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重回母校的心情说说

时间:2024-11-15 02:14:16

重新回到这座熟悉的城市,怀着忐忑而激动地心情来到了阔别二十年的母校。校门前的马路比原来宽阔了许多,门口那些熟悉的小商店已经不见了踪影,门口修车的大爷告诉我,这条路阔建了两次,母校已然变成我最熟悉的陌生地方。

七月的校园,依旧充满生机。一座新的教学楼拔地而起,旁边的操场比原来的大了许多,一些留校的学弟在篮球场奔跑着,还有一些小学妹在操场边上三三两两的说说笑笑。那矫健的身影,那似曾相识的笑声和背影一下子把我带到了昨天。我努力的寻找曾经住过的宿舍楼,可怎么也找不到她的踪影。一位路过的'老人告诉我,早就拆了建起了现在的实验楼,心中不禁有些失落。我加快脚步去寻找那些曾经在梦里出现过无数次的影子,可随着脚步的移动心中的失落越来越重。转过林荫道,忽然看到了曾经的阅览室,在一座座新楼的比衬下显得有些沧桑,可我却恍惚见到了自己的亲人,心中倍感亲切。我的心跳有点加快,三步并作两步走上前去,发现门窗上满是灰尘,显然已经好久没有用过了,或许现在就是个仓库吧。我在图书室前拍了张照片,她是我唯一的记忆。

再次走到校门口,回眸校园,新的教学楼,实验楼,宿舍楼,食堂……一切都是那么的富有生命力,所有这些让我看到了母校的未来和希望,心中无限感慨。母校,你是我一生的情结。再过二十年,我还会再来看你,相信到时的你依然年轻。

1.这是多么完善的轮回,咱们就走在这样轮回。没有起点和终点,没有方向和目标。就这样不断的不断的走。然后你会碰到一些人,你们会相伴一程,或只是擦身而过,然后继续上路。

2.我可以看出别人的算计,但是不再心甘情愿的当傻子了。

3.青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向美好的世界前进的力量。

4.我们曾经是单纯的孩子,我们希望能单纯一辈子。如果可以选择,我们宁愿永远不懂,那些从前不懂的事。

5.最好的时光里,我依然独自一个人走在那条浮华炫丽却不属于我的街。我像一个拾荒者,悄悄收藏起时光的底片,让它变成陈年的私酿,然后在那个夏日的午后,晾晒出任何与你有关的画面。

6.以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。

7.健康是人的第一幸福,第二是温存的秉性,第三是正道得来的财产,第四是与朋友分享快乐。

8.如果你善待青春,青春就会大放异彩。反之,如果你轻视挥霍它,你就会得到相应的报应。

9.倘若人生是一场变幻多端的戏剧,青春便是一本瑰丽的书籍,散发着淡淡的芳香。然而这本书又如同飘落在风中的细沙,散了又堆积、堆积又吹散,而我喜欢这样的青春。时而如同深闺怨妇般郁郁寡欢,时而又如同翩跶起舞的蝶,似乎凤舞九天。

10.青春的迷雾在旅途中盘旋,我穿梭于其中应经走过好几个时段,明确了心目中的责任,我鼓起了追求的信念,拨开迷雾,竭尽自己的全力去创造不一样的明天,因为我坚信,只要青春还在,自信在心中,那么,明天的明天是希望。追求是一种执着,放弃是一种懦夫的行为,青春之路,迷雾总有一天会宽敞,风雨过后会有彩虹的出现,青春,需要不断的追求。

11.要理想不要幻想,要激情不要矫情。

12.那天早上的阳光很好,雪后很久没有这样的阳光了。小店刚刚开门不久,一辆车在她的店前停住,下来几个人,七手八脚地抬了她放在外面的衣架和衣服就往车上扔。小店店面小,里面的衣服摆不下,于是几个女孩子就趁景春外出买布的当口,把新做的衣服摆在了门前。

13.有这么三位医生:第一位叫节食,第二位叫安静,第三位叫愉快。

14.青春的我们,小小志高。梦想着踏上异国的土地,领略迥异的风俗人情;盼望着成为文坛上的托尔斯泰、雨果,科学上的牛顿、居里夫人,音乐上的贝多芬、莫扎特。青春的我们有着无数的梦想,当一个幻灭时,另一个又冉冉升起,永远生生不息。

15.时间真是一个可怕的东西,它能抚平一切,将 心里好的或坏的一刀刀刮去,只留下个面目模糊的伤疤。

16.忘记开心的,就不会不开心了。

17.通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。

18.青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢?

