将自己的这个爱好写一写。要求：语句通顺;内容具体;题目自拟。
希望提供的四年级语文期末试卷及答案，能够对大家有用，更多期末考试相关信息，请及时关注!
考试既是知识的检验，又是意志的磨炼，同学们一定要充分的做好期末考试的准备。小学频道为大家准备了小学四年级语文期末试卷，希望对同学们的复习有所帮助。
人教版小学四年级语文期末试卷
积累运用(50分)
一、读准拼音，写好汉字。(10分)
二、我会在正确的读音下划横线。(4分)
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整(zhěnɡzěnɡ)方正的石头，按照二尺左右的间(jiānjiàn)隔，在小溪里横(hénhénɡ)着摆上一排，让人们从上面踏(tātà)过，这就是搭石。
三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“()”中改正。(2分)
葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。()()()()
四、选择正确答案的序号填空。(2分)
①仪态端庄②胆大妄为③无能为力
1、形容一个人胆量大，胡作非为。()。
①叶圣陶②周恩来③肖复兴
2、课文《那片绿绿的爬山虎》的作者是()。
五、把成语补充完整，并按要求作答。(10分)
照猫画()()言()语()()力尽
耀()扬威横()江面殊死()搏
精神()() 血( )亲情
1、观察第二个成语，“言”和“语”意思相同，这种由两个意思相同的字构成的词很多，请照样子写2个： 、 。
2、以上成语中和是一对反义词。
3、上面词语中，含有动物名称的词语有：
描写神情的词语有
描写自然风光的词语有：，我还能写一个描写自然风光的词语：、 。
六、我会选词填空。(4分)
气势气魄
1.这样()雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。
2.中国人民解放军的宏伟()，展示了中华民族的强大力量。
发现发明
1.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新()。
2.爱迪生一生有一千多项()，为人类作出了巨大的贡献。
七、按要求改句子。(5分)
1.照样子写句子。
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)
鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足!(学着用反语写一句话。)
已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)
2.修改病句。
因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
3.缩句
美丽的天安门广场顿时变成了花的海洋。
一、选出一列词语中加点字的正确读音，用“√”标出。(4分)
铁锅(guō wō) 鱼腥(xīng xīn) 哀悼(dào diào) 田螺(luó nuó)
祭祀(sì shì) 瘦小(shòu sòu) 茁壮(zuó zhuó) 剖开(pōu pō)
二、请按照查字典的要求填空(3分)
“漓”字用音序查字法查，应查音序( )中的音节( )，用部首查字法查( )部首，再杳第( )画，“漓”字可组词( )( )。
三、词语接龙(2分)
跋山涉水——( )——( )
异口同声——( )——( )
四、请按要求或提示填写词语(13分)
1、比一比，再组词(4分)
崭( ) 铰( ) 卸( ) 胭( )
暂( ) 绞( ) 御( ) 咽( )
2、将下列词语补充完整，再根据提示写词语(6分)。
①指( )为( ) ②( )轻( )重 ③( )阳( )火④( )出( )庐
再写一个含比喻的成语( )
仿照②再写一个词语( )
3、选择合适的词语填空(3分)
凝视 注视 俯视 环视
①他( )会场，大声说：“开会。”人们立刻安静下来。
②我( )着那只燕子，它孤独地飞走了。
③人们透过阴惨惨的薄雾，()着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
五、判断下列说法的正误，正确的在( )里打“√”，错误的打“×”(4分)
1、“山青水秀”、“甘败下风”、“变本加利”这三个词都有错别字( )。
2、“留取丹心照汗青”，“汗青”指代“青天”( )。
3、“我到底没有成为篮球运动员”，“你到底是去看电影，还是去踢足球”两句中“到底”意思相同( )。
4、“奉公守法”成语故事中的主人公是平原君( )。
六、打开你的语言积累宝库，根据具体的语言环境填空(10分)
1、_________________，万里长征人未还。
2、绿遍山原白满川，___________________。
3、见___________以知__________，见_____________以知___________。
4、朋友辞行可用诗句说：“___________________________”。
5、写一句三国歇后语：___________________。
6、《三国演义》、《西游记》、《____________》、《_____________》是我国四大古典名著。
7、看到梅花我会想起“_______________________________”这句诗。
8、夏天你去赏荷花，满地的荷花映入眼帘，此时你无法用语言表达，于是你想起了_________________、_____________________这两句诗可以恰如其分地表达这种美的享受。
9、桃花一簇开无主_________________________________，写出了桃花的艳丽。
10、鲁迅的名言以及他的人格深深地感染了旧中国的人民，请填写他的名言“横眉冷对千夫指，_________________________________。”
七、请根据要求完成句子考查(10分)
1、修改病句(2分)
哥哥最喜欢打篮球和足球。
改正：____________________________________________________________
2、将下面的句子改写为陈述句，且不改变句意。(2分)
这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?
