1、思想和感受是天才中的两大类型：—— 阿拉伯
2、最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。—— 黑格尔
3、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。—— 佚名
4、非凡的单纯，非凡的明确——这是天才的智慧的最可惊人的品质。—— 车尔尼雪夫斯基
5、聪明在于勤奋，天才在于积累。—— 华罗庚
6、直觉能作的事很多，但是作不了一切，只有天才和科学结合才能取得最好的结果—— 英国
7、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。—— 鲁迅
8、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。—— 爱因斯坦
9、天才出于勤奋。—— 高尔基
10、天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。—— 高尔基
11、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。—— 高尔基
12、精神的浩瀚，想像的活跃，心灵的勤奋：就是天才。—— 狄德罗
13、天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。—— 罗曼罗兰
14、平凡的人希望，天才的人创造。—— 爱默生
15、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。—— 门捷列夫
16、如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。—— 斯宾塞
17、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。—— 佚名
18、任何天才，不经过艰苦不断的劳动，不经过最使空想家头疼和懊恼的最初纯物质和机械的劳动，就无法精通任何种类的艺术。—— 别林斯基
19、哦，朋友，这就是我的肺腑之言。因为有了你，蓝天才广阔无垠；因为有了你，玫瑰才火红艳丽。—— 爱默生
20、一个人要伟大，不能不付代价。天才的作品是用眼泪灌溉的。凡具有生命的东西，同一切生物一样有它多灾多病的童年。—— 巴尔扎克
21、聪明出于勤奋，天才在于积累。—— 华罗庚
22、天才是勤奋造就的—— 史达尔夫人
23、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。—— 郭沫若
24、天才是由于对事业的热爱而发展起来的，简直可以说天才， 就其本质来论-只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。—— 高尔基
25、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。—— 歌德
26、天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。—— 高尔基
27、天才是智力的特殊表现—— 巴尔扎克
28、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。—— 郭沫若
29、一般汉依靠他们的弱点，总比聪明人依靠他们的才气沾到更多便宜。一个大人物和命运挣扎，大家是袖手旁观的；快要破产的杂货商却有人争着垫本。你我知道为什么？因为你庇护一个傻瓜，你会觉得自己了不起；只能和一个天才并肩，你就会不高兴。—— 巴尔扎克
30、精神的浩瀚、想像的活跃、心灵的勤奋：就是天才。—— 狄德罗
31、天才只不过是血汗的结晶—— 土耳其
32、天才是创造不能按既定规则去创造—— 别林斯基
33、轻易地完成别人难以完成的工作是才能；完成有才能的人力所不能及的工作是天才—— 阿米尔
34、一个具有天才的性格，绝不遵循通—— 法国
35、真正的天才是常常隐藏在群众里面，绝不挤向人前去露脸的。—— 契诃夫
36、青春和天才携手同行，无疑是世间最美好的景象—— 美国
37、精神的浩瀚，想像的活跃，心灵的勤奋，就是天才。—— 狄德罗
38、历史早已证明，伟大的革命斗争会造就伟大人物，使过去不可能发挥的天才发挥出来。—— 列宁
39、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。—— 圣西门
40、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。—— 司汤达
41、柯尔律治才能和天才的差别就如同泥瓦和雕塑家的差别—— 英格索尔
42、他有着天才的火花！你知道这是什么意思？那就是勇敢开阔的思想，远大的`眼光……他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。—— 契诃夫
43、修凿可以使道路平直，但只有崎岖的未经修凿的道路才是天才的道路。—— 布克莱
44、在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验，都有着丰富的生活经验，要是没有这些经验，任何才思敏捷恐怕也不会有，而且在这里，恐怕任何天才也都无济于事。—— 巴甫连柯
45、天才不是别的，而是辛劳和勤奋—— 比丰
46、天才就是这样，终身劳动，便成天才！—— 门捷列夫
47、没有疯狂性格的人，绝没有庞大的天才。—— 亚里士多德
48、天才，那就是一分灵感加上九十九分汗水。—— 爱迪生
49、缺乏一种自信的精神，这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。—— 舒卓
50、天才经常孤立地降生，有着孤独的命运。天才是不可能遗传的，天才经常有着自我摒弃的倾向。—— 黑塞
51、天才绝不应鄙视勤奋—— 小普林尼
52、孤独就是空虚，精神和肉体对此感受到同样的恐惧。天才用精神世界的产物思想来填补孤独的空虚，注视着上帝善行的人可以在孤独中得到上帝的光明，听到上帝的气息，只是这两种人才能忍受孤独的生活。除了这两种离天堂近在咫尺的人之外，孤独对精神的折磨如刑罚对肉体折磨一样。孤独和刑罚之间的区别，犹如精神病和外科病之间的区别。这是增加到无限性的痛苦。肉体通过神经系统达到无限，好似精神通过思想达到无限。—— 巴尔扎克
53、一切真正的天才，都能够蔑视fe8i谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。—— 克雷洛夫
54、天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说，天才就其本质而论作者：只不过是对事业、对工作过程的热爱而已—— 高尔基
55、横溢的天才有如沃土，如果不加耕—— 爱迪生
56、他有着天才的火花！你知道这是什么意思？那就是勇敢、开阔的思想，远大的眼光……他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。—— 契诃夫
57、破坏的人和建设的人，两者都是意志的现象：一个是准备工作，另一个是完成工作；前者好像是一个恶的天才，后者似乎是一个善的天才；对这一个给予光荣，对另一个给予忘却。恶者哇啦哇啦，把庸俗的人们从梦里惊醒，对他佩服得五体投地，可是善者却一直默不作声。—— 巴尔扎克
58、行业尽管不同，天才的品德并无分别—— 巴尔扎克
59、天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。—— 莫泊桑
60、苦难对于天才是一块垫脚石。……对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。—— 巴尔扎克
61、天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。—— 亚瑟柯斯勒
62、有些人本身没有天才，可是有着可观的激发天才的力量。—— 柯南道尔
63、天才有的弱点并不少于普通人，也许更多一些。—— 罗曼罗兰
64、他素来善于说俏皮话，谈吐不凡，批评中肯。……显然，天才之火是有的，然而被各式俗务埋没了。—— 契诃夫
65、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。—— 契诃夫
第一篇：天赋与努力
人说“只要功夫深，铁杵磨成针”，我一直认为它是基本正确的。当看见上面那句话时，有一种想法在我脑海中，如雨后春笋般势如破竹而出——若只功夫深，铁杵不成针!
在世界的历史长河中，与中国同为四大文明古国的古埃及、古印度、古巴比伦都曾被灭国，它们的文明也都曾间断，只有我们中国不曾被灭国，我们的文明不曾间断。这绝不仅仅只是偶然。中华民族，是一个有着无数劣根性又有着无数闪光点的民族，在这些闪光点中，有一颗明星叫勤奋。
