1、一米阳光，一杯咖啡，一份心情，一种生活。
2、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。
3、人因为心里不快乐才浪费，这是一种补偿伟德。
4、信任就像一张纸，皱了，再努力试图抚平，也恢复不了原样。
5、请保持自己经济独立，自己喜欢的东西，不要奢望别人买。
6、有的人说不清哪里好，可就是谁都替代不了。
7、我愿化作清晨，那叫醒你的阳光。
8、你是记忆中最美的春天，是我难以再回去的昨天。
9、最想去的地方，怎能在半路返航。
10、如果你无法忘掉昨天，就不会有一个更好的明天。
11、凋谢是一种真实，盛开只是一种过去。
12、我住的城市不下雪，记忆中却对满冷的感觉。
13、与其说是别人让你痛苦，不如说是自己的修养还不够。
14、我喜欢会用文字温暖自己的女生。
15、毕竟，不分手的恋爱只是一首歌。
16、喜欢是淡淡的爱，爱是深深的喜欢。
17、你是我唯一想要的了解。
18、你在橱窗前，凝视碑文的字眼，我在旁静静欣赏你那张我深爱的脸。
19、所谓热恋只是新鲜，我却听不进任何人的劝。
20、天青色等烟雨，而我在等你。
21、海鸟和鱼相爱，只是一场意外。
22、红尘醉，微醺的岁月，我用无悔刻永世爱你的碑。
23、或许命运的签，只让我们遇见。
24、那薄如蝉翼的未来，经不起谁来猜。
25、我温了一壶乡愁，将往事喝个够。
26、最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。
27、而我已分不清，你是友情还是错过的爱情。
28、能不能给我一首歌的时间，紧紧地把那拥抱变成永远。
29、我想就这样牵着你的手不放开，爱能不能够简简单单没有伤害。
30、多少人曾爱慕你年轻的容颜，可知谁愿接受岁月无情的变迁。
31、总在最喧闹的时候，涌上最深的寂寞。
32、我加上你两个人却并不等于我们。
33、门当户对的世俗害了多少无辜。
34、原来容忍不需要天赋，只需要爱错一个人。
35、想念是会呼吸的痛，它活在我身上的每个角落。
36、可惜不是你，陪我到最后。
37、如果他总是为别人撑伞，你何苦非为他等在雨中。
38、我相信你给的誓言，就像一定会来的春天。
39、世间所有的的相遇都是久别重逢。
40、要怪就怪自己，有本事喜欢上别人，没本事让别人喜欢上自己。
41、我不说，你不懂，这就是距离。
42、如果分手的恋人还能做朋友，要么从没爱过，要么还爱着。
43、等待太久得来的东西，多半已经不是当初自己想要的样子了。
44、专一不是一辈子只喜欢一个人，而是喜欢一个人的时候一心一意。
45、感情不必拿来慷慨，深情无需拿来显摆。
46、自从和你在一起后，幸福是放大版的幸福，难过也是放大版的难过。
47、女人，你该笑得甜美，纵然有万般心碎。
48、你离开后，我遗失了心中的指南针。
49、所谓爱，就是别人担心你会胖，我却担心你没有吃饱。
50、你的幸福，我是独家赞助商。
51、有时候，喝酒并不是因为喜欢酒的味道，只是喜欢醉的感觉。
52、女人之所以花心，是因为曾有一个人狠狠地伤过她的心。
53、一个人会落泪，是因为痛；一个人之所以痛，是因为在乎；一个人之所以在乎，是因为有感觉。
54、相爱是两个人的天长地久，想思却是一个人的天荒地老。
55、我们总是把好感、喜欢和爱弄混了。
56、你为什么这么高冷？因为暖的时候被伤过。
57、爱，是一种遇见，不能等待，不能准备。
58、金钱虽然不能买来爱情，但可以衡量爱情。
59、距离产生的不是美，而是诠释了不堪一击的爱情。
60、青春是道明媚的忧伤。
61、你放心去浪，我不会再等。
62、一个男人真的爱你，是不会以爱为名，让你受委屈的。
63、其实你应该知道，感情从来不是你对他好，他就会对你好的。
64、即使输掉了一切，也不要输掉微笑。
65、你没那么多观众，别那么累。
66、向来缘浅，奈何情深。
67、总有一天，你会找到一个让你安心的人，是秋衣扎进秋裤、秋裤扎进袜子里的那种安心。
68、你陪我长大，我陪你变老。
69、最怕我满心欢喜，和你说了真心话，你却说了一句哦。
70、当誓言变成一种考验，感情也不过是一种敷衍。
71、愿你是阳光，明媚不忧伤。
72、时间终于把喜欢冲淡了。
73、烦恼，是用自己的过失折磨自己。
74、阿狸说，一辈子只爱一个人并不丢人。