_________________________________________________________________
3、根据场景补充的人物语言(2分)
学校正在实施20+20亲近母语，提升小学生
4、实现“中国梦”的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。(加上关联词，把两个小句子合成一句话)(2分)
_________________________________________________________________
5、下面的句子所运用的说明方法是( )、( )(2分)
地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。地球有一个斜轴，造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。
八、阅读下在的语段，回忆所学过的课文，然后按要求答题。(8分)
说实在的，田螺很好看。整个身子，圆乎乎的，被包裹在那个深绿色的硬壳里面。硬壳上，有一道向右施转的沟纹，从头转到尾，越来越密。头部，有个圆锥形的硬壳口，上面覆盖着一层角质的硬片，像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官。
1、这段的构段方式是_____________，主要介绍了___________________。(2分)
2、(用简洁的语言概括)田螺“奇妙”的外表(3分)
其一___________________________________________________________;
其二___________________________________________________________;
其三___________________________________________________________。
3、“像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官”是________句，形象地说明了_____________________________________________。(3分)。
九、阅读下面的短文，然后按要求答题(16分)
___________________
一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。
中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然伤神，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地问小男孩，你笑什么?
“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。
女孩一怔，猛地想道：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗?我绝不能让他们的用心得逞， 我绝不能丢掉我的志气和尊严。
女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里很多人在放风筝呢;等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱掉拿在手里，她身上穿的.鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。
生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧， 以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开开始!
1.给短文加上最合适的题目：_____________________
2.联系上下文，理解下列词语。(3分)
被老板炒了鱿鱼：________________________________________________
失意：__________________________________________________________
不经意间：______________________________________________________
3.用“～～～”画出与上文画线的句子相互照应的句子。(2分)
4.小男孩想看到女孩______________，实际上是想看到女孩________，以此来取笑失意的女孩;但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了________________;她让男孩看到了青春漂亮的鹅黄色的毛线衣，实际上是让男孩看到她的____________________________________________。(4分)
5.猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是_____________________
________________________________________________________________。
6.我们每个人生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________。
十、习作(30分)
明天，你们将要毕业，回顾六年的小学生活，同学们一定收获很多!有的收获成功，有的收获了喜悦，有的收获了……，请以“我收获了”为题，写一篇不少于400字的
要求：1、题目补充完整;2、注意先想清楚，然后再写;3、文面整洁，书写规范，不出现真实人名、校名。
附参考答案
一、每字0.5分，共4分。
二、每空0.5分，共3分。
三、每词0.5分，共2分，错字该空不得分。
四、1、每空0.5分共4分。
2、每词1分共6分。
3、每词1分共3分。
五、每题1分，共4分。
六、每题1分，共10分，每空错一字扣0.5分，扣完该空得分为止。
七、1、改为踢足球。(2分)
2、改陈述句。(2分)
3、言之有理，有礼。(2分)
4、哪怕……也……(2分)
5、举例子，作比较。(2分)
八、1、总分关系或先概括后具体。田螺的外形。(2分)
2、每空1分，共3分。
3、比喻句，角质硬片的作用(共3分)
九、1、脱掉你的外套。(2分)
2、指被老板辞退了或下岗了，不得志，不如意。
称你不注意时(每词1分共3分)
3、小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。(2分)
4、沾上油漆的外套，窘迫、失意的样子。
心中失意的烦恼或失意的窘迫等。
青春靓丽、志气和尊严(每空1分，共4分)
5、面对突如其来的灾难或祸害而不惊慌。
无缘无故地被人冤枉或捉弄而不生气。共2分
6、提示：围绕“坦然面对，坚定应对失意或挫折，才能保持自己的志气和尊严。答即可3分。
十、习作30分，评分标准
24-30分：内容具体，叙事完整，中心突出，感受真切。
18-23分：基本完篇，内容较具体，有一定条理，有少数错别字。
17分以下：不能完篇，内容空调，语句不通，书写不规范。
一、基础知识33分
(一)、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。(3分)
模(mú mó)糊 分(fēn fèn)量 应和(hé hè)
埋没(méi m) 启 发(fā fà) 喷(pēn pèn)发
(二)、看拼音写词语。8%
yāo xíe miǎo shì yùn cáng wǎn zhuǎn
( ) ( ) ( ) ( )
jiē zhǒng mó jiān bǎo jīng fēng shuāng
( ) ( )
(三)、选择合适的答案。6分
1、下列词组中搭配不当的一组词是( )
A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
2.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )
A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。
3、“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了!这
一段话应读出的语气是( ) A、请求 B、强求 C、哀求
4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( )
A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?
