未来的作文 篇1
在20xx年，人类发明了一种新型的作业机器人，名叫写作业A+。这是一台刚刚才被发明的机器人。在它上市之前，人类将这台机器放进某人家的书房里进行测试。
在测试之前，科学家跟测试家庭的家长说明了这台机器的功能。一开始家长不相信，以为这样做对孩子不好。但后来他们下决心说：“好吧，我们试一下吧。”
一个月之后，测试完了，科学家又来了。他们先把机器装回车子，然后问那对夫妇：“这台机器好用吗？”夫妇立刻用满意的眼神回答道：“好用。我们十分满意，付我们十二分满意！”你知道他们为什么那么满意吗？
这样从他们把作业A+给自己的孩子用开始说。小孩成绩不好，所以喜欢抄答案。这不，他看到这台机器就开机，然后用键盘打了五个大字：我要抄答案。然后机器人自动打字，写道：坚决不给！然后小男孩就生气了。机器人非常智能，他给了小孩一个提示，把孩子不懂的知识输入到他的大脑。小孩一会儿就做完了。过了五分钟，小男孩觉得无趣。于是他就说：“我想玩游戏。”但是既然给了他一张考卷，想考验他作业做好没，小孩一下子做完了。在这里检查完之后，就给了小男孩一个平板电脑，小男孩高兴地玩起游戏来。
想到这里，父母非常开心，然后科学家说：“既然你那么喜欢它，那你们就把它拿走吧。”夫妇开心极了。
未来的作文 篇2
现在的房屋各种各样，但是不能移动，也不能变形。未来的房子可以变形，也可以移动，可以潜水。当洪水来临的时候，你只要在房子 里的指挥室按一下“起飞”的按钮就可以起飞了。但地震的时候， 房子里的警报器就会响。它可以自动启动地震防护模式。
如果你想出去玩耍，你就可以把这个房子缩小装到口袋了里，到了需要的地方，只要按一下按钮，房子就会变大。
未来的房子多神奇啊！
未来的作文 篇3
笔在我们生活中是必不可少的一部分，老师办公、学生做作业等，我们时时刻刻都要用到笔。但现实生活中的笔还有许多的不足之处，比如写钢笔时要经常打墨水，在冬天写钢笔也非常地冷。
未来的笔是一个圆柱形的，身穿蓝色衣裳，上面印着两只可爱的熊猫，还有几颗按钮。
未来的笔里面装有一个自动控制器和墨水制造器。它能吸收二氧化碳，然后经过加工变成墨水储存起来，当墨水写完后，就会瞬间加到笔尖上。笔的上端有一个微型空调器。夏天写字时只要按一下蓝色按钮，便会冒出冷气，特别凉爽。冬天写字时按一下红色按钮，就像在暖炉旁边一样温暖。在笔尖还有四颗感应灯，在眼睛离书本20厘米时会正常照明，太近它就会发出刺眼的光，让你看不清你写的字，这样就再也不用担心会近视了。在笔的中部装有一个错别字辨别器，当写错字时会出现“X”字，笔尖还有一个吸尘器，写错字按白色按钮就能吸掉错别字，这样就不担心写错字啦。笔里还装有MP3，写作业时还可以听歌放松心情。很棒吧！
在不久的将来，一定能发明这种笔的，有了这笔，我们就能在快乐和轻松中学习了。
未来的作文 篇4
到了22世纪科技越来越发达，当然到了那个时候衣服也不例外，让我们看看都有哪些衣服吧。
我研究了一款衣服，衣服上面有很多高科技，有调色的功能，漂浮和防雨功能，防盗的功能等……让我们先来说说它的调色功能。在我们玩耍的时候它就会变成耐脏色，我们可以随意的玩耍，不怕衣服脏。我们去公园的时候它就会变成靓丽的颜色，使我变的很帅。我们在来看看它的防盗功能，衣服里面有一层电击层，当别人碰到我的贵重物品的.时候，衣服就会发出警报，衣服里的物品得到了很好的保障。
我们在来说说它的漂浮功能和防雨的功能。在我们去河边钓鱼的时候，不小心掉到河里，它会发出像气球一样的功能，把衣服迅速的膨胀起来使我们的身体漂浮起来，我们就可以自己游上岸了。我们在看看它的防雨功能，在下雨的时候，雨滴落在衣服上面，衣服上就会出现一种化学物（这种化学物是不会对人体受到任何伤害）瞬间吸干。衣服里还安装了很多的太阳芯片，就算下再大的雨也不怕，它是在晴天的时候吸收了阳光储存能量，吸收在多的雨也不会潮湿。这种衣服对皮肤还好，只要有太阳光就能吸收能量。它还有很多的功能我就不一一介绍了……
怎么样我设计的衣服你们是不是都想要啊？22世纪的衣服很神奇吧。
未来的作文 篇5
在50年后我会造一座房子，这座房子有很多功能。
这座房子里面有一个声控系统，还有一个红色按钮，黄色按钮，蓝色按钮。要是工作回来的人们感到疲劳时可以按一下红色的按钮，这时墙上的扩音器就会唱出专门消解疲劳的歌，要是你感到无聊就按一下黄色的按钮，这样墙上的扩音器就会说出非常好笑的笑话逗你开心。
