一、 在加点字的正确读音上画“√”（6）
1、 自由的山雀在警告拘禁（jīn jìn）中的山雀。
2、 有的刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）相互抵着。
3、 如果用扇（shān shàn）子在下面轻轻地扇（shān shàn）一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散（sàn sǎn）纷飞，不久，就无声地散（sǎn sàn）裂了。
二、 读拼音，写词语。(8)
Jiāo ào shú xī là zhú zēng tiān gē bo
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
wán qiáng Shū chàng cí xiáng
（ ）（ ） （ ）
三、 组词（10）
励（ ） 幻（ ） 即（ ） 岭（ ） 漫（ ）
历（ ） 幼（ ） 既（ ） 铃（ ） 慢（ ）
四、选词填空（3）
清澈 清洁 清楚 清新
1、雨后的空气十分（ ），雨后的马路特别（ ）。
连续 继续 陆续
2、他挑起扁担（ ）向前走去。
五、给下面的句子加上标点符号。（6）
1、毛老师惊奇的问 这些符号是什么意思
2、医生握紧贝贝的手说 放心吧 孩子 你不会死的'
六、按要求完成下列句子。（9）
1、合并句子。
（1）我们来到海洋馆。
（2）我们看到了各种有趣的鱼。
___________________________________________________________
2、改写成“把”字句。
大风吹散了乌云。
3、补充句子
（1）小妹妹是那么（ ），那么（ ）
（2）因为（ ），所以我没有到公园去游玩。
4、根据例子，仿写句子。
草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
农贸市场上摆满了各种各样的水果。________________________，______________________，__________________________,散发着阵阵清香。
5、填写名言警句：
读书破万卷，________________（唐 杜甫）
阅读天地 现代文阅读
一、 读课文片段，完成后面的题目。（7）
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……
1、 用“_________”划出中心句。
2、 作者写庐山云雾变化的顺序是：
山头——（ ）——（ ）——（ ）
3、 填空。
作者把云雾弥漫山谷时的情景比作是（ ），把云雾遮挡山峰时的情景比作（ ），想象一下，庐山的云雾还会是什么形态（ ）。
二、 阅读课外短文，回答文后的问题。（11）
太阳花
我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种普通的花。
太阳花的茎有红色的，绿色的，那茎很嫩，似乎用手艺掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大，多层的花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是俏丽，真讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹，雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的，只要掐一枝小小的茎，插入泥土里，不就就会生根、开花。
1、 这篇短文共有________个自然段。第_________自然段写出了作者喜欢太阳花的原因。更多免费资源下载绿色圃中http://www.lspjy.com
2、 从文中找出描写太阳花颜色的词语写下来。
________________________________________________-
3、 短文第2、3、4自然段分别写了太阳花的______，______和______。
4、 因为太阳花_____________，_______________，所以我十分喜欢它。
古诗阅读。
一、补充诗句。（5）
1、采得百花成蜜后，__________________？2、 ______________，报得三春晖？
3、窗含西岭千秋雪，________________。4、 柴门闻犬吠，_______________。
5、 孤舟蓑笠翁，___________________。
三、 诗文连线。（5）
墨梅 苏轼 明月何时照我还
泊船瓜洲 杜牧 万紫千红总是春
春日 王冕 只缘身在此山中
题西林壁 王安石 多少楼台烟雨中
江南春 朱熹 只留清气满乾坤
习作天地。（25）
以《美丽的______》为题，写出你身边一处美丽的景物，仔细观察，再细致地描写下来。
1、书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。——（清）胡达源
2、悠闲读书，追求的是一种气质、一种涵养。多读书，能使人精神焕发，随和幽默，充满自信，充满魅力。我们常说的儒雅风范，是以深厚的文化底蕴作铺垫，其深厚的文化修养主要从长期不懈的读书学习而来。
3、人生遇到不如意或困惑，我特别喜欢在书中找答案，而每次寻找，都能找到。我总是将其看做神启，觉得是个非常不可思议的事情。读到我想找的答案后，我会兴奋的很久都将微笑挂在脸上，遇见我的人一定以为我遇到了什么好事，其实只是找到了困惑已久的人生答案而已。
4、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光
5、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
6、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——（清）唐斌
7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
8、吃别人嚼过的馍没有味道。
9、不动笔墨不读书。——徐特立
10、学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。——报摘
11、没有意志的人，一切都感到困难；没有头脑的人，一切都感到简单。
12、为做学问而读书，是读书人所追求的最高境界，古人视为“修身齐家治国平天下”，更有那“半部论语治天下”的美谈，然而，莘莘学子能功成名就的毕竟有限，差别不在于人的智商和才气，关键在于人的毅力，在于能不能持之以恒。
13、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
14、我们知道的`东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
15、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——（宋）朱熹
16、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
17、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
18、我在书海中寻找着，我相信书中的知识将给我插上飞翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。
19、闻而不审，不若无闻。
20、不怨天，不尤人，下学而上达。——《论语》
21、学如才识，不日进，则日退。——（清）左宗棠
22、懂得自己无知，说明已有收获。——（拉丁美洲谚语）
23、足行万里路，胜读万卷书。
24、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
25、书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯
26、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之
27、书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。——梭罗
28、学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。
29、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
30、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
31、读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生
32、读书就像一根强心剂，注入我的体内，带给我巨大的力量，在读书中授予我做人的道理，教会我处事的原则，传授我无尽的知识。
33、好读书，不求甚解。——陶渊明
34、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——（清）王永彬
35、灯不拨不亮，理不辩不明。
36、不怨天，不尤人，下学而上达。——《论语》
37、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
38、学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
39、读书不知义，等于嚼树皮。
40、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