B、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。
5、“却” 应查大写字母( )，它的读音是( )。“却”在字典里的解释有：①后退;②推辞，拒绝;③去，掉;④表示转折。“草色遥看近却无”的“却”应选第( )种解释，“好意难却”中的“却”应选第( )种解释。
(四)、积累与运用(16分)
1、把下列成语补充完整，再按要求每项写出2个来，你一定能行!(9分)
欢( )鼓舞 喜出( )外 ( )直气壮
高( )远瞩 口若( )河 千头万( )
(1)写出自历史或寓言故事的成语：( )( )
(2)写出带有动物名称的成语：( )( )
(3)写出表现人物优秀品质的成语：( )( )
二、阅读部分 37
(一)詹天估经常( )工作人员说，“我们的工作首先要( )。不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’。这类说法( )出自工程人员之口。”
①在括号里把词语补上。(3分)
②这部分是詹天估的(①动作 ②语言 ③神态 ④内心活动)(选择： )。(1分)
③詹天估不允许工程人员说______ ____ 样的话。这表现他 。(3分)
(三)回忆《养花》内容填空：(10分)
不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得天
天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道，有的喜阴，就别放在太阳
地里;有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着开花，多么有意
思呀!不是乱吹，这就是知识呀!多得些知识决不是坏事。
1、在括号里写出带点字或词在文中的意思。(3分)
(1)我若( )是置( )之( )不理，任其( )自生自灭，大半还是会死的。
(2)摸着门道( )花草养活了，而且三年五载( )老活着，开花，多有意思呀!
2、第一句在文中起_________的作用。作者采用了_________的修辞手法写。(2分)
3、作者摸着的门道具体是指_________________________________ 。(2分)
4、这个片断中，作者体会到养花乐趣是 (2分)
5、请用“________”划出作者精心照管花草的句子。(1分)
(四)课外阅读10分
归 帆
我看过太湖上的归帆，也看过东海上的.归帆。
夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。
1.联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。(2分)
喜笑颜开：
垂头丧气：
2.划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：(2分)
3.本文按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象?从文章的哪些语句可以看出来? (3分)
4.第3自然段在文章中起到什么作用? (1分)
5.“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么? (2分)
以《假如时光可以倒流》为题，展开丰富的想象，写一篇500字左右的文章。
【参考答案】
一、基础知识38分
(一)、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。(每题1分)
模(mó)糊 分(fèn)量 应和(hè) 埋没(m) 启 发(fā) 喷(pēn)发
(二)、看拼音写词语。(每个字0.5分，每个错别字扣0.5分)
要挟 藐视 蕴藏 宛转 接踵摩肩 饱经风霜
(三)、选择合适的答案。(每空格1分)
1、下列词组中搭配不当的一组词是( B )
2.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( C )
3、这一段话应读出的语气是( C )
4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( B )
5、“却”大写字母( Q )，它的读音是(que)，第( ④)种解释，第(②)种解释。
(四)、积累与运用(补充成语每个字0.5分 ，填成语每个成语得1分，错别字不得分)
1、把下列成语补充完整， 欣 望 理 瞻 悬 绪
(1)历史或寓言故事的成语：( 完璧归赵 南辕北辙 守株待兔 望梅止渴 画龙点晴 …… )
(2)带有动物名称的成语：(走马看花 虎头蛇尾 引狼入室 鱼目混珠 兔死狐悲……)
(3)表现人物优秀品质的成语：(兢兢业业 锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断…… )
2、蜻蜓 鹦鹉 娇莺 河豚
3、关于“惜时”的名言警句(每空格答完整得1分，不完整不得分，错别字扣1分)
(1)寸金难买寸光阴 (2)白了少年头 (3)老大徒伤悲
二、阅读部分32分
(一)①在括号里把词语补上 (每词1分，错别字不得分) 勉励 精密 不应该
②(选择：②)(1分)
③大概、差不多、模糊不清等 (1分) 这表现他 对工作认真负责、仔细……(2分)
(二)回忆《养花》内容填空
1、在括号里写出带点字或词在文中的意思(每空格1分)
(1)假如、如果 放、放置 花草、它 它们 那些 花草 它 它们 那些
(2)经验、技巧 年、年月
2、 承上启下 过渡 拟人 比拟 (每空格1分)
3、门道具体指：养花的经验、养花的技巧，各种花的习性等 (2分)
4、作者体会到养花乐趣是：养花也是一种知识，养花多么有意思，这就是知识呀!多得些知识不是坏事。(2分)
5、句子：天天照管它们，像好朋友似的关切它们 (1分)
(三)课外阅读10分
1.联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。(2分)
喜笑颜开：心情愉快，满脸笑容 (1分) 垂头丧气：失望懊丧、受挫折无精打采(1分)
2、四个错别字： 幕 渔 蓄 即(2分 0.5分一个字)
3、从文章的哪些语句可以看出来记叙“归帆”的景象：按照从远到近的顺序
4.第3自然段在文章中起到什么作用? 承上启下、过渡 (1分)
5、“明天的信念”指的是什么?：渔家人们对自己的生活有着向往，对自己将来的生产生活有着美好的心愿(4分)
三、作文部分30分
请老师按照学生的作文，按照作文的要求酌情扣分
