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暑假招生跆拳道语录

时间:2024-11-15 04:50:47

投资一份健康,享受一生幸福。

学其艺,必先识其礼;习其武,必先明其德。

健康运动,快乐成长;修道磨心,育人育德。

礼义廉耻,忍耐克己,百折不屈。

选择跆拳道就是选择一种生活。

健身、防身、修身。

让我们走进跆拳道,感受它的魅力,接受它的洗礼。

安全快乐运动,提升运动能力,成为优秀少年。

梦想将从这里启航!

以礼开始,以礼结束,崇礼尚武。

跆拳道的招生方案1

一、训练目的

礼始礼终,培养良好的道德品质,在训练中改善和增强体质。提高防身与自卫能力,最终达到磨练意志培养高品格修养的目的。(礼仪廉耻、克己忍耐、百折不屈涵盖了跆拳道的精神所在)

二、训练总方针

1、掌握基本腿法、步伐等基本功。

2、安排踢靶训练——加强对跆拳道的兴趣(固定靶练习,行进间组合腿法练习,行进间组合踢靶练习,反应靶练习)。

3、安排腿法步伐的组合运用练习,为实战对打训练奠基础。

4、跆拳道的品势学习和防身术学习,对拳腿法可以掌握一定的连贯性,使跆拳道训练小组成员具有一定的表演能力。

三、训练的时间安排

暑假期间放假培训共有八周的课程,训练的时间段是每周的周一—周六,周日全天休息,每天训练的时间分别为:上午、9:00—10:30;下午、15:30—17:00;晚上、19:30—21:00;其中上午和下午为正常授课训练,晚上是自由复习。

四、每周的训练安排

第一周训练计划:

教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作

1、跆拳道理论知识学习,礼仪礼节(系道带,跆拳道鞠躬礼、坐姿礼、站姿礼):熟记跆拳道宗旨“礼仪廉耻,忍耐克己,百折不屈”。学习跆拳道最基本的技术,准备姿势即站式的动作要领。

2、基本腿法学习(弹踢、前踢):采用分解教法,分解前踢要领动作,集体按口号分解联系,最终能掌握前踢动作要领。

3、基本步法学习(前滑步、后滑步)。

4、身体柔韧性训练

第二周训练计划:

1、基本腿法学习(弹踢、前踢)

2、基本步伐巩固(前滑步、后滑步)

3、品势学习(马步冲拳、上下格挡、及太极一章学习)

4、跆拳道基本知识学习,基本腿法、步伐介绍5、身体柔韧性训练

第三周训练计划:

1、基本腿法学习(腾空前踢、下劈)

2、基本步伐学习(前进步、前垫步)

3、踢靶训练(固定靶)

4、身体素质侧重力量练习

第四周训练计划:

1、基本腿法巩固练习

2、基本步伐巩固练习

3、品势巩固练习(太极一章)

4、基本步伐腿法合练习。

5、身体素质侧重速度练习

第五周训练计划:

1、基本腿法考核

2、基本步伐考核

3、品势考核(太极一章)

4、简单的进攻与防守练习

5、踢靶训练(固定靶)

6、防身术学习

第六周训练计划:

1、基本步伐学习(交换步、冲刺步)

2、品势学习(太极二章)

3、身体素质侧重耐力练习

4、行进间进攻腿法组合练习

第七周训练计划:

1、踢靶训练(固定靶)

2、基本步伐学习(上步、后撤步)

3、步法结合腿法的练习

4、转身练习,为旋风踢的学习奠定基础

5、身体柔韧性训练

6、防身术学习

第八周训练计划:

1、基本腿法巩固练习

2、步伐组合练习

3、品势巩固练习(太极二章)

4、踢靶训练(组合靶)

5、身体柔韧性训练

五、汇报演出

为了丰富学员的课程,在这八周的训练当中还会加入跆拳道表演以及一些简单的特技培训,在授完八周课后,将举行一次暑假培训总汇报表演,主要就爱那个所学的内容以表演的形式呈现给家长们观赏,其次在汇报表演过程中我们还会评出优秀的学员,给予优秀学员进行颁发奖状,汇报演出结束后,宣布本暑假培训到此结束。