41、书，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。在清闲午后，子落日黄昏，用眼睛读书，用心读书。读不尽精彩丰富的书。
42、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
43、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
44、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
45、万般皆下品，唯有读书高！——孔子
46、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
47、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《
48、读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，方白鹭与青崖之间的旅者，好酒入胸，七分酿成了月色，剩余下三分，秀口一吐，就是半个盛唐；持尽寒枝却终不可栖的寒鸦，手持青青芒杖，在“疏月挂萧桐”之夜，叹大江东去，不为“蝇头微利，蜗牛虚名”触动，只愿沧海济余生；落日桥头，断鸿声中浪子，一边是枯藤老树，古道西风，一边是“宝马雕车香满路”，可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。
49、读书需要一种心境，不是什么时候都可以读的。只有静下心来的时候，才适合阅读。心无旁骛，把注意力都集中在书卷上，唯有此时才能
50、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
51、喜欢读书，心境不好时，读书得以改变心境。心境好时，心境可以改变书的意境。当所有的渴望都离我远去时，只要手中还有书在，那希望就没有离去。
52、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
53、如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我去跨越。每跨越一步台阶，将得到不可估量的财富，而下一步台阶，又将带我步入一个新的境界，获取新的知识。
54、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
55、尽信书，莫如无书。
56、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光
57、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——冯班
58、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
59、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——弗·培根
60、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王梓坤
61、养子莫徒使；先教勤读书。——《对联集锦》
62、如果使用得好，书是最好的东西；如果滥用了，书就是最坏的东西。——爱默生
63、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
64、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
65、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《对联集锦》
66、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根
67、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。——高尔基
68、好读书，不求甚解。——陶渊明
69、读书贵有用；树德莫如滋。——《对联集锦》
70、生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金
71、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》
72、学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。
73、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
74、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——（元）许名奎
75、至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》
76、我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。——刘白羽
77、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
78、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
79、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠
80、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
81、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
82、万般皆下品，唯有读书高！——孔子
83、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
84、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。——（清）袁牧
85、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚
86、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
87、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
88、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
89、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子
90、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基
91、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。——（宋）陆游
92、书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。——严文井
93、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——（清）王永彬
94、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基
95、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
96、学必求其心得，业必贵其专精。——（清）章学诚
97、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。——马克·吐温
98、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特
99、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚
100、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
• A书籍是人类进步的阶梯。
• B书到用时方恨少。
• C少壮不努力，老大徒伤悲。
• D少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
• E书读百遍，其义自见。
• F旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
实践园
◇按要求填空
我发现“虚实”是由一对(反义)词组成的，像这样的词语还有 ：是非、开关、好歹、日夜、早晚 ，等。
我发现“忌妒”是由一对(近义)词组成的，像这样的词语还有巨大、渺小、积蓄、坚固、牢固、湿润、忧愁、健康 ，等。
实践园
◇按要求填空
我发现“虚实”是由一对(反义)词组成的，像这样的词语还有 ：是非、开关、好歹、日夜、早晚 ，等。
我发现“忌妒”是由一对(近义)词组成的，像这样的词语还有巨大、渺小、积蓄、坚固、牢固、湿润、忧愁、健康 ，等。
◇根据拼音，在括号里填上同音词语。
bào fā
1.植树节能增加地下水含量，防止山洪(暴发)，减少水灾危害。
2.大规模的电脑病毒(爆发)，引起了全球电脑病毒专家的重视。
biāo zhì
1.地图上有各种形式的(标识)。
2.她穿上这身衣服，显得越发(标致)。
piāo fú
1.夕阳西下，水面上(漂浮)的几只小船，构成了一幅美景。
2.天空中(飘拂)着白云，太阳温柔地照耀着大地。
fēn biàn
1.方方和圆圆这对双胞胎很难(分辨)。
2.面对妈妈的一再指责，林林哭着为自己(分辩)。
智慧宫
◇下面是三则
(1)一条鱼爬上岸欢呼道：“我自由了!”
