这篇是雨果的小说，本文以事命题，围绕“遇难”，按照事情的发展顺序先写遇难前夜色正浓薄雾弥漫的环境，告诉我们灾难是骤然降临的；接着写遇难后船下沉，船上人员为逃生一片混乱，船长哈尔威忠于职守沉着指挥人们脱险；最后写船员和乘客顺利脱险，哈尔威船长却与诺曼底号一起沉入了深渊。
今天侯老师讲的是第二课时的内容，主要是体会哈尔威船长的优秀品质。
侯老师首先让学生回顾课文内容，接着快速浏览课文说说哈尔威船长给你留下了怎样的印象？孩子有的'说镇定自若、有的说临危不惧、有的说舍己救人等等。在这个环节上，侯老师让学生写出这些词语，在这点浪费了时间，但我觉得应该让学生直接说出这些品质，因为孩子通过读文和预习应该可以做到。
环节二：细细品读船长的这些品质，写好批注。孩子们写的非常好，记得郭伟强同学还引用了名言来回答：把别人的幸福当作自己的幸福，把鲜花留给别人，把荆棘留给自己，当时有很多同学给他鼓掌。
环节三：此时此刻你想对哈尔威船长说些什么？侯老师配上了泰坦尼克号的片尾曲。我发现有许多学生都被感动了。
总之，侯老师这节课，课堂气氛很融洽，学生学得兴趣盎然。
维克多雨果(Victor Hugo，18021885)，法国作家，19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为法兰西的莎士比亚。一生写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政
雨果的创作历程超过60年，其作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著，合计79卷。其代表作有长篇小说《巴黎圣母院》、《九三年》和《悲惨世界》，短篇小说有《诺曼底号遇难记》。
雨果读书名言
教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。 《悲惨世界》 书籍是造就灵魂的'工具雨果 书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实雨果
有了物质，人才能生存;有了理想，人才能生活。生存与生活有什么不同呢?动物是生存，而人则应该生活。 雨果名言
你要了解革命是什么吗?称它为进步就是了。你要了解进步是什么吗?管它叫明天就是。明天一往无前地做它的工作，并且从今天就已经开始做了，尽管变幻离奇，它从来不会不到目的。
如果你是石头，便应当做磁石，如果你是植物，便应当做含羞草;如果你是人，便应当做意中人。 《悲惨世界》
艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。 《雨果论文学》
一个少女是天使的躯壳，当她做了少妇，天使便飞走了;但是过了一些时候，天使会再来，把一个小小的生命送给做了母亲的少妇。 《海上劳工》
人的面孔常常反映他的内心世界，以为思想没有色彩，那是错误的。 任何东西都没有像大胆的幻想那样能促进未来的创立。今天的空想，就是明天的现实。 雨果名言
希望永远是我们的宗教?能在今天看到只有明天才能看到的事物，是莫大的幸福。 《雨果传》
如果世界上没有绝望这回事，希望就是人类最伟大的鼓舞力量了。 《九三年》 不论前途如何，不管会发生什么事情，我们都不失去希望：希望是一种美德。 《雨果传》
一个人在山顶的时候，会下望深渊;等到跌落到深渊以后，人就会仰望天空。 《笑面人》
各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。 人生是花，而爱是花蜜。 雨果名言 坚持真理的人是伟大的。 做好人容易，做正直的人却难。
做一个圣人，那是特殊情形;做一个正直的人，那却是为人的正轨，你们尽管在歧路徘徊，失足，犯错误，但是总应当做个正直的人。
既然命运由机遇安排，那我们就应懂得：每个人，不论是普通人还是伟人，都要自己设计自己的生活，这样，理想也许在未来的某个时候变成现实。 《致他失去父母的孙子孙女们》
卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。 雨果经典
被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。 比海更宏伟的是天，比天更宏伟的是良心。 必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。
别人放手，他仍然坚持;别人后退，他仍然前冲;每次跌倒，立刻站起来，这种人一定没有失败。 雨果名言