75、你不用改变什么，我来迁就你。
76、我爱你，不只是说说而已。
77、我们口中的永远都变成了匆匆那年。
78、不要因为也许会改变，就不肯那句美丽的誓言；不要因为也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇。
79、夫妻如何相处？夫妻是伦理关系，不是“论理”关系。
80、姑娘，你么努力，不是为了嫁给世俗传说的如意郎君；你那么优秀，不是为了给娃当个娘就算了；你不欠别人一段恋爱，也不欠任何人一个孩子，你只欠自己一个幸福的模样。
81、有趣才是交友的前提，而非有用，很多人都搞错了。
82、愿有一屋，不求华丽，不被打扰，幸福终老。
83、心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。
84、两个人相处的最佳状态是：不嫉妒、不迎合、有话聊、不尴尬。
85、幸福，就是找一个温暖的人过一辈子。
86、相似的.人适合一起欢闹，互补的人适合一起变老。
87、有些事，只有我一个人知道就好，比如我曾偷偷看你，比如我夜晚常常为你哭泣，比如我曾为了你一句话改变自己，比如我现在很想你。
88、去找一个温暖如太阳的人，为你晒掉所有不值一提的悲伤。
89、怦然心动只是刹那惊艳，柴米油盐才是一辈子的生活方式。
90、回忆这东西，真的能让一个人变成神经病，前一秒还是嘴角上扬，后一秒便是湿了眼眶。
91、真心等你的人，他总会真心等下去，不愿意等你的人，总是一转身就牵了别人的手。
92、失去的爱情，就好比要找回的MH370一样，就算找到了，也已面目全非了。
93、我以为只要很认真地喜欢，就可以打动一个人，却原来，只打动了我自己。
94、就这样吧，从此山水不想逢。
95、这个世界没有离不开的人，只有迈不动的腿和软弱不堪的心。
96、在你需要奋斗的年华里，应该爱一个能给你带来动力的人，而不是让你筋疲力竭的人。
97、感情没有先来后到，不被爱的才是第三者。
98、在乎够深的东西，别人碰一下都觉得是抢。
99、有些事不是努力就能改变，就像五十块钱的人民币设计的再好看，也没有一百块的招人喜欢。
100、我看过最虐心的小说是我和你的聊天记录。
101、少又不甘，多又嫌烦，哪有恰到好处的陪伴。
102、你永远看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候最寂寞。 103、一座城市令你念念不忘，大抵是因为，那里有你深爱的人和一去不复返的青春。
104、我们都很好，只是时间不凑巧。
105、喜欢是新鲜感，而爱是归属感。
106、你可以不在乎，但那是我能给你的最好的了。
107、若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做经历。
108、请不要假装对我好，我很傻，会当真的。
109、爱那么短，遗忘那么长。
110、我还在原地等你，你却忘了曾来过这里。
111、原来地久天长，只是误会一场。
112、幸福，就是找温暖的人过一辈子。
113、没有什么过不去，只是再也回不去。
114、你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的无关痛痒。
115、我怀旧，是因为我看不到你和未来。
116、我们说好绝不放开相互牵着的手，可是现实说过有爱还不够。
117、吃货都是善良的，因为每天只想着吃，没时间算计别人。
118、我多害怕习惯了谁的好，然后又被无情的抛掉。
119、无论去哪，什么天气，记得带上自己的阳光。
120、人世间有百媚千红，唯独你是我的情之所钟。
121、你是你人生的作者，何必把剧本写得苦不堪言。
122、生活不是一场赛跑，而是一次旅行，要懂得好好欣赏沿途的风景。
123、生命中曾经有过的所有灿烂，终究都需要用寂寞来偿还。
124、再大的痛苦，你也需要给自己一个痛苦的期限。
125、失眠，是枕头之上无尽的流浪。
126、无论怎么样，一个人借故堕落总是不值得原谅的，越是没人爱，越是要爱自己。
127、人世间又百媚千红，唯独你是我的情之所钟。
128、陌上花开，可缓缓归矣。
129、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
130、此心安处是吾乡。