寓意：污染太重，鱼在水中饱受污染折磨，能逃脱是种幸福。
(2)青蛙爸爸使劲地踢了两脚，问儿子：“儿子，我们是不是有点儿像奔马?”
寓意：青蛙踢两脚就感觉自己像奔马了，都是脱离实际的想法，遭人笑话。说明一个人要是不根据客观实际来说话办事，只会给别人制造笑柄。
(3)一只苍蝇戴上口罩飞进垃圾堆，它对伙伴们说：“朋友们，我和你们不一样了!”
寓意：加一点外表，却不能改变内心。外在的变化不能代表其本质，青山易改，本性难移。
阅读台
p18 ◇读一读，练一练。《人生最初的财富》
1.根据语境理解文中的两个带点词“他们”分别代表谁?
第一个“他们”代表所有的瑞士人，第二个“他们”代表刚出生的孩子。
2.瑞士人对人生的最初的财富的认识对你有什么启示?你认为自己拥有哪些财富?
人生最初的财富”指的是时间，其实也就是生命。对我们的启迪是：要珍惜时间，也就是要珍惜生命。任何财富都是通过支付时间换来的，也就是支付生命换来的。
P19实践园
◇找出上下框中意思相反的词语，用线连一连。
拘束——随便 封锁——开放 冒失——谨慎 退化——进化 健旺——衰老 延迟——提前 忽略——注意
◇选词填空。
1.连长连续三天三夜(指挥)战士救援被洪水围困的群众，
2.看别人开车似乎挺容易，其实要学会熟练地(操纵)方向盘绝不是一件轻而易举的事情。
智慧宫
◇根据意思，选择表示时间的字，填入相应的括号内。
表示15分钟时间。(刻)
表示10天时间。(旬)
表示7天时间。(周)
表示很短的时间。(瞬)
表示很长的时间。(亘)
表示过去的时间。(昔)
表示日出的时间。(旭)
表示白天的时间。(昼)
表示黄昏的时间。(暮)
表示傍晚的时间。(夕)
P20实践园
◇选择正确的字填入括号内
无(暇)顾及 闲(暇) 目不(暇)接 碧玉无(暇)
(杜)绝 (牧)草 防微(杜)渐 (牧)童
完(璧)归赵 (碧)玉 白(璧)无瑕 (碧)波
(篮)球 (蓝)色 浅(蓝) 菜(篮
智慧宫
◇有的标点是需要读出来的，这些标点代表一定的意思，如果不读出来，意思就表达不清楚了。请你写出下面标点的读法。
• 1.字典里这样写着：暑shǔ：热。中～ “中～”读成：中暑
• 2.爸爸买了一款新手机，上面写着：XX—6型彩屏手机。 “XX—6”读成：XX杠6
• 3.一家商店的大门上这样写着：营业时间：8:30——20:30。 “8:30——20:30”读成：早上8点半到晚上8点半
• 4.在北京通往上海的火车上挂着许多牌子，上面写着：北京——上海。 “北京——上海”读成：北京至上海
• 5.校园网体育信息栏发布消息：今天乒乓球比赛是五(1)班——五(2)班。 “五(1)班——五(2)班”读成：五(1)班对五(2)班
P21 1、提出问题、 进行调查、 提出具体建议
2、应该告诉同学们陀螺的危害，既浪费钱又影响学习，应该体谅父母赚钱的辛苦。
P22 1、笑嘻嘻 笑哈哈 乱糟糟 乱哄哄
热腾腾 热乎乎 黑洞洞 黑乎乎
小心翼翼 仪表堂堂
银光闪闪 金光闪闪
跌跌撞撞 红火 红红火火
2、 严肃 严格 严厉 严格