要是房间不干净就按一下蓝色的按钮，左房角的净化吸尘机会1秒钟的时间把房间里所有的灰尘和垃圾都吸走变成新鲜的空气释放出来。
这座房子下面有轮子，你想去旅游可以对着房子里的声控系统说出你想去的地方，房子就会开动，要是马路上堵车了，它就会飞起来前进。当发生地震时房子就会变的比钢铁还硬。
在未来20xx年，我一定会发明出这样的房子，相信我吧。
未来的作文 篇6
我长大了，我要发明一座智能桥，桥身弯弯的像条彩虹，桥架是用世界上最先进的特殊钢材制成，桥内还装有一个微型智能机器人。整座桥不仅美观大方，重要的是那个智能机器人，它让这座桥具备了许多功能。
当人们有什么烦恼的时候，走上这座桥，这座桥会给你谈心，消除你的烦恼，让你立刻变得快乐起来。
当人们想听音乐的时候，走上这座桥，这座桥会根据你的心情放出不同的音乐，让人们陶醉在音乐的世界里。
当人们遇到不懂的问题时，走上这座桥，这座桥会给你准确的答案，帮人们及时解决困难。
当人们迷路的时候，这座桥就会像指南针一样，给人们指引正确的方向。
这就是我发明的未来的桥。我想只要我好好学习了，将来一定能发明出这样的桥。
未来的作文 篇7
快点起床，快点起床！”当我睁开睡朦朦的双眼，就吩咐我刚刚制造出来的机器人乐乐说：“睿睿，快给我倒一杯醒脑茶！”不到一会，一杯香浓的醒脑茶摆在了我面前，我一口气把茶全喝光了。乐乐推过电磁桌（电磁桌表面看起来跟普通桌子一样，可是将锅放在上面，一会就可以做熟饭，用手放在上面，一点也不烫。）做熟了饭，我按了一下变形筷子上的绿色按钮，筷子就变成了一把小勺和叉子。我一边吃一边让睿睿给我拿来超薄保暖衣。
吃过了饭，我乘太阳能汽车去上学。走在半路上，我才想起没有带水。没关系，道路两边都有自动饮料机。我拿着两角钱投进透币孔里，拿着水杯接到饮水口，我最喜欢喝哈密瓜汁，我按了一下印有哈密瓜汁的按钮，饮水口立刻流出香甜美味的哈密瓜汁。我喝完，继续乘着汽车赶往学校。我们的学校是在天上的。我到了机场，许多人在买上天用的通行证。有买去月球的，有买去火星的，我们的学校建在水星上，所以我买了一张去水星的通行证。
我一边乘着飞机一边听广播：“中国新研制了一台超小型的电脑，只有橡皮那么大。地球上已经没有了污染，人们把垃圾倒在专设的井里面，就会变成
天然气；中国又有20名登山爱好者登上了珠穆朗玛峰……”不知不觉，就到了水星上的学校。进了教室，同学们已经在上课了，我不用喊报告，就坐在了水晶做的椅子上。机器人老师用电脑给我们讲课，在这里上学不用交学费，不用考试，也不用做作业，多么轻松呀！
未来的世界多么美好呀，我知道将来世界一定能发展到我想象的那样！
奔跑吧，创客！
电影《超能陆战队》中，一群热衷创造科学新事物的年轻人在先进的科学实验室里创造了神奇的医疗机器人——“大白”。这些年轻人就是我们所说的“创客”。
中文里，“创”是指“开始做，创造”。成为创客的重要标志是拥有自生产工具。在这一方面的理想代表是美国麻省理工学院创设的实验微观装配实验室——一个拥有几乎可以制造任何工具和产品的小型工厂。它提供硬件设施、材料，开放源代码软件和由研究人员开发的程序。在这里，创客们可以沉浸其中，自由设计，自由开发，实现制造。
“客”则有客人、做客的意思。作为创客，重要的理念，就是行动上乐于分享。每个创客工作室的产品开发过程、创新成果都很难做到完全独立，许多想法、技术要通过各种手段（如视频会议）进行共享。设计、制造，到调试、分析及文档管理各个环节，个人通讯到个人计算，再到个人制造、社会应用的社会技术发展脉络，都有分享的“支撑”。
创客不是“理工男”的专利。在创客的队伍里，有电气工程师、机械工程师、软硬件高手，但也不乏电子艺术家，摄影师、美术设计师、DIY爱好者。创客们拥有各自的爱好和特长，且视创新为信仰，一旦他们聚到一起，就会产生奇妙的“化学反应”。
能做自己喜欢做的事是一种幸福，那么创客用什么来延续这种幸福呢？中国创客们的偶像是温州人徐持衡。20多岁的徐持衡与同事们研发了智能项目“Sensetime”，其中，人脸图像处理系统——人脸识别精准度高达99%！他也因此获得美国千万美元的风险投资。徐持衡们用亲身经历告诉我们：将科技创造转化为效益能延续幸福。
中国经济发展必须依靠创新支撑。千千万万个创客活跃起来，就能汇聚成发展的巨大动能，让中国经济始终生机勃勃。
(选文综合自网络)
12.从全文来看，要成为一个创客必须具备哪些条件？（3分）
13.下面句中的“几乎”一词能否删去？为什么？(3分)