中华民族的勤奋，世界瞩目。
有资料显示，我们的邻国日本，其人民每年的的工作时间，约高出欧美国家四五百个钟头。而究其根底，日本的勤奋又是从我们中国学过去的。那么中国人的勤奋，又到了何等的程度?
《中国人的气质》中所说，中国人之勤奋，世界罕见。
所以人们常说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”
但是中国人所有的，绝不仅仅只是勤奋。
在世界的所有民族中，我们中华民族的智商，绝对可以排前几位。
李白是勤奋造就的吗?我可以很肯定地告诉你，不是。自科举制设立以来，士人用功读书风气渐长，勤奋者不计其数，只说流传至今的都有路温舒披蒲编、公孙弘削竹简、孙敬头悬梁、苏秦锥刺股，还有车胤囊萤、孙康映雪……中国人之勤奋者，可谓数不胜数!李白，负有“诗仙”之名，自然不会懒惰，可若说他是勤奋造就的，那中国历史上的李白，可能只有一个吗?但是，中国只有，一个李白。
君不见，多少书生数十年如一日地发奋读书，试问十载寒窗可换来金榜题名?
君不见，李白之后多少人发愤著诗，试问多年笔耕不辍几时有洛阳纸贵?
瞎勤奋和不勤奋，其实差不多。
李白之所以是李白，正在与李白与
若世间无唐诗，则世间无李白。
我想把成功公式化——Z=XY。Z是成功，X是你天赋所在，Y，勤奋。倘若选错方向，X便得零，即使付出再多，亦是徒劳。
铁杵是杵针是针。
逐梦，朝你天赋所在的方向。
看完还不过瘾
第二篇：天赋与努力
小的时候，我认为天才出于勤奋，在我的文具盒，朋友赠我的那个文具盒上，我把这句话当作我的座右铭。而且我也相信我的朋友也很相信这一句话，如果不信这句话他不会送我那个文具盒的。
后来，我还知道天才是百分之一的灵感加百分之九十九汗水。再后来，我觉得天才毕竟是天才，在看到爱迪生
今天，看网上一篇文章《到底有没有天才?》文中讲到：《纽约客》专职作家格拉德威尔则认为，天才不过是做了足够多的练习的人，艺术领域也不例外。他总结出了一个10000小时定律。研究显示，在任何领域取得成功的关键跟天分无关。只是练习的问题，需要练习10000个小时——10年内，每周练习20小时，大概每天3小时。好像大脑需要这么长时间，以吸收达到精通需要知道的东西。
心理学家安德斯·埃里克森上世纪90年代初在柏林音乐学院做过调查，学小提琴的大约都从5岁开始练习。起初每个人都是每周练习两三个小时.但从8岁起，那些最优秀的学生练习时间最长，9岁时每周6小时，12岁8小时，14岁时16小时，直到20岁时每周30多小时，共1万小时。
比如比尔·盖茨，他在西雅图上初中和高中时，由于得到了9个令人难以置信的幸运的机会而得以累积了他的10000个小时：早在1968年，上八年级的时候，他就读的私立中学购置了一台最早的一批可以直接连接到大型计算机上的电脑终端机。小时候他家挨着华盛顿大学，在那里他可以接触到一台更高级的.计算机。到盖茨大学二年级从哈佛大学辍学去开办自己的软件公司时，他已经连续练习了7年的程序设计，超过了10000个小时。
莫扎特6岁就开始作曲。但是心理学家麦克尔·豪说，按照成熟的作曲家的标准，莫扎特小时候的作品并不突出。他小时候的作品可能是他父亲记下来并作了改进的。莫扎特童年的很多作品都只是对别的作曲家的作品的重组。他直到21岁才写出堪称伟大的作品，到那时他刚好已经写了10年。
“天分不是唯一重要的，更不是最重要的。只要智商超过120，你就跟智商达170的人成功的可能性一样大。”克里斯托弗·迈克尔·兰根的智商高达195(爱因斯坦是150)，但他只能在密苏里乡下的一个马场工作。他为什么没有成为火箭科学家或脑外科医生?因为他成长的环境：一生中没有人帮他开发他的天分，他只能依靠自己。
看来，教育的作用还是很大的，特别是早期的开发，不过后天的努力也很重要，我认为我没有写作的天分，但是经过勤奋努力，我也能写一些小文章，爱好使我的生活多彩，有人说我的文章写的好是天赋，我觉得就是勤奋。
第三篇：天赋与努力
“天赋+努力=成功”，这是一个十分简单的公式，可它却告诉了我们成功的基本条件，有一个故事很好的向我们诠释了它其中蕴含的道理。
相传，宋朝江西金溪有一位神童方仲永，他五岁就会写诗，并且能在诗上踢上自己的名字，诗中蕴含的文采和道理皆可给人启迪。他这么的有才，是上天眷顾的神童，可他那鼠目寸光、贪图小利的父亲，把他当做了摇钱树，不让他学习，最终从天资过人变成了“泯然众人”。
这个故事是宋代著名政治家文学家王安石先生根据自己的所见所闻写下来的，题目名为《伤仲永》，意为：为仲永而感到叹息。故事中的方仲永为什么从神童泯灭成了普通人呢?原因很简单，成功的条件中的“天赋”与“努力”，他只拥有了一样。如果说天赋是一条在大海中遨游的小船，那么努力就是双桨，即使小船再精致、再坚固，没有船桨，也无法行驶。正所谓“业精于勤荒于嬉”，方仲永因为父亲不让他学习，以及他自己不努力学习，最终泯灭成了普通人。
我们再说人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，同时也是著名物理学家、数学家和哲学家的艾萨克·牛顿，少年时的牛顿并不是所谓的天才、神童，他资质一般、成绩平平，但他喜欢读书，勤奋好学，喜欢研讨、探究问题，最终成为了一代伟人。
同学们，我们听了这两个故事是不是应该反省一下，现在我们在学校接受良好的教育，可有些同学不珍惜这样好的教育，上课开小差，作业不认真完成，虚度光阴，你们又没有想过，“白驹过隙，韶华易逝”，如果现在不努力学习，长大以后会变成什么样?那注定会碌碌无为、一事无成。连方仲永这样的神童不接受后天教育都成了普通人，我们是不是要从中吸取一点教训呢?
爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”我们要珍惜现在的学习机会，相信“天赋+努力=成功”，发奋学习，励精图治，把自己当成海绵，不断的吸取知识的海水，为美好的未来打下坚实的基础。
关于勤学上进的名言
1、人生在勤，不索何获。——张衡
2、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学
3、读书破万卷，下笔如有神。——唐·杜甫
4、学而时习之，不亦悦乎？——《论语》
5、只要心还在跳，就要努力学习。——张海迪
6、温故而知新，可以为师矣。——《论语》
7、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
8、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁
9、知而好问，然后能才。——《荀子》
10、与肝胆人共事，无字句处读书。
11、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
12、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮
13、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚
14、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
15、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
16、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
17、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》
18、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
19、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫
20、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗
21、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯
22、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
23、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
24、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
25、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
26、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
27、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
28、学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁
29、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
30、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
31、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
32、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
33、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
34、活着就要学习，学习不是为了活着。——培根
35、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
36、学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋·葛洪
37、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
38、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根
39、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
40、我们愈是学习，愈觉得自己的'贫乏。——雪莱
41、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
42、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》
43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
44、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
45、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
46、精诚所加，金石为开。——《后汉书光武十王列传》
47、对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
48、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
49、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
50、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
51、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
52、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
53、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
54、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
55、强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》
56、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
57、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美。
58、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
59、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》
60、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
61、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
62、
63、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
64、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
65、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
66、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣《登颧雀楼》
67、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
68、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
69、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
70、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。——小塞涅卡
71、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
72、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
73、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子劝学》
74、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
75、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗
76、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅
77、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧处事》
78、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
79、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
80、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》
81、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
82、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》
83、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
84、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
86、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚
87、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋诚廉》
88、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B·V
89、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
90、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
91、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
92、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
93、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
94、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅
95、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