跆拳道的招生方案2

一、背景及目的

1、现阶段,在国家计划生育的政策下,独生之女越来越多。而由于大部分家庭的生活条件日益提高,幼儿的德、智、体、美等的学习越来越受到家长的重视。跆拳道作为一项大众体育项目,真在被越来越多的人接受。

2、由于家长的溺爱等原因,导致城市里的孩子在课余时间很少能有充足的.时间在外面游戏和运动,而更长的时间待在家中,孩子缺少锻炼,将会影响孩子的体质。

3、跆拳道在各类体育项目中是最容易上手,且危险度最低的一个项目。但是,它需要头手脚等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是礼仪和品德。因此,除了能加强孩子的锻炼外,还能加强孩子礼仪与品德的教育。

二、可行性分析

大家可能觉得跆拳道踢踢打打,对抗激烈,只适合青少年和成人练习。其实不然,经过实践,有专家表示:让少儿练习跆拳道好处很多,具体表现在四个方面:

1、健体:跆拳道的健体作用不言而喻。其动作中的各种踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等动作,可使幼儿的肌肉和力量得到增强,肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高,从而增强幼儿的体力和柔韧性。

2、启智:跆拳道可给大脑许多良好刺激。练习过程不单是骨骼肌肉的收缩,而是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥,因此非常有利于发展幼儿的空间转换、形体感知等右脑功能,提高了形象思维和创造力。

3、育心:跆拳道需要通过做变换方向的动作来明确方位,从而发展了幼儿的空间知觉;此外,孩子们还要主动想办法克服困难,这锻炼了意志,培养了勇敢精神,学会了对人、事、物的正确态度。

4、知礼:跆拳道推崇“礼始礼终”的尚武精神,讲究未曾学艺先学礼,未曾习武先习德。通过师幼间的互敬、活动时的敬礼仪式、少儿之间的相互礼让等,让少儿理解了“礼”的含义,知道怎样做才是“礼”的表现。

二、项目简介:

跆拳道是来自于韩国的一种武道,其修炼者最注重的是“道”。跆拳道五大精神:礼仪,廉耻,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真谛,是一名跆拳道修炼者在练习跆拳道动作前先要学习的东西。跆:用脚踢,踩。拳:用手挡,击。道:精神修炼,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的还是跆拳道精神。不欺骗,尊敬长辈师长,不穿着道服吸烟饮酒,不在道场及道场附近吸烟,非危急情况下不得用跆拳道技术杀伤他人,而且要做一个为真而生,为义而亡的堂堂正正的跆拳道人。跆拳道的动作,干净利落中带有帅气和实用,练习它可以让身体更加强健,还有减肥的功效,而且还可以练习反应力等等。在我校,不仅是女生,更有许多男生体质较为差,渴望接触跆拳道,了解跆拳道文化,因此开展跆拳道培训班满足了广大学生们的要求。

四、教学分析:

本期学期培训班从策划到活动的各个环节的困难我们都能克服,并且得到了校方领导的大力支持,并有体育指导老师的指导。以学生为主体,采用"启发式"和"讨论式"的教学方法,通过置疑和情景创设,引导学生探究、讨论、实践、发现问题,然后教师再指导学生逐个解决问题,把学习的主动权交给学生,让学生想学、会学、乐学。每节课应根据学生的个性差异实施分层次教学,采用不同的教法、手段,使不同层次的学生均得到锻炼和发展。注重跆拳道教学与其它知识的整合,并把思想品德教育和行为规范的培养有机地容纳在各个教学环节之中,以体现跆拳道的综合教育功能。整个教学过程中,应有必要的安全措施及安全教育,积极预防运动损伤的发生。

教学计划内容:

A、跆拳道的礼节

B、跆拳道的步法

C、跆拳道的拳法

D、跆拳道的腿法

E、跆拳道的品势练习

F、跆拳道身体素质练习

组织形式:以小班教学的培训班形式进行的,每周1次。

1、跆拳道是行动哲学,跆拳道是正人之道、育人之道。

2、跆拳道完全是独创的技术体系和东方思想结晶的完美结合。它不仅是易学易懂而且是超越了朝鲜,并已发展成世界范围内的武道。

3、跆拳道是一门韩国格斗术,以其腾空、旋踢脚法而闻名。

4、跆拳道起源于古代朝鲜的民间武艺是一种利用拳和脚的搏击方法,它是以脚法为主的功夫,脚法就占了70%。

5、跆拳道的礼仪蕴含着深厚的文化内涵和东方文明,对人起着潜移默化的教育作用,日久天长,就能规范人的日常行为。

6、跆拳道以腿为主,以手为辅,主要在于腿法的运用。跆拳道攻击方法中起主导地位的是腿法,腿法技术在整体运用中约占3/4,因为腿的长度和力量是人体最长最大的,其次才是手。

