《“神童”的秘诀》教学设计1
一、教学设计
（一）教学目标
1 能独立认识本课8个生字“诀、毅、茅、旺、抄、劝、阻、符”，积累7个词语。理解“惊奇、称赞”的词义，并能为其找近义词。能区别词语“总算、总是”的意思，并选用其中一个练习说话。
2 能正确、流利地朗读课文。了解课文的主要内容。
3 通过陈毅小时候认真学习、成绩优秀的故事，懂得“聪明在于勤奋”的道理。
（二）教学准备：收集老一辈革命家陈毅的生平资料。
（三）教学过程
一 导入新课、资料介绍
1 出示课题：19 “神童”的秘诀 （齐读）
2 学习生字并理解：秘诀（jue）
3 质疑
师：读了课题，同学们有什么疑问？
预设问题：文中的“神童”指谁？
为什么叫他“神童”？
“神童”上面为什么要打引号？
“神童”有什么秘诀？
4 交流
师：预习了课文，我们能不能马上解决第一个问题？
（文中的“神童”指谁？ 文中的“神童”指的是陈毅。）
学习生字：毅 （书空、组词）
5 了解陈毅生平
师：你了解陈毅伯伯吗？（生自由交流）
师：陈毅伯伯是老一辈革命家，是新中国十大元帅之一。曾任上海市第一任市长。他不仅骁勇善战，而且能吟诗作赋，文武双全！今天我们学的课文写的就是陈毅爷爷小时候的故事。
这一环节主要通过学生对课题的质疑，引发其进一步学习课文的兴趣。同时在教学伊始让学生对本文的主人公——陈毅，有较全面的了解，使学生学完课文之后，能懂得小时候养成的好习惯能成就一个人的一生。
二 初读课文，预习反馈
1 轻声读全文，注意：借助拼音，读准字音，读通句子。
2 各小组内反馈预习情况：交流已懂字词
3 归纳理解词语的方法
师：理解词语的方法很多，既可以联系上下文来理解，也可以通过查字典选择正确的义项来理解，我们可以根据自己的需要来选择方法。
这一环节主要通过小组合作来检查预习情况，充分发挥学生自主性，自学字词。再由老师来归纳理解词语方法，培养其学习能力。
三 学习课文、加深体会
1 指名读第1节 说说：为什么称陈毅为“小神童”？
结合理解“私塾、名列前茅”
用“……总是……”说一句话。
2 学习2——5节
（1）默读课文2——5节，用直线划出“神童”的秘诀的什么？
（2）交流、指导朗读。
出示句子：原来陈毅每次听课前，总要把新课先预习一下，把生字和不懂的词句划出来。听课时，他格外留心，再有不懂的地方，便直接向老师提出问题。
师：格外是什么意思？谁能为它找找近义词？（分外、非常）
这一环节直切文本中心，了解了陈毅学习的秘诀可谓牵一发而动全身。读课题后提出的问题都可迎刃而解。
（3） 找找陈毅的预习方法，用曲线划出。
师：原来陈毅的秘诀就是“先预习，再听讲”。那么陈毅预习时会在书本上作些什么记号？找找有关句子用曲线划出，多读几遍。
（4）交流自己的预习方法
师：最近，我们也在学习预习课文的方法，谁来说说，你一般怎样做预习？会在书本上作些什么记号？
板书：--------？表示疑问或不理解的词句 ~~~~~ 表示好词好句
.表示点出重点词、关键词 ○表示圈出的动词
这一环节结合学生实际，在学习课文的同时，将学生平时的预习方法做交流和归纳，帮助学习进一步养成良好的学习习惯。
3 有感情地朗读第6节
师：陈毅学习时：先预习，后听讲，又学又问。毛老师听了陈毅的'学习方法，是怎么说的呢？同学们自己读一读第六节，注意提示语给你的提示，读出称赞的语气。
（1）自由读
（2）理解“勤奋、称赞”的意思，并给“称赞”找近义词。
用“……总算……”说一句话。
（3）全班齐读
这一环节结合文中的关键词的理解，帮助学生理解老师的话，进而能有感情地读好它。
4 根据提示语，有感情地朗读课文
5 自由交流：课题的“神童”上面为什么要打引号？
6 小结：正因为陈毅伯伯小时候真是个好学、勤奋的孩子，他懂得“学问学问，多学多问”的道理，总能走在别人的前面。希望同学们也能像他一样，做一个多学多问的人。
四 课外延伸、开阔眼界
1 积累激励人勤奋学习的名言
2 找找历史上名人勤奋好学的故事
[板书设计]
