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魏书生陶行知格言

时间:2024-10-01 07:30:54

01.每天告诉自己一次,“我真的很不错”

02.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

03.生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。

04.明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。

05.生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。

06.发光并非太阳的专利,你也可以发光。

07.愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。

08.获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

09.贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富。

10.你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。

11.人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。

12.年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

13.青春一经典当即永不再赎。

14.没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。

15.真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度.

16.爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

17.当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心界的真正财富

18.只要有信心,人永远不会挫败。

19.不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

20.不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。

21.人若软弱就是自己最大的敌人。

22.人若勇敢就是自己最好的朋友。

23.“不可能”只存在于蠢人的字典里。

24.抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

25.家!甜蜜的家!天下最美好的莫过于家.

26.游手好闲会使人心智生锈。

27.每一件事都要用多方面的角度来看它。

28.有理想在的地方,地狱就是天堂。

29.有希望在的地方,痛苦也成欢乐。

30.所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。

31.所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。

32.上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。

33.美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

34.世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。

35.觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间。

36.第一个青春是上帝给的;第二个的青春是自己努力的`。

37.少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。

38.思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。

39.人只要不失去方向,就不会失去自己。

40.如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。

41.问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。

42.人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

43.当你能飞的时候就不要放弃飞。

44.当你能梦的时候就不要放弃梦。

45.当你能爱的时候就不要放弃爱。

46.生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

47.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

48.人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。

49.快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。

50.自己要先看得起自己,别人才会看得起你。

51.一个今天胜过两个明天。

52.要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。

53.乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

54.有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。

55.肯承认错误则错已改了一半。

56.明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。

57.理想的路总是为有信心的人预备着。

58.所有欺骗中,自欺是最为严重的。

59.人生最大的错误是不断担心会犯错。

60.把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。

61.经验是由痛苦中粹取出来的。

62.用最少的悔恨面对过去。

63.用最少的浪费面对现在。

64.用最多的梦面对未来。

65.快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

66.你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。

67.如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。

68.不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。

69.把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。

70.要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。

71.因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。

72.要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。

73.你不能左右天气,但你能转变你的心情。

74.孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。

75.想象力比知识更重要。

76.漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

77.好好扮演自己的角色,做自己该做的事。

78.一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

79.得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。

80.学做任何事得按部就班,急不得

教师名言名句精选

1.园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

2.做平凡的教师,创不平凡的事业。

3.心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。

4.和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

5.愿为一粒土一滴水一粒沙,耗损生命只为释放。

6.师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!

7.在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

8.在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每 个孩子对自己都有信心。

9.每一件简单的事情做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。

10.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

11.要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。

12.含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

13.诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

14.教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

15.一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert

16.愿作园丁勤浇灌,甘为蜡炬尽燃烧。

17.学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

18.我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠

19.没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

20.没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——小塞涅卡

教师名言名句摘抄

1.严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

2.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

3.人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔

4.给孩子播下希望的种子,让孩子收获希望的人生。

5.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

6.没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

7.愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

8.祖国的希望、家长的愿望、学生的理想,通过我们辛勤的劳动去实现。

9.天荒地老,教师的童心不泯。

10.一个好的教师,是一个懂得

11.父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。

12.保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基

13.今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?师德师风名言警句20条

14.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教 他们建筑。

15.平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。

16.教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

17.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

18.尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

19.教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。

20.教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生步步踏实地向上攀登。

21.慈父+慈母=教师

22.教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

23.其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

24.志于道,据于德,依于仁,游于艺。

25.教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

26.爱生如爱己,教生如教子。

27.三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

28.要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

29.教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

30.尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

 

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1、老老实实做人,认认真真教书。

2、教师总是希望学生将来超过自己。

3、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基教师名言

4、教师虽是太阳底下最光荣的职业,但到了月光底下就没戏了!生存环境决定一切嘛。——韩寒

5、经师易遇,人师难遇。——司马光

6、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

7、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

8、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

9、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家,决不可能的。——叔本华

10、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

11、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

12、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔

13、举世不师,故道益离。——柳宗元

14、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert

15、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

16、教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。——培根

17、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

18、学高为师,身正为范。

19、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡

20、经验是一位出色的教师,只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆

21、历史是生活的教师。——克罗齐

22、身为世范,为人师表。

23、父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。——李岫云

24、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

25、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

26、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

27、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

28、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

29、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的.。

30、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

31、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

32、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

33、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

34、善之本在教,教之本在师。——李觏

35、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威

36、爱就是教育,没有爱便没有教育。

37、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

38、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田

39、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯

40、作家是教师,他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基

41、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

42、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

43、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

44、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天

45、我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩

46、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

47、兴学之本,惟有师范。——张謇

48、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

49、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

50、教师决不可当着孩子的面,毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基

51、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

52、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

53、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”,系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯

54、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

55、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

56、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知

57、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

58、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

59、我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠

60、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

61、文学是社会的家庭教师。——别林斯基

62、我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。——爱因斯坦

63、对美和崇高的追求是少儿的天性,这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫

64、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知

65、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

66、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

67、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

68、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

69、弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。——蔡元培

70、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

71、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

72、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基

73、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

74、一日为师,终身为父。——关汉卿

75、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

76、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

77、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

78、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

79、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

80、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。