19.我好喜欢回头张望自己走过的路,尽管每看一次,心都会被拉扯出止不住的疼痛,喜欢在黑夜里,闭上眼睛怀念着某一个人,或许只有在如此暗淡的夜里,我才敢这么肆意地想念,想象着自己未来的成就与幸福,但从不曾想过那幸福会与我有关。

20.男人不爱女人。他们只是需要女人。

21.不要灰心,不要失望,只要有从头再来的勇气,任何时间都是你成功的起点!

22.青春,是那金秋的红枫。秋天未免让人有一种悲凉。秋天,毕竟也有更可爱的一面。红枫,红得自然,红得纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。她带来的是生气,让悲观者有了勇气。而青春一族的我们,更增添了奔向理想的信心。

23.青春回忆的时候很美好浪漫,但经历的时候很残酷。

24.因为青春,我们奋进!因为青春,我们年轻,我们精力充沛,我们对任何事情都充满了好奇、探索、追求,我们不要后悔,不要“老大徒伤悲”,因为,我们抓紧分分秒秒,为了目标而奋进。青春,我们以夸父般的毅力,追求我们的梦,一朝又一朝,无怨无悔。

25.珍惜我们即将逝去的青春,我们已经不是年轻的我们了,在后面的道路我们不知道还要付出什么。

26.因为我知道你是个容易担心的小孩,所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。不管我随着风飞翔到云间我都希望你能看见,就算我偶尔会贪玩了迷了路也知道你在等我。

27.弹指一挥间,我的青春散在这悠悠岁月中。没有悔恨,没有遗憾,我一直在尽力想使自己在方方面面做到最好。开始是好的,过程也是不可挫败的,结果却是彻彻底底地输掉,被别人打败,也被自己打败。一个简简单单的黑色幽默,让我,承受着本不属于我的痛楚,随它,侵蚀着一直埋藏心底的倔强。

28.生活的现实摆在面前,每个人都逃避不了,是主动地接受它还是被动地承受它?现实并不像我们想象的那么美满,那么幸福,它也有残忍的一面,人要经历生离死别,那就在于我们有多大的毅力去接受它。其实现实并不可怕,可怕的`是我们不能承受现实。

29.我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑。

30.更多唯美的句子请关注:关于青春的唯美句子 描写青春很伤感的句子

31.孩子们不要害怕现实,不要向现实低头,你们来到这世界,不是为了要服从老朽的东西,而是要创造新的、有理智的、光辉的东西。

32.那恍如昨日的曾经,不知承载了我们多少的欢乐,青春年华里,那群曾最亲密的人儿,如今,已不在是触手可及的伙伴了。那时的我们,已沦为彼此生命中一道过往的风景线了。

33.青年时代太放纵就会失去心灵的滋润,太节制就会变成死脑筋。福

34.在年轻人的颈项上,没有什么东西比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人了。

35.让我们一起把握青春的魅力,让青春的快乐与我们同行。

36.青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐。

37.不要用温柔的呼唤使我着迷,不要用婷婷的倩影使我心动,不要用含情的目光使我受尽苦刑。

38.结局和过程都有了,再去纠缠,经典语句连自己都觉得贪婪。

39.青春是人类的黄金时代,伽利略十八岁发现了钟摆原理,牛顿二十三岁发现了万有引力,爱因斯坦二十六岁创立相对论。青春多么的短暂,智慧却无穷。珍惜时间就是拥抱青春,珍惜青春就是拥抱未来。

40.青春的特点闪耀着色彩斑斓,生活的点滴,构成了一个繁华的青春之梦。青春的记忆在天空中承载着梦想飞翔,青春成为了心中的永恒。

41.现在正在经历青春的人啊!要记住,青春不等价于颓废、不等价于堕落、不等价于伤感、不等价于玩乐、更不等价于浪费。青春是你人生甚至生命的重要的一部分,青春是多彩的组合;青春里有波折、有忧伤、有无尽的烦恼;在这谜样的青春里你需要一颗平和的心去享受这一切;你需要一颗向上的心去努力、去奋斗。这样的青春更值得你用心去体会并且铭记一生。

42.耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。

43.人世间,比青春再可宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人所爱惜,最易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人。