19 “神童”的秘诀
质疑： 常用记号：
文中的“神童”指谁？ --------？表示疑问或不理解的词句
为什么叫他“神童”？ ~~~~~ 表示好词好句
“神童”上面为什么要打引号？ . 表示点出重点词、关键词
“神童”有什么秘诀？ ○表示圈出的动词
19“神童”的秘诀课堂练习
一、辨析组词。
决（ ） 茅（ ） 旺（ ） 钞（ ） 府（ ）
诀（ ） 矛（ ） 往（ ） 抄（ ） 符（ ）
二、读课文填空。
1、毛老师_______地对陈毅说：“以后做事要多多留心。”
2、毛老师_______地问：“这些符号是什么意思？”
3、毛老师_______地称赞道：“真是一个好的学习方法。”
三、选词填空。
火冒三丈 火烧火燎 火烧眉毛 火上加油
1、这里没有一丝风，太阳炙烤着大地，让人感到（ ）的。
2、这可是（ ）的事，由不得你慢慢吞吞的。
3、妈妈气得（ ），抄起刷子，就往灶前冲去。
4、请你别再（ ），让他静下心来处理这事儿。
四、写出下列词语的近义词。
十分—（ ） 称赞—（ ） 总算—（ ） 秘诀—（ ）
教后记：
本文叙述了陈毅小时候认真学习的故事。课文围绕“神童”的“秘诀”重点记叙了陈毅课前认真预习的事，说明陈毅学习成绩优秀，成为“神童”的“秘诀”是勤奋，从而揭示了“学问学问，多学多问”的道理。
《“神童”的秘诀》教学设计2
一、教材分析
《“神童”的秘诀》是小学语文版教材第五册第六单元中的一篇课文。这篇课文讲的是老一代革命家陈毅小时候认真读书的事。揭示了陈毅学习好的“秘诀”，告诉我们要想学习成绩好，更重要的是勤奋，还要有一个好的学习方法。
学习陈毅好的学习方法，了解“神童”的秘诀是什么。通过具体句子学习冒号、引号，是本课的教学重点。教学难点是联系上下文理解课文最后一句话。
二、学情分析
1、三年级的小学生已具备了一定的阅读理解能力，初步做到在阅读中有所思考，有自己的见解和感受。
2、经过初读课文，了解大意——自读课文，明晰“秘诀”——细读重点段，理解感悟——拓展思维，联系实际等环节，结合课文的学习，让学生对这种结构更加明晰化。
三、教学目标
1、了解陈毅小时候学习好的秘诀，学习他的学习方法，养成勤学好问的良好读书习惯。
2、结合上下文理解课文最后一句话的意思。
3、引导学生结合具体句子，体会冒号、引号的用法。
4、有感情地朗读课文。
四、课时安排
本课分两课时进行教学。
第一课时：学习生字新词，指导书写，初读课文，了解课文的大意。第二课时：细读重点段，理解感悟，学习陈毅好的学习方法，了解“神童”的秘诀。
五、教学过程：
一、谈话导入，设疑激趣。
师：今天我们继续来学习第13课《“神童”的秘诀》，上节课我们已经学习了课文第一自然段，知道“神童”是？为什么同学们都称陈毅为神童呢？“神童”多么令人兴奋的赞赏！同学们想知道神童的秘诀吗？到哪里才能找到答案呢？请同学们打开书本104页。
回顾上节课的学习，既为下面学习作铺垫，又激发了学生的学习兴趣。
二、自读课文，明晰“秘诀”。
1、要求：请大家认真默读课文最后一段，它将告诉我们神童的秘诀是什么。找到了请用“。”在书上画出有关词语。
2、生读文，圈画。
3、交流：神童的秘诀是什么呢？
4、质疑：还有什么不懂的问题吗？
5、齐读
过渡：陈毅小时候用什么好的读书方法勤奋学习呢？
学生自己在读中悟，培养良好的读书习惯。
三、细读重点段，理解感悟。
1、学习二、三、四自然段
①（出示插图）请大家先仔细观察这幅图，想想图上讲了一件什么事？
②课文哪几个自然段写的是图上的内容呢？（找出来后，指名读课文）要求边听边思考：课文中的哪些语句告诉我们陈毅是个学习勤奋的孩子呢？
班级汇报交流。
③师：陈毅这么勤奋学习，难怪毛老师这么喜欢他，当妈妈要打陈毅时，毛老师是（ ），谁能来把这句话读一读呢？你能把毛老师亲切，惊奇的语气读出来吗？（对比读、同桌读）注意评价。
④师：刚才有很多同学读得非常认真，并且能把毛老师说的话有感情地读出来，现在老师和同学们配合一下，一起把二、三自然段读一读，如何？教师引读，学生跟读。