131、水是眼波横，山是眉峰聚。
132、何意百炼钢，化为绕指柔。
133、文思如尿崩，谁与争锋。
134、酷是帅得严肃，傲是俊得孤独，靓是美得端正，骚是浪得妖邪，憨是傻得可爱，萌是蠢得认真，你是丑得一逼。
135、口袋里的钞票最无情无义，身上的肥肉最不离不弃。
136、上班，就像旧时代的婚姻，明明不幸福，还是得长相厮守。
137、原谅我这一生放荡不羁心胸狭隘容不得傻。
138、再小的个体，也有自己的品牌；再小的个体，也有自己的舞台。
139、每一杯过量的酒，都会魔鬼酿成的毒汁。
140、青春不长，不如去闯，趁阳光正好。
141、请不要假装对我好，我很傻，会当真的。
143、我没有讨好的天分，但我比谁都认真。
144、不管你犯了什么错，当你流下眼泪的那一刻，都是我错了。
145、我们错将欲望的满足误以为是幸福。
146、我拒绝了所有的青睐，只为等你一个不确定的未来。
147、其实，根本没有高冷的人，只是人家暖的不是你。
《边城》教学设计1
一、 教材分析：
《边城（节选）》选自人教版普通高中课程标准实验教科书《语文必修五》阅读鉴赏第一单元。本单元设立的 目的在于引领学生开阔视野，陶冶情操，提高文化素养和审美能力。本单元选取了三篇文章，有情节冲突激烈的小说，环境描写出彩的小说，和人物塑造入木三分的小说。这些文章都是文学宝库中的经典之作 ，具有很高的鉴赏和审美价值。《边城》是一篇散发着魅力的小说，是沈从文最具盛名的代表作。是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情；借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。它以独特的艺术魅力，生动的乡土风情吸引了众多海内外的读者，也奠定了《边城》在中国现代文学史上的特殊地位。
二、教学目标：
1、品读文中关于边城风土人情的描写，把握沈从文笔下湘西的风景美、风俗美。
2、品味作者朴实而清新，流畅而优美，富有生活气息的散文化的语言。
3、通过交流和讨论，把握对人物的描写，体会人物的性格之美，探寻人性之美。理解作者在这种“优美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”中所寄寓的人生理想。
三、教学重难点
1、教学重点：紧扣课文的有关情节与细节，披文入境，披文入情，通过对具体描写的具体分析中得出结论。培养分析鉴赏能力，养成勾画圈点的习惯。
2、教学难点：品味民俗风情之美，探寻人性之美。 体会作者以简练而又细腻，散淡而又自然的笔法展示出人物心理 的写作手法，用探究的眼光去发现文章之美。
四、教学手段
运用多媒体辅助教学，开展三元信息教学，围绕教师、学生、媒体展开互动，拓展课堂教学的时间与空间，培养学生的想象力与创造力。立足于文本，引导学生主动合作探究，深入思考文本。
五、 教学方法：
1．运用诵读法、合作探究、讨论法，让学生自己品味课文中的风土人情。
2．运用勾画圈点法和点拨法，抓住课文中重点段落和句子进行分析，以点带面，以利于学生对作品的理解。
六、教学过程：
1、导入
沈从文被誉为现代中国的“风俗画家”，他的小说以恬静冲淡的风格，小品散文的笔调，诗词曲令的意境，描绘出湘西边城的美丽风光，反映了“优美、健康、自然，而又不悖于人性的人生形式”，刻画出众多性格鲜明，栩栩如生的人物形象。其代表作《边城》，充分体现了他的小说艺术的主要特点。
有人说，《边城》是一支湘西山村生活的牧歌，是一曲真挚、热烈的爱情的赞歌，是一首用小说形式写成的无韵之诗，是一幅用水墨绘就的无彩之画。因此，欣赏《边城》，需要有一种独特的眼光，如果仅拿它当一般的小说，就不 能领略个中真趣。
沈从文用湘西的青山绿水、古朴醇厚的世俗人情，表现他心中的缠绵质朴的爱和人性的美，今天，就让我们一起来发现它，展示它，品味它。
2、阅读小说，概括故事情节，拟写小标题。（预习）课上请同学们交流拟写的小标题，并复述或概括课文内容。
小标题：
第三节 边城风俗 / 端午日
第四节 端午邂逅（翠翠—傩送）
第五节 说亲事（翠翠—天保）
第六节 看迎亲送嫁 / 心事
通过同学们的复述和概括，发现节选部分的故事情节性不是很强，既没有跌宕起伏扣人心弦，也没有悬念迭生出人意料。他只想给读者展示真实环境中的真实的人物。而沈从文的高明之处就在于他能够深入到人物的内心深处，以简练而又细腻，散淡而又自然的笔法展示出人物的心理，人与自然和谐共处，使你情不自禁地融进人物的心灵世界。