7、跆拳道中的白带代表空白,当第一天穿上那洁白的道服时难以掩饰心中的激动。

8、跆拳道是对人的心理和身体的综合训练,而不是简单的运动。练习跆拳道不仅仅是为了增强体质,或者训练某种技巧,更多的是为了锻练自己的精神和心理,以达到一种较高的人生境界。

9、我七八岁就开始学习跆拳道了。刚开始,我并不是很喜欢跆拳道,甚至有点讨厌它。

10、跆拳道犹如一团熊熊大火,炼就了我百折不屈,坚持不懈的精神!

11、跆拳道不仅比其他武道的威力及技术优越。而且是培养正义感,和强调严格纪律、高超技术和坚强精神教育的特有武道。

12、跆拳道这个名称来源于韩语的"跆"(指用脚踢打),"拳"(指用拳击打),"道"(指格斗的艺术和一种原理)。

13、学习跆拳道的实质就是学会三种方法:一是做人做事的方法,二是战胜自我的方法,三是走向成功的`方法。

14、跆拳道,你锻炼了我的毅力,你是我的良师益友,你用"酸甜苦辣"伴我成长。

15、跆拳道机动灵活,勇猛顽强。学习跆拳道能健身、防身、修身。

16、真正的跆拳道人与仅学会对打时极其局限的技术,来满足于取得观众的兴趣或人气的不成熟的跆拳道有着根本的区别。

17、"跆"是脚的意思,"拳"是手的意思。跆拳道是拳和脚的击打技术再加上"道"--人生宇宙运行之道和做人之道。

18、跆拳道重在对人的教育,尊重和纪律是跆拳道的核心。跆拳道教人懂得相互尊重,学会遵守纪律,从而做对社会有用的人。

19、跆拳道是一种以腿法为主的武技,实战中步法的灵活运用对保证充分发挥腿的威力,取得实战的胜利具有极其重要的意义。

20、高水平的跆拳道训练,不仅是技术、体能的训练,更是思想、精神的修练。

21、跆拳道是一种强身健体的武功,很累。

22、详细一点讲,跆拳道是为了正当防卫,而通过强烈的精神及肉体训练,科学地运用千锤百炼的手脚及身体各部位的方法和技术。

23、跆拳道是对人的心理和身体的综合训练,而不是简单的运动。练习跆拳道不仅仅是为了增强体质,或者训练训练某种技巧,更多的是为了锻炼自己的精神和心理以达到一种较高的人生境界。

24、简单地说跆拳道是身上不带任何武器,赤手空拳对付敌人的攻击,保护自身的武术。

25、汗水滴湿了我们的道服,一招一式,一脚一拳,永记于心,虽然很疼、很累,但那种感觉是对没有试过的人,是无与伦比的。

26、跆拳道是为了护身赤脚空拳对着移动的目标迅速而恰当地运用。用跳、踢、击打、挡、躲等动作,做出最大打击的技术,包括精神修养的武道。

27、跆拳道对我有着神奇的吸引力,让我学会了很多......

28、跆拳道中的"礼仪"是跆拳道基本精神的具体体现。跆拳道练习虽然是以双方格斗的形式进行,但是不管它怎样激烈,由于双方都是以提高技艺和磨炼意志品质为目的。

29、跆拳道是创新与发展起来的一门独特武术,具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值。

30、进了师傅门,才知功夫难,学习跆拳道的滋味,可不像街上看到的衣着那么酷,得有吃苦的精神才行。

31、从小我就对跆拳道充满憧憬,特别是当看到别人穿的道服时,我更是喜欢,放暑假后更是义无反顾的去学习跆拳道。

32、跆拳道的精神在于礼义廉耻、忍耐克己、百折不屈。

33、跆拳道目的在于健全精神、磨练意志,而不在于攻击和杀伤对方。