⑤师：嗯，同学们进步真大，声音也非常响亮。老师这里有一组对话，请看出示课后第3题，谁来当当毛老师，谁来当当陈毅呢？我们来听听看谁读得更好。（指名读）要求注意：标点符号。提示：冒号表示提示下文，引号表示引用的部分。
2、学习第五自然段
①师：同学们真聪明，读得入情入境，可老师还有一个问题想考考你们，你能从第五自然段里找出陈毅小时候的学习方法吗？请同学们轻声地把第五自然段读一读。
班级汇报交流
②师：陈毅画了许多圈圈点点，打圈圈的是（ ），打半圈圈的是（ ），打黑点的是（ ）。他为什么要这样做呢？这样做有什么好处呢？
③上课的时候，陈毅格外留心，留心什么呢？
④你觉得陈毅的这种学习方法好吗？好在什么地方呢？
⑤师：既然陈毅的学习方法这么好，我们再一起来读一读怎么样？教师引读，学生跟读。
3、师：现在谁能来说说题目上的神童为什么要加引号了吗?正如爱因斯坦所说的：“天才就是一分的灵感，加上九十九分的勤奋。”把这句名言读一读。
4、师：同学们概括得真好，那“学问学问,多学多问”中的学问指的是什么?多学多问指什么？（学习方法）
在学生交流感受的过程中，教师适时点拨，把对课文的理解引向深入，从而帮助学生更好地了解秘诀的真正含义。
四、拓展思维，联系实际。
1、你平时是怎样学习的呢？（小组交流）
2、学了这篇课文后，你打算怎样做？
联系学生生活实际，使所学知识能更好地运用到实际学习中。
五、总结谈话。
师：其实我们班有很多同学和陈毅一样，既有很好的学习方法，又很认真地读书，老师相信只要做好这两点，我们班也会出现很多的神童。
军训开营仪式学生代表精彩发言稿1
尊敬的各位领导、教官、亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是初一3班的王世玉，今天很荣幸作为学生代表在此发言。首先，请让我代表全体同学，向各位领导、教官、老师，致以崇高的敬意和衷心的感谢，感谢你们为我们创造了这难得的军训机会，让我们渴望体验绿色军营的梦想成为现实。
作为中学生，我们知道三年的初中生活，需要我们有良好的心理素质、健康的身体和克服困难的勇气和决心，而军训就是最好的开始。
或许，我们当中的绝大多数同学是第一次离开父母的呵护，但请你们放心，我们将用饱满的精神，高昂的斗志，去克服军训中的每一次困难，去迎接每一个挑战。因为我们知道，雏鹰展翅，是为了能搏击长空。
在五天的军训时间里，我们一定会听从教官的指挥和安排，始终如一地严格要求自己，遵守各项规章制度。训练累了我们会选择坚持，因为我们相信，此次军训，一定会让我们少一份娇气，多一份坚强；少一份抱怨，多一份坚持，同时我们也会通过军训更加懂得自立、自信和自强。
同学们，让我们迎着金色的秋风，踏着豪迈的号声，勇敢地投入到军训的行列中来。让军装提醒我们的责任，让骄阳磨炼我们的意志，让汗水冲刷我们的惰性，用刻苦、勇敢，坚毅、诚实、留下我们在军营的成长足迹。请领导放心，请教官放心，请老师放心，我们一定能行！
谢谢大家！
军训开营仪式学生代表精彩发言稿2
尊敬的领导、教官、老师和同学们：
大家好！
我是省武高高一2班的xx，很高兴能有机会可以站在这里代表全体同学发言。
今天，我们伴随着清新的空气开始了七天的军训生活。我们一定会珍惜这次锻炼自己的机会，以昂扬的斗志，严格的纪律，团结的精神来迎接这次难得的军训。军训会教会我们怎样迎接挑战，将会教会我们怎样磨练意志。军训会使我们以坚强为信念，努力成为生活的强者。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。已经经历过中考磨练的我们变得成熟稳重，我们的血液里满是活力，现在我们站在同一起跑线上。就让我们共同迈开坚定的步履，伴着脚步的铿锵，让我们以饱满的热情，良好的精神面貌去迎接高中生活，去迎接即将开始的军训。曾经我们是温室的花朵，今天，我们一起经历风雨，承受磨练。明天，我们一起迎接绚丽的彩虹。天气越晴，星辰越灿烂，七天谓之辛苦的军训后，我们将得到升华。我相信军训后的我们会拥有一个灿烂的星空，一个美丽的明天。