一个拥有几乎可以制造任何工具和产品的小型工厂……
14.联系上文和下列材料，说说要想发展创客教育，学校可以做哪些事情？（4分）。
材料1：温州实验中学是“创客教育”的基地，开设了许多针对青少年创客的特别科目，例如“机器人”“PHP编辑”、“电子制作”等。学校的.“创客教室”里没有黑板和讲台，但设有3D打印机、机器人设计模型、LED照明。
材料2：台湾创客李大维表示：“现在国内创客中单一的技术型人才太多，人文素养都不够，而且缺少跨学科领域的交流合作，产品常是单一技术导向，实际上可能不好用。”
12.（3分）拥有自生产工具；具有行动上乐于分享的理念；拥有（各自的）爱好和特长，并且视创新为信仰。
13.（3分）不能。“几乎”表“接近但不等于”（1分），说明这样的小型工厂（实验室）可以制造很多很多种产品和工具，但也有极少数无法制造。如果删去，则表示这样的小型工厂（实验室）可以任意制造所有的产品和工具（1分），语言过于绝对，与事实不符，语言不准确（1分）。(解释“几乎”1分，带入句子分析1分，点到“语言准确”或“不准确”1分)
14.（4分）在学校开设针对青少年创客的特别科目，提供“创客教室”；提高青少年的人文素养；培养学生互助合作的品质。（写出一点2分，言之成理即可）
【原文】
奔跑吧，创客！
电影《超能陆战队》中，一群热衷创造科学新事物的年轻人在先进的科学实验室里创造了神奇的医疗机器人——“大白”。这些年轻人就是我们所说的“创客”。
中文里，“创”是指“开始做，创造”。成为创客的重要标志是拥有自生产工具。在这一方面的理想代表是美国麻省理工学院创设的实验微观装配实验室——一个拥有几乎可以制造任何工具和产品的小型工厂。它提供硬件设施、材料，开放源代码软件和由研究人员开发的程序。在这里，创客们可以沉浸其中，自由设计，自由开发，实现制造。
“客”则有客人、做客的意思。作为创客，重要的`理念，就是行动上乐于分享。每个创客工作室的产品开发过程、创新成果都很难做到完全独立，许多想法、技术要通过各种手段（如视频会议）进行共享。设计、制造，到调试、分析及文档管理各个环节，个人通讯到个人计算，再到个人制造、社会应用的社会技术发展脉络，都有分享的“支撑”。
创客不是“理工男”的专利。在创客的队伍里，有电气工程师、机械工程师、软硬件高手，但也不乏电子艺术家，摄影师、美术设计师、DIY爱好者。创客们拥有各自的爱好和特长，且视创新为信仰，一旦他们聚到一起，就会产生奇妙的“化学反应”。
能做自己喜欢做的事是一种幸福，那么创客用什么来延续这种幸福呢？中国创客们的偶像是温州人徐持衡。20多岁的徐持衡与同事们研发了智能项目“Sensetime”，其中，人脸图像处理系统——人脸识别精准度高达99%！他也因此获得美国千万美元的风险投资。徐持衡们用亲身经历告诉我们：将科技创造转化为效益能延续幸福。
中国经济发展必须依靠创新支撑。千千万万个创客活跃起来，就能汇聚成发展的巨大动能，让中国经济始终生机勃勃。
（选文综合自网络）
【问题】
12.从全文来看，要成为一个创客必须具备哪些条件？（3分）
13.下面句中的“几乎”一词能否删去？为什么？（3分）
一个拥有几乎可以制造任何工具和产品的小型工厂……
14.联系上文和下列材料，说说要想发展创客教育，学校可以做哪些事情？（4分）。
材料1：温州实验中学是“创客教育”的基地，开设了许多针对青少年创客的特别科目，例如“机器人”“PHP编辑”、“电子制作”等。学校的“创客教室”里没有黑板和讲台，但设有3D打印机、机器人设计模型、LED照明。
材料2：台湾创客李大维表示：“现在国内创客中单一的技术型人才太多，人文素养都不够，而且缺少跨学科领域的交流合作，产品常是单一技术导向，实际上可能不好用。”
【参考答案】
12.（3分）拥有自生产工具；具有行动上乐于分享的理念；拥有（各自的）爱好和特长，并且视创新为信仰。
13.（3分）不能。“几乎”表“接近但不等于”（1分），说明这样的小型工厂（实验室）可以制造很多很多种产品和工具，但也有极少数无法制造。如果删去，则表示这样的小型工厂（实验室）可以任意制造所有的产品和工具（1分），语言过于绝对，与事实不符，语言不准确（1分）。（解释“几乎”1分，带入句子分析1分，点到“语言准确”或“不准确”1分）
14.（4分）在学校开设针对青少年创客的特别科目，提供“创客教室”；提高青少年的人文素养；培养学生互助合作的品质。（写出一点2分，言之成理即可）