《边城》教学设计2
教学目标：
1.梳理课文的故事情节。
2.品味语言，把握人物的心理与性格。
3.领悟文中展现的人性美。
教学重点：
1. 品味语言，把握人物的心理与性格。
2.领悟文中展现的人性之美。
一、导课
同学们，我们今天的话题从沈从文先生写给他夫人的家书节选开始：（教师诵读）
PPT：“夜静得离奇，端午快要到了，家乡一定是还有龙船下河。翠翠，你是在１０４房间中酣睡，还是在杜鹃声中想起了我，在你死去还想起我。翠翠，三三难道我又疯狂了吗？”
1948年沈从文在精神上陷入了绝望痛苦之中，甚至想到了死。此时，他呼唤了生命中最重要的两个名字：翠翠、三三。三三就是沈从文的妻子，咱们合肥“张家四姐妹”之一的张兆和女士，而翠翠，就是他生命中最杰出的作品《边城》中的女主人公。翠翠是个迷人的形象，她承载着《边城》全书之魂：爱与美。
二、梳理情节
阅读课文，请思考：以端午节或翠翠为关键词，概括第3—6节的重要内容。
第3节 眼前的端午节 边城赛龙舟的热闹场景
第4节 两年前的端午节 翠翠看龙舟时巧遇傩送二老
第5节 上一年的端午节 翠翠看竞渡时偶遇天保大老
第6节 眼前的端午节 翠翠看到迎亲花轿时情思被撩动
从我们共同梳理的故事情节来看，我们可以看到：围绕翠翠展开的有三个关键词：
1.环境（茶峒城、端午节的氛围）；2.翠翠的少女情怀；3.二老傩送。我们可以用这样一句话来概括：在合适的环境、合适的年龄遇上合适的人。
三、合适的环境：边城、端午节
1.边城的特点，结合第一段来分析概括。
明确：偏僻、安宁、淳朴，远离了现代文明的侵扰，是没被打扰的安宁与美好的世外桃源。
2.文中主要写的是端午节，其实文章也写了中秋节和过年，但为什么要以端午节为重点？端午节的活动内容主要有哪些？有什么共同的特点？
点评引导：端午节的活动内容有喝雄黄酒、赛龙舟、捉鸭子比赛。特点：端午节是竞争展现男性之美(速度、力量之美)的重要节日，而这种男性的粗犷之美，恰是打开少女心扉的那把钥匙。
四、合适的年龄：情窦初开
翠翠是个天真无邪的女孩，秉承了边城人民的善良与淳朴，但是在十四五岁的少女身上，又有着一些特殊之处，我们先来品味一下这两段文字。
1.第四节第一段
①翠翠抿着嘴一句话不说，心中充满不可言说的快乐。
爷爷与翠翠相依为命，照理说应该是无话不说的，为什么这里用了不可言说的快乐？
点评：我觉得这种女孩的心思是可以说的，但是只能说给妈妈听，但是妈妈已经死了，爷爷是不方便说的，那是什么？那是情窦初开的冲动。
2.第四节的第六段和第十段两次写到了翠翠的一个奇怪想法 “假若爷爷死了？”“爷爷死了呢？”如何理解他这个奇怪的想法？
PPT：落日向上游翠翠家中那一方落去，黄昏把河面装饰了一层银色薄雾。翠翠望到这个景致，忽然起了一个怕人的想头，她想：“假若爷爷死了？”
PPT： 翠翠心中那个古怪的想头：“爷爷死了呢？”
交流点评：落日、黄昏容易让想起生命的逝去，这种景致也触发了翠翠细腻、敏感的心思。假若爷爷死了，我就无依无靠了。她很害怕孤独凄凉。爷爷与翠翠的感情毋庸置疑，但她害怕失去依靠，同时也希望有一双坚强有力的臂膀来依偎。这时，合适的他出现了。
五、合适的人：二老
1.在写二老的出场时，第四节第11段用了一个词：笑。未见其人，先闻其笑。说明二老是一个怎样的人？阳光、开朗。
2.分角色朗读第四节第11段至24段翠翠与二老邂逅的片段。
3.关于二老的笑，文中还有两处描写，请找出来，并体会一下二老的性格。
PPT：便带笑说“回头水里大鱼来咬了你，可不要叫喊救命！”
点评：玩笑，略带了狡黠，幽默。
PPT：“你个悖时砍脑壳的！”（读一下，好可爱）放肆地笑着：淳朴、幽默、活力。
PPT：“我崇拜朝气、喜欢自由、赞美胆量大的，精力强的……这种人也许野一点，粗一点，但一切伟大事业，伟大作品就只这类人有份。——沈从文
也许正因为如此，翠翠才会对这个人心生情愫吧。
六、女孩的心思你猜猜
在合适的环境合适的年龄遇见合适的人。情窦初开的翠翠终于产生了很多微妙的变化，文章中多处写到了翠翠喜欢上二老的细微变化。请同学们划出来，品一品，写上三言两语的旁批，等会大家交流一下。
交流点评：