最后，请允许我代表所有军训的学生，向即将与我们共度军训时光，为我们的训练付出巨大幸苦的教官们和班主任老师们致以崇高的敬意和深深的感谢！
谢谢大家！
军训开营仪式学生代表精彩发言稿3
尊敬的各位领导、教官、老师、同学们：
大家好！我是11计算机普专班的于x，很荣幸作为新生军训开营仪式学生代表发言。首先，让我代表11届的全体参训同学向各位领导、教官、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢！感谢你们为我们创造了一个难得的军训机会。军训不仅能够增强我们的体魄，对我们的思想、心灵也是一场新的洗礼。
军训是大学生涯的第一课，是培养同学们良好的行为习惯、生活习惯
、增强体质、磨炼意志的重要形式。军训的目的在于激发我们青年的爱国热情，增强国防观念，培养集体主义精神，促进德、智、体全面发展,意义重大。作为21世纪的大学生，我们不仅要掌握丰富的科学文化知识，通过军训，我们还要磨炼意志，增强组织纪律性，培养吃苦耐劳的优良品质。军训生活已经开始，在这里，我谨代表11届全体同学向领导、教官、老师们做出以下承诺：
一、服从命令，听从指挥，以军人的身份严格要求自己，克服骄气，努力培养自己吃苦耐劳的意志品质;
二、服从军训营的领导和教官的管理，虚心向教官学习。认真进行队列操练，听从指挥，努力完成规定的军训任务;
三、发扬团结互助的优良作风，在竞争中讲团结，讲合作，创造一个和谐的营集体;
四、遵守内务纪律，搞好宿舍卫生。东西摆放整齐、卫生清洁，保持良好的内务秩序，严格遵守作息纪律。
同学们，再苦挺起胸，再累喊得响，让我们抓住这次难得的军训机遇，刻苦训练，强健体质，磨练意志，为未来事业的成功奠定坚实的基础。我们的口号是：掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。祝愿大家在这次军训中留下一个美好的回忆。
我的发言完了，谢谢大家！
军训开营仪式学生代表精彩发言稿4
尊敬的各位领导、教官、老师、同学们：
大家好！我很荣幸作为新生代表在军训开营仪式上发言。首先，让我代表全体同学向各位领导、教官、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢！感谢你们为我们创造了一个难得的军训机会和良好的军训环境，使我们渴望体验绿色军营生活的梦想变成现实。
在这个秋风送爽的九月里，我们带着憧憬与梦想，带着激动与自豪，带着学校老师及家长的殷切希望，在这里开始人生新的起航。从今天开始，我们将进入为期5天的军训生活，这不仅仅是为了增强我们的体质，更是对我们意志的磨练，也是培养百折不挠的精神和艰苦奋斗作风的大好时机，也必将为我们以后的学习和生活打下良好的基础。
军训，是我们学生生涯的第一课。通过军训，我们将学习国防知识和军事技能，增强组织纪律性，培养吃苦耐劳的优良品德，做一个文武双全的学生。军训生活即将开始，在这里，我谨代表全体同学向领导、教官、老师们做出以下承诺：
一、一切行动听指挥，以军人的身份严格要求自己，自觉接受这次人生考验，克服骄气，努力培养自己吃苦耐劳的意志和品质。
二、服从军训基地的领导和教官的管理，虚心向教官学习。认真进行队列操练，服从命令，听从指挥，努力完成规定的军训任务。
三、认真学习国防知识，增强自己的国防意识，自觉接受爱国主义、
集体主义、革命英雄主义教育。同学之间团结友爱，互帮互助、增强团队意识，发扬集体主义精神。
四、执行内务条例，搞好宿舍卫生。保持良好的内务秩序，严格遵守各项纪律和作息时间。有事时向班主任履行请假手续。
同学们，军训是磨砺我们意志的练兵场，是充满挑战的大舞台，让我们做好准备，一切行动听指挥，在教官、老师的带领下，为圆满完成本次军训任务付出我们的努力吧！
谢谢大家！
军训开营仪式学生代表精彩发言稿5