44.我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。

45.花开花落,四年的时间,并不长。此时的我们,又伫立在十字路口,也只有此时的我们,才真正尝到别离的滋味。

46.冷气变成风,从两人之间的距离穿过去。这样的距离。原来就可以放进太多东西——彼此的不熟悉。忽视。遗忘。偶尔的迷惑。在狭窄的世界里偶然地遇见之后,又被撤走了那些控制着偶然的边界,周遭在一瞬恢复了广袤与无边。想要接近的步履却远远比不过世界迅速扩张的速度,除了眼睁睁看彼此的距离变远,又能做什么。

47.当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。

48.青春的笑声在何时变成一种喧闹,于是我四处流浪在宁静的街角。

49.青春短暂,先不疯狂更待何时?

50.如果等待可以换来奇迹,那么我愿意一直等下去,无论是一年,或者是一生。 经典语句

51.幸福这东西,总是会让我们迷失在流年里,匆匆路过的人,不曾停留,青春,像一首歌,唱完就结束了,清楚像一场雨,下了就停了,青春里,我们错过的人和事,一切的一切,都不可能回到从前了。

52.习惯了你对人的依赖,虽然我也是一个孩子。

53.我天天都在数张小娴散文着你的笑,可是你连笑的时候,都好寂寞他们说你的笑容,又漂亮又落寞。我悄然隐退,请原谅我不说一声再会。而在最深最深的角暗里,试着将你藏起,藏到任何人,任何岁月也无法触及的间隔。

54.咬住青山不放松,立根原在破岩中;千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

55.时间真是一个可怕的东西,它能抚平一切,将 心里好的或坏的一刀刀刮去,只留下个面目模糊的伤疤。

56.我一直都是美丽世界里的孤儿,孤单,寂寞,执着。一旦和温暖相遇,便注定了要溃不成军。

回母校心得体会1

重新回到这座熟悉的城市,怀着忐忑而激动地心情来到了阔别二十年的母校。校门前的马路比原来宽阔了许多,门口那些熟悉的小商店已经不见了踪影,门口修车的大爷告诉我,这条路阔建了两次,母校已然变成我最熟悉的陌生地方。

七月的校园,依旧充满生机。一座新的教学楼拔地而起,旁边的操场比原来的大了许多,一些留校的学弟在篮球场奔跑着,还有一些小学妹在操场边上三三两两的说说笑笑。那矫健的身影,那似曾相识的笑声和背影一下子把我带到了昨天。我努力的寻找曾经住过的宿舍楼,可怎么也找不到她的踪影。一位路过的老人告诉我,早就拆了建起了现在的实验楼,心中不禁有些失落。我加快脚步去寻找那些曾经在梦里出现过无数次的影子,可随着脚步的移动心中的失落越来越重。转过林荫道,忽然看到了曾经的阅览室,在一座座新楼的比衬下显得有些沧桑,可我却恍惚见到了自己的亲人,心中倍感亲切。我的心跳有点加快,三步并作两步走上前去,发现门窗上满是灰尘,显然已经好久没有用过了,或许现在就是个仓库吧。我在图书室前拍了张照片,她是我唯一的记忆。

再次走到校门口,回眸校园,新的教学楼,实验楼,宿舍楼,食堂一切都是那么的富有生命力,所有这些让我看到了母校的未来和希望,心中无限感慨。母校,你是我一生的情结。再过二十年,我还会再来看你,相信到时的你依然年轻。

回母校心得体会2

来到高中以后,我每天做的最多的事就是怀念初中,不知道这样算不算浪费青春?

这次放月假,我又回到了那个破旧的大市庄中学。虽然来到高中以后,我也曾回去过。和我一样在二中的同学都说,上次不是去过了?一直去干嘛?可我还是想要回去,因为对我来说,"复古"的学校所承担的,不仅仅是我所学到的知识,更是我们"彪悍伴娘团"友谊开始的起始点,也是我疯狂青春的终结点。

从拥挤的17路公交车上挤下来的那一刻,我才真正有所谓解放的感觉,那一刻,心胸豁然开朗。

我拖着笨重的行李箱,一步步向校门口行进时,心里五味杂陈,所有回忆涌上心头。

记得半年前,我还和一众好友在这条路上闲聊;还和他们嬉戏打闹;还和她们一起啃着老冰棍计划着未来。而现在,那条路还在,只是我们都不在了,我能做的,也只是在心中默默地为它起了个爱称:我们的回家路。尽管这个名字略显土气,但我还是很爱它。