1.第三节13段“把自己带到一个过去的节日里。”（那里曾发生了与二老邂逅的悸动与美好）
2.第四节31段“心里又吃惊又害羞，再也不说什么，默默地随了她那火把走去。”（心中已有涟漪）
3.第四节32段：“口中却轻轻地说：‘不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。’”（二老这条鲤鱼在翠翠心中咬下了痕迹）
4.第五节2段：但这印象不知什么原因，总不如那个端午节经过的事情甜而美。（心有所属，初恋总是甜而美的）
5.第五节8段：翠翠一句话不说，只是抿起嘴唇笑着。（幸福甜蜜只为二老）
6.第五节10段：翠翠虽装作眺望河中景致，耳朵却把每一句话听得清清楚楚。（侧耳倾听只为谁？只为二老）
7.第五节11段：“一家人都好，你认识他们一家人吗？”（你认识二老吗？）
8.第五节12段：翠翠着了恼，把火炬向路两旁乱晃着（心乱），向前怏怏的走去。（心有所属，可惜不是你。）
9.第五节15段：“爷爷，你的船是不是正在下青浪滩呢？”（心系二老）
10.第六节14段：翠翠还想着两年前端午节的一切事情哪。（记忆犹新，心有所属。）
11.第六节16段：提起旧事：翠翠嗤地笑了。（想起二老就忍不住欢喜）
12.第六节23段：感情仿佛皆追着那唢呐声音走去，走了很远的路方回到自己的身边来。（情思撩动）
13.第六节25段：翠翠明白祖父这句话的意思所在，不作理会，静静地把船拉动起来。（等意中人来到）
14.第六节26段：看天上的云。（对爱情的憧憬，白云悠悠寄相思）
PPT：张爱玲《爱》：于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步。那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一句：“噢，你也在这里吗？”
《边城》教学设计3
教学目标
1．感受人物内心世界,把握人物的性格,理解小说的主旨.
2.了解沈从文小说的风格特征,感受田园牧歌式抒情小说的情调和诗意.
教学重点
在整体感知和品味语言的过程中走进作者构筑的善与美的理想世界，体味淳厚的人性美和人情美,理解小说的主旨。
课前准备
阅读《边城》，收集有关沈从文的资料
教学难点
了解沈从文小说的风格特征,感受田园牧歌式抒情小说的情调和诗意
课时安排 2课时
教学过程
一、检查预习
请同学交流。
二、导入新课
放映《边城》电影的开头片段，介绍沈从文其人其作。
沈从文(1902-1988）原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人，14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区，1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建园后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究，1988年病逝于北京。
沈从文一生共出版了《石子船》、《从文子集》等30多种短集小说集和《边城》，《长河》等６部中长篇小说，沈从文是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反思者，他认为“美在生命”，虽身处于虚伪、自私和冷漠的都市，却醉心于人性之美，他说：“这世界或有在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人，那可不是我，我只想造希腊小庙。选小地作基础，用坚硬石头堆砌它。精致，结实、对称，形体虽小而不纤巧，是我理想的建筑，这庙供奉的是“人性”（《习作选集代序》）。
沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融写实、纪梦、象征于一体，语言格调古朴，句式简峭、主干凸出，单纯而又厚实，朴纳而又传神，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神彩。整个作品充满了对人生的隐忧和对生生命的哲学思考，如他那实在而又顽强的生命，给人教益和启示。