尊敬的各位领导、教官，敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是七年级新生代表xxx，很荣幸能成为--中学初中部中的一员。在这丰收的金秋时节，充满希望的军训生活即将开始了。今天，我们有幸在这里度过人生中磨砺意志品质的时期。这四天的军训生活，对我们来说无疑是人生相册中最精彩的一页，有着长远而重要的意义。虽然军训期间艰苦是必不可少的，但是却能培养我们的爱国精神，加强自律意识，增强国防理念。经过军训，我相信我们都能铸就出军人的刚正不阿，一丝不苟的优秀品质。今天是军训的第一天，在即将开始的新生活中，我们一定会做到严守纪律，刻苦训练，互帮互助。做到"流血流汗不流泪，再苦再累不掉队"，一定会圆满完成每一项任务，以良好的精神风貌呈现新一届七年级学生的风采，并把从军训中获得的吃苦精神，组织观念带到日后的学习与生活中去。
军训，是一首诗，用坚定不移的信念，谱写出一支生命凯歌。
军训，是一幅画，用浓墨重彩，勾勒出站立转身的规范。
军训，是一次宣誓，用拼搏与勇气，迎接扑面而来的挑战。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。军训固然饱含着艰辛与苦累，但却蕴涵着成熟与收获。不经历风雨，怎能见彩虹?不经历坎坷，怎能释放生命的光彩?不经历磨练，我们又何以从稚气中脱胎换骨?军训赋予我们钢铁般的意志和顽强拼搏的精神，使我们成为搏击长空的雄鹰。我们将在严峻的考验中走向新的成功，我们将在军训生活中展现一个全新的自我。
明月，留给夜晚的是美丽的梦幻，小河，流向远方的是无私的奉献，春天，献给秋季的是美丽的丰收，而军训，赋予我们的则是多彩的记忆和优秀的品质！
最后，请允许我代表全体学员做出保证，我们保证在军训期间严守纪律、精诚团结、吃苦耐劳、锤炼意志，同时也预祝本次军训能取得圆满的成功！
我的发言完毕，谢谢大家！
军训开营仪式学生代表精彩发言稿6
尊敬的领导、教官、老师、同学们：
你们好！我是高一（4）班学生王缓，我很荣幸作为新生军训开营仪式学生代表发言，天高云淡，秋风送爽，在这个象征着收获的日子里，我们迎来了期盼已久的军训开营仪式。在此，我谨代表汝南双语学校全体军训新生向可敬的教官和老师们致以崇高的敬意。
今天，我们又和新同学们一起满怀豪情，风尘仆仆的从四面八方聚集到了风景秀丽、师资雄厚的汝南双语学校。告别了亲人，卸下了行囊，还没有来得及消除旅途的疲惫，就迎来了高中生活中的第一场严峻的挑战。
孟子说过一段我们大家耳熟能详的名言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”他为我们清楚地阐明，强健的体魄和坚毅的品格是担当大任的先决条件，更指明了通往成功之路应具备的素质。而军训正是提供了强身健体、意志磨练的绝好机会，为我们以后的学习和生活打下良好的基础。这不仅有利于培养我们坚强的毅力，与不怕困难、敢于拼搏的精神，而且还会让我们明白团队精神与规范意识的重要性。
此时的我不禁想起，当我们的奥运英雄让雄壮的国歌在北京的上空一次次奏响的时候，当女排姑娘缠满绷带的手一次次扣击的时候，当跳水冠军激动地与教练相拥在一起的时候，内心有一份莫名的感动，还有一份深深的感悟——生活不会总是坦途，生活不会没有坎坷，但只要有了坚韧顽强的意志，我们就会成为生活的强者，我们就会走近心中的英雄！就让军训成为砥砺我们意志的第一块试金石吧！
军训生活即将开始，在这里，我谨代表09届全体同学向领导、教官、老师们做出以下承诺：
一、一切行动听指挥，以军人的身份严格要求自己，自觉接受一次人生考验，克服骄气，努力培养自己吃苦耐劳的意志品质；
二、服从领导和教官的管理，虚心向教官学习。认真操练，服从命令，听从指挥，努力完成规定的军训任务；
三、向解放军学习，学习他们的好思想、好作风、好品德，并在今后的学习生活中弘扬光大；
四、执行内务条例，搞好宿舍的内务卫生。宿舍内东西摆放整齐、卫生清洁，保持良好的内务秩序，严格遵守各项纪律和作息时间。