校门口转眼便近在咫尺了,还是那个我所熟悉的爬满红绣的铁门;还是那个充当军训教官的保安;还是那个操场。只不过打着篮球的不再是那个让我们心有所动的少年;只不过扔实心球的不再是那个形体傲人的霸王花;只不过跳远的也不再是那恬噪的妹纸;只不过……

我打着看老师的旗号,堂而皇之的闯进了曾经属于我们的教室:仿佛那黑板右上角还清晰地用彩色粉笔写着,倒计时7小时;仿佛那教室后的角落还藏着我们开玩笑时强脱下来的倒霉孩子的臭鞋;仿佛那靠窗的座位还是被同学围了个水泄不通,然后个个哈着气,往窗户上按出了一个个脚丫印……可转眼望向那一双双陌生的眼睛,我的心还是没来由的一怔。好吧,那不是曾经,我接受这现实。

然后我知道了,有些事,有些人,在你拥有时,你并没有太多的感觉,那是因为我们都忘了,感情,任何感情都是起于微处,在你不知不觉中悄然而至。可当你失去它时,却又疼的死去活来,然后你会发现,它已筑巢在你的心房,不肯离去。

回母校心得体会3

日出日落花开花谢不知不觉间灰尘早已尘封了高中时日夜为伴的书籍紧张繁忙终日劳碌蓦然回首时记忆早将昔日鏖战高考时的身影忘却然而一丝火花却又将这将熄的思忆之火再度燃起一点思念却又将这浅淡的记忆洗新一次活动就将这份思忆的鲜花化作实践的果实。自从暑假回校拿了档案后就再也没回我的母校建湖高中。一路上看着熟悉的街道一样的路一样的人不一样的是一路上的心情。以前回校时总盼这路程短些再短些毕竟来回的是两座城市。而如今却庆幸来到南通读大学因为认识了许多好友因为我在这里成长了。

一小时车程后我来到了母校并拜访了我的三年的班主任及数学老师。老师比起去年脸色好了很多漂亮了很多。可能是带我们高三很辛苦吧记得我们班的数学底子都很差老师总是不放心每天晚修都会来班上走走解答同学们的问题。在将近两个小时的谈话里我们聊了许多也发现有些事情一直是我们错了在过去老师一直对我们很严格。无论是在学习上还是生活上。老师禁止我们抄作业买外卖在课室充电等。这些在当时的我们看来对老师的这些“命令”完全当耳边风。当我们谈到这些事时老师十分感慨也十分无奈。她说她知道我们的年龄根本不会理会她的话但是她对这些事从不懈怠这是她的责任。是啊到现在我才知道老师都是为了我们为了我们的健康我们的未来她日夜唠叨老师对不起您辛苦了。

谈话结束后我在校园逛了一圈。在校园的每个角落都有我们美好的回忆特别是高三的课室。一张张桌子上叠着高高的课本走道上放着

一只只箱子黑板报写着“离高考还有天”我们爱玩下课大家打打闹闹却不伤感情。我们团结在校运会上团体总分第一名。我们努力每节课下课老师都会被同学们围着解答。曾经有人说过没有经历过高三的不算读过高中。是的在那一年中我们有欢笑有泪水有收获有失去。但是经过时间的沉淀剩下的是对高三的怀念。

其实毕业后才发现我们对母校有着深厚的感情。我们不仅在这里学到了知识还学到了许多课本上学不到东西。感谢母校让我认识了一群好朋友感谢母校让我学会了独立生活感谢母校让我懂得了感恩。曾经觉得母校很小现在却觉得母校很大她每年容纳了许多菁菁学子授予知识。曾经觉得母校环境不好现在却觉得母校很美曾经的缺点却成了我怀念的地方。曾经觉得校门卫的保安很讨厌每次都严格把关严格让我们进出现在却觉得他们是如此可爱他们正是在对大家负责。母校我们以你为荣愿母校的未来越来越美好。