沈从文创作的小说主要有两类，一种是以湘西生活为题材，一种是以都市生活为题材，前者通过描写湘西人原始，自然的生命形式，赞美人性美；后者通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失。其笔下的乡村世界是在与都市社会对立互参的总体格局中获得表现的，而都市题材下的上流社会“人性的扭曲”他是在“人与自然契合”的人生理想的烛照下获得显现，正是他这种独特的价值尺度和内涵的哲学思辨，构起了沈从文笔下的都市人生与乡村世界的桥梁，也正由于这种对以金钱为核心的“现代文学”的批判，以及对理想浪漫主义的追求，使得沈从文写出了《边城》这样的理想生命之歌。
中篇小说《边城》是他的代表作，寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他表现人性美最突出的作品，通过湘西儿女翠翠与恋人傩送的爱情悲剧，反映出湘西在“自然”、“人事”面前不能把握自己的命运，一代又一代重复着悲剧的人生，寄托了作者民族的和个人的隐痛。
二、积累整合
（一）补充注释
1. 边城：指湘、鄂、黔、川四省交界的地方，也有人把它理解成和主流汉文化不同的苗文化地区。
（二）结构安排
《边城》整个小说共有二十一章，课文节选自原文第一和第十三章。
第一章：交代环境及主要人物——翠翠和爷爷。
第十三章：翠翠的心理变化。
三、分析人物。
（一）以翠翠的心理活动为主线，讨论下列问题：
1．第十三章第一段中，翠翠为什么会感到“薄薄的凄凉”？
预设：忙碌一天的世界要休息了，翠翠也闲坐下来。看着天上的红云，嗅着空气中残留着的白天热闹的气息。不觉寂寞惆怅涌上心来，看世上万物都那么生机勃勃，而自己的生活却“太平凡”了，觉得“好像缺少什么”。内心骚动不安的爱情，却不能像雀子、杜鹃、泥土、草木、甲虫那样，热烈勃发。和周围的景物相比，不由得感到“薄薄的凄凉”。
2．第二段中，翠翠为何要“胡思乱想”？翠翠和祖父之间有着浓得化不开的亲情，无论是他们二人，还是读者，对此都不会怀疑。但是为什么翠翠会产生“惩罚”爷爷的念头？（是爷爷不知道女大不中留，不理解翠翠的感情需要吗？不是，爷爷早就在操持这件事了。是翠翠不知道爷爷的`操持吗？不，翠翠明白，爷爷永远会满足她的任何一个要求和心愿。）
预设：翠翠感到日子有点痛苦，“好像缺少了点什么”，她觉得委屈，自然地迁怒到唯一可以向之撒娇的祖父，她并不当真地胡思乱想着自己出走以后带给爷爷的惩罚。注意，翠翠的“惩罚”手段仍然是建立在两人亲情深厚的基础上，她深知祖父爱她，所以让他尝尝失去她的痛苦。
更感人的是后面，只是这样一个念头，就吓坏了翠翠，她不敢想像没有祖父的生活，竟不顾爷爷正忙着摇船，一次又一次叫爷爷回家，仿佛晚一点他们真会分开。
其实，翠翠此时心里并没有一个明确的要求或一件具体的事情，她就是那么“莫名其妙”地感到日子空虚心情郁闷，这是一种无法言说的不安或不快，但又是一种确确实实的存在。因为无法言说，所以没人能帮助你；因为确实存在，所以它总在折磨你。这就是孤独感。
翠翠这清醒的白日梦，把一个少女单纯而隐秘的内心情感托现给读者：因情感生活得不到满足而产生的哀怨的心理。
3．翠翠坐在溪边，为什么就“忽然哭起来了”？为什么无来由地多次地“哭”？
预设：翠翠怀着满腔心事，无人能诉说。渡船上人们悠闲地过渡，又有谁能了解她的心事呢？船上的人的安闲和翠翠内心的波动，形成动与静的对比，表现出翠翠那看似无来由的哭的深意。
翠翠无来由地哭，一要注意翠翠情窦初开的朦胧感情，一要注意湘西这样闭塞但人情质朴的环境，翠翠的心理肯定不会和生活在城市中的少女一样。
4．外公给翠翠讲父母的往事，注意引导学生把握此时翠翠心理的微妙变化。
预设：神往倾心→沉重压抑
5．关于翠翠的性格特点：
预设：翠翠天真善良，温柔清纯。又情窦初开，不免思绪纷乱，举动反常。她和外公相依为命，对外公关心备至。因为外公不理解她的心事，她就幻想出逃外公去寻她，可是想到外公找不到她时的无奈，又为外公担心起来，为自己的想法的后果害怕自责。
（二）爷爷的性格特点
（结合爷爷对待船夫工作的表现，对不幸女儿的态度，对翠翠的情感以及对翠翠心理的不解来分析）
善良慈祥、淳朴诚实、坚强，生活清贫却乐善好施，对孙女充满疼爱又不解女儿心。
四、分析讨论作品人物间的情感关系，感受人性美。
1. 船夫与渡客之情
船夫对工作尽责尽力，对渡客服务周到、不收钱财、乐善好施；渡客对老船夫心存感激。