回母校心得体会4

一月九号,在镐京学姐的组织安排下,我们踏着去母校的路,心情很激动,很远处我就隐约看见母校的大门上写着“安康中学”,一下子感觉特别熟悉,仿佛自己又回到了高中。

不一会儿我和另一个同学一起来到了曾经教过我们的班主任,感觉老师还是一样的亲切。我们也向老师献上了一份小小的礼物——一箱酸奶,也表达了我们的一份感恩之心。和老师聊了一下高三的生活,记得那时我们班数学底子很差,老师总是不放心,每天晚自习下了以后都会留在班里解答同学们的问题。在高三,老师一直对我们很严格,无论是在学习上还是在生活上,但这些在当时的我们看来。对老师的这些“命令”完全当耳边风。聊了许多,我也发现有些事情一直是我们错了,老师也感慨也很无奈。他说他知道我们不回去听他的话,但是他从不懈怠,这是他的责任,即使他把我们教的不怎么样,但他也要教会我们怎样去做人。是啊,到现在我们知道老师都是为了我们好,为了我们的以后着想着。老师,对不起,您辛苦了。

谈话结束后,我漫步在校园里,踏着青青的石板路,走过每一个熟悉的角落,重新坐到亲切的.桌椅旁,想到高三那时的“峥嵘岁月”,如今却卸去升学的烦恼,看到学弟学妹目光中充满对大学的向往,身上显现出坚持不懈、勇往直前的拼劲儿,仿佛看到了我们的过去。曾经有人说过,没有经历过高三,不算读过高中。是的,在那一年中,我们有欢笑,有泪水,有收获,有失去。但是,经过时间的沉淀,剩下的是对高三的怀念,其实,上了大学之后,才发现我们对母校还是有一定的感情的。我们在这里不仅学到了知识,还学到了许多课本上学不到的东西。曾经觉得母校很小,现在觉得母校很大,她每年容纳了许多菁菁学子,授予知识。曾经觉得母校环境不好,现在觉得母校是那么的美。感谢母校,为我们提供良好的学习环境;感谢母校,让我认识了一群朋友;感谢母校,让我学会了怎样去面对生活。

重返母校,别样情怀。再次回到母校,我受到了老师和同学的欢迎,让我感受到母校的温暖,也让我感觉到高中的我已经有了很大的区别。现在我已习惯适应了大学的生活,我觉得知识的增长不是唯一的目的,更关键的是能力的提高。所以在以的学习生活中,我要更好地去锻炼自己,以便自己将来更好地适应社会。

回母校心得体会5

11月20日,上海交通大学副校长、中国科学院院士梅宏回到离开40年的母校敖溪小学。向新建成的敖溪小学捐建一座思学亭。

感谢:

一是感谢软通动力信息技术(集团)有限公司与他共同为母校敖溪小学捐建一座思学亭,寄语了对母校的期望。

二是感谢出席捐建活动的市、县、镇相关部门对教育事业的关心。他特别提到,余庆县有崇尚文化、崇尚教育的传统,走出了很多人才。

三是感谢在场的师生们热情的欢迎他回到母校。

感慨:

梅宏用“沟通”来描述了感慨之言。他用自己的亲身经历,通过交通网的沟通,拉近时空距离。他特别提到读大学时从敖溪到遵义,坐客车要走半天时间,而他这次回来从遵义到敖溪只用了一个半小时。

作为主要从事软件工程和系统软件领域研究的梅宏,他从互联网角度讲述了“沟通”的重要性。通过互联网的沟通人们不用面对面,就把距离拉近了,将世界缩小了。

他期待通过“沟通”让处于西部的家乡通过交通建设以及凭借未来互联网力量改变现状,与全国同步进入小康社会。

希望:

希望敖溪小学的同学们要思学,相信知识改变命运,知识改变世界。在大数据时代需要更多各行各业的人才,希望从母校走出更多的对社会有贡献的人,能够走出更多的在未来全国各个“舞台”上的领军人物。

梅宏,男,1963年5月生,汉族,出生并成长于余庆。1984和1987年分别于南京航空学院获学士和硕士学位,1992年于上海交通大学获博士学位,1994年从北京大学博士后出站。1999年3月—20xx年4月在美国贝尔实验室任访问科学家。20xx年被聘为教育部长江学者计划特聘教授,20xx年当选为中国科学院信息技术科学部院士,20xx年当选发展中国家科学院院士。梅宏主要从事软件工程和系统软件领域的研究,曾获国家自然科学二等奖、国家技术发明二等奖、国家科技进步二等奖、教育部自然科学一等奖、教育部技术发明一等奖等科技成果奖励。