2．翠翠和祖父的祖孙情：
预设：这是作品中最主要的两个人物。相隔着中间一代人，祖孙俩组成的家庭是残破的，所以在悠长的岁月中，祖孙二人不仅生活上相依为命，也在感情上相濡以沫。可重点分析第13章（课文前部分）翠翠的“负罪”和“赎罪”。再让学生找表现祖孙亲情的文段，让他们意识到这真挚亲情是植根于纯朴民风中的。
分析中让学生感受悲剧中的人性美。
五、开放讨论题：小说中人物孤独感的分析。
1．孤独而坚强的爷爷：内心里藏着关于女儿的悲伤故事，却不能说与人；说给翠翠的只是掩去了伤痛的缅怀。年迈衰老，却必须坚强地生活，因为对于翠翠的未来还感到茫然。一心为了让翠翠快乐地生活，却不理解翠翠的心理。
2．孤独而单纯的翠翠：生活于边城的渡船边，封闭的环境让纯真的翠翠对外面的世界充满了好奇，但她只能孤独地久久在内心回忆；想出去，却更担心爷爷；心里感到孤独却无法从爷爷那里得到安慰；听了关于母亲的故事，也只增添她孤儿的感受……
第二课时
六、感受鉴赏
(一)圈化你最欣赏的语句，用心诵读、体会并交流
1.典雅性与口语化的结合。典雅性主要体现在作者的描述性语言上，如：“黄昏照样的温柔、美丽和平静。但一个人若体念或追究到这个当前的一切时，也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。”这种语言有着诗歌的意境，哲理的隽永，而且其中自然夹杂着的一些文言词语，更具有一种古典的精美。口语化则主要体现在人物的对话中。
2.凝练、清新。在朴素的叙写中，注入诗的节奏，使语言充满感兴，富有灵气：“风日清和的天气，无人过渡，镇日长闲，祖父同翠翠便坐在门前大岩石上晒太阳；”
（二）自然风景和地方风物的描写
“小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。”
“喑哑的声音同竹管声，振荡在寂静的空气里，溪中仿佛也热闹了些。”
“月光如银子，无处不可照及，山上竹篁在月光下变成一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。”
这些淡然、素雅的描写，充满着强烈的地方色彩和异域情调，具有田园牧歌的风味和浪漫抒情的色彩，浸润着作者对湘西苗地乡土文化的真诚的讴歌和迷醉。如此环境，仿佛世外桃源，本身便诗意盎然。
（三）诗意的人及人的“生存形式”
如果说翠翠美丽、聪慧、善良是一首恬静优美的诗，那祖父的爱、责任、坚持、淡泊钱财就是一首动人的歌。
作者笔下的湘西世界是封闭的停滞的，它几乎没有受到外界的侵蚀，保持着古朴、自然、原始的民风，人们善良、热情、质朴、好客、真诚。翠翠和爷爷，相守于封闭的渡船溪边，在孤独中相互照应，在单调的生活中依然知足。文中人物生存的世界诗意盎然。
（四）故事情节的散文化和诗化
文中没有什么大开大阖，惊心动魄的事件，写的多是平凡人物的日常生活。故事情节平淡如水、节奏悠然迂徐、和谐而有张力。
七、拓展、延伸
（一）人们提到沈从文的时候，总是会想到废名(冯文炳)，因为沈从文自己说他的创作是学废名的。如果说沈从文是散文化、诗化、写意乡土小说的扛鼎之人。那么废名大约可以算是开山之祖了。废名的《竹林的故事》、《桃园》等都具有强烈的写意色彩，它们都影响了沈从文的创作。废名、沈从文这一派写意式的乡土小说，后来在孙犁以及汪曾祺身上有了继承。而这一派乡土小说和鲁迅开创的写实一派共同构成了乡土小说的两支。由于历史的原因，鲁迅的写实一派一直占据着文坛的主流，而废名、沈从文这写意一脉则一直是支流，甚至是潜流。
散文化、诗化的写意乡土小说有个共同的特点．就是都注重风景、风俗、风情、人情、人性的描写，都多少具有田园牧歌的调子，情感都较为美好，温暖。更具有艺术性。
（二）有人认为，《边城》是“一个关于水的故事”。你是否同意这种说法，从课文中举出实例，并说明你的理由。
(提示：故事本身就发生在水边上，写的是水边常见的风景，如渡口、渡船、龙舟、水面的雨等；生活在这里的人的内心世界、人与人之间的关系，如水一般清澈、透明；到处是水光、水声。水给了小说明净、清澈的语言、色调和意境，小说节奏也如流水一般，纡徐平缓；写记忆中家乡的水，其中注入了他的乡愁，表达他对家乡和家乡底层人民的文化思考等等。见赵园(《——一个关于水的故事》)
1、为了省流量， 我跟我对象说分手咧!
2、世界这么嗨，低调真不该!
3、雪见嫁人了，龙葵恋爱了，菜牙你要好好的。
4、再厉害的学霸都敌不过作弊的学渣。
5、老子才不私奔呢， 你当我不知道么?私奔的缩写是SB。
6、听到你结婚的消息，此时此刻，一直失眠的我，终于可以安心睡了。
7、无限小曲无限嗨，怎么舒服怎么来。
8、如果我把追你的时间和热情用在学习上，学霸你就只能算个渣。
9、每次做作业做到很晚 ，脑子里就会出现两个小人， 一个说算了别做了， 另一个说好呀好呀好呀
10、爱你的强度高过站在路由器前的wifi强度
11、我在春天种下一堆男朋友，现在秋天到了，啧啧，居然颗粒无收
12、我自横刀向天笑，笑完我就去睡觉!
13、现在的女孩需要的不是王子，需要的是能辅佐数学的男神。
14、我不是吃货，请叫我食神。
15、今天有人结婚，可音响里放的是，可惜不是你……
16、就算再冷，别人裹成粽子，咱们也要把自己打扮成甜筒!
17、土豪还有一种意思是豪放的土鳖
18、亲爱的， 感谢你和我一起去祸害苍生
19、我跟麻麻的关系已经够坏了，但班主任还不忘过来烧把火!
20、学霸们差不多得了，别考的太脱离群众。
21、韩剧里的富家公子都得了一种病， 必须爱上穷苦姑娘的病。
22、我们想住的是爱情公寓，想去的学校，是终极一班!
23、就是因为勋鹿半夜里总是叫嘟嘟起来做饭，所以人家才长不高的。
24、女汉子，扮的了萝莉，卖的了萌，爷们的外表柔弱的心。
25、地理不好的妹纸光芒万丈，地理不好的妹纸照样走遍天下!
26、女汉子们的姐妹不叫姐妹，叫兄弟。
27、成为土豪这个目标我已经实现了一半。目前我很土……
28、待你长发及腰，我便开启双刀，十字斩加暴走，长发全带走!
29、马上要在全班面前暴露自己学渣的身份了
30、我要稳稳的分数 能抵挡考试的残酷 在成堆学霸里 能有个归宿
31、以后想吸烟了告诉我，我吻你!
32、每个女人都在找很Man的男人，结果发现最Man的是自己。
33、每次考试都是孙子出题、儿子监考、老子不会!
34、别人在装逼的时候， 我喜欢默默看着， 揭穿就没意思了
35、英道啊，把你的刘海放下来，相信我，你也可以追到车恩尚的!
36、林志颖感慨说：在不疯狂我们就老了，郭德纲调侃：你在不老我们就疯了!
37、失恋了就去买瓶雪碧，因为它是透心凉。
38、我过不过光棍节无所谓，只要我喜欢的人也过光棍节就可以了。
39、我以前很瘦，未来也会很瘦，所以现在先胖几年，不然人生都不圆满 。
40、我本来以为空气是免费的，直到我买了包薯片。
41、考历史的时候，我莫名的有一种沉重感，因为我就要改变历史了。
42、几十年了，只有绿箭没有涨价过。
43、不求出题全会，但求蒙题全对!
44、考成什么狗样我都相信我前途无量!
45、曾经我也是个土豪，直到饭上EXO就成了省吃俭用的土鳖。
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47、我吃过的粉丝比你在新浪的粉丝都多!
48、每次称体重， 轻了就对自己说瘦了。重了就说 胸部又大了……
49、芙蓉姐姐说我可爱把我带回家。
50、小时候常常尿床， 长大了常常哭湿枕头。