五、认真完成高中课程的学习，严格要求自己，努力完成学业，处理好军训和学习的关系。
军训是我们完成高中学业的第一步，良好的开端是成功的一半。请相信我们，在未来的日子里，我们一定会不辱使命，圆满完成军训任务；我们一定会勇攀高峰，用坚毅、刻苦、诚实、勇敢、勤劳，来写就高中三年的奋斗足迹，以实际行动再创双语辉煌！
我的发言完了，谢谢大家！
军训开营仪式学生代表精彩发言稿7
敬爱的领导、教官、老师，亲爱的同学：
大家好！我是高一（xx）班的席良平。在这个秋高气爽，硕果飘香的季节，我们带着自豪与自信，带着父母的殷切期望，更带着对未来美好的憧憬与渴望，来到了时杨中学，在这里开始人生又一新的起航。今天，很荣幸能作为高一新生代表发言。相信此时此刻在场的每位同学都跟我一样怀着无比激动的心情期待即将开始的军训。
我们将经历平日难以经历的艰辛，充分体会到军训带给我们的酸甜苦辣，也将获取在课本中无法获取的知识。曾经有人跟我说过：在军训中，我们所经受的，我们所积淀的，不仅仅是身体的考验，不仅仅是意志的锤炼，不仅仅是品格的培养，更是心灵的净化，更是情感的熏陶，更是精神与人格的升华。
军训是高中生涯的第一课，为保证上好这一课，在此，我代表全体同学向领导、教官、老师们做出以下承诺：
一、一切行动听指挥。以军人的身份严格要求自己，努力培养自己吃苦耐劳的意志品质和百折不挠的革命精神，牢固树立铁打的纪律观念。
二、服从军训领导和教官的管理，虚心向教官学习。严格按照教官的要求去做，一丝不苟地出色完成军训任务。
三、向解放军学习，学习他们的好思想、好作风、好品德，并在今后的学习生活中发扬光大。
四、认真学习国防知识，增强自己的国防意识，自觉接受爱国主义、集体主义和革命传统教育。
五、执行内务条例，搞好宿舍的'内务卫生。宿舍内东西摆放整齐、卫生清洁，保持良好的内务秩序，严格遵守作息时间。
军训的号角已经吹响，让我们挺起胸膛，迎接它的挑战。让我们用自己的坚持与努力来证明，我们是优秀的，我们是坚强的，我们是成功的。
请教官和老师们考验我们吧！我们会以军人般飒爽的英姿，用军人般的意志，面对未来，面对挫折，面对未来3年的高中生活！
最后，请允许我代表全体新生向各位教官致以最崇高的敬意。预祝军训圆满成功！
谢谢大家！
军训开营仪式学生代表精彩发言稿8
尊敬的各位领导、教官、老师们、同学们：
大家好！
今天，我们高一年级430名新生，加上西校区120名同学，一共550人，一起来到新郑预备役高炮师，拉开了我们十八中xxxx级新生军训活动的序幕。首先，我代表学校向部队官兵致以崇高的敬意和衷心的感谢，对新入校的全体高一同学表示诚挚的欢迎，对在场的同学们准时参加军训表示衷心的祝贺！这是不怕苦不怕累，敢于挑战的精神，也是我们十八中人“真诚向善、永不言弃”精神的体现！
首先，我想向新入学的同学们简单介绍一下我们的学校：十八中是一所有63年建校历史的老学校，原来位于市中心的二七广场，为了支持城市建设，我们两度搬迁，近几年一直处在动荡飘零中。但我们并没有因外部条件变差而放松学校管理，近几年，教育教学质量不降反升。我们提出了向“西南联大”学习的思路，连续四年获得“教育教学先进单位”光荣称号，获得郑州市“五一劳动奖章”，是市级文明单位。我们的高考连年有突破。尤其是今年的高考更是取得了新的胜利，我们实现了一本“零”的突破，有三位同学考上了一本，我们的美术双过线率达到50%。明年，我们的新校将拔地而起，结束在外过渡的日子指日可待。可以说，未来机遇与挑战并存，你们的到来将为学校注入新的生机，焕发新的光彩；你们今后的学习生活将为十八中的历史谱写出新的篇章。
同学们，从今天起，你们就是高中生了，进入高中就是你们人生转折的开始，即将开始的军训是同学们迈入高中教育的第一课。是高中课改中你必须参加的社会实践活动的必修课，也是磨练你们意志锻炼你们身体的极好机遇。这次军训将在你们人生道路上留下深深的印记，对塑造你们的人格十分重要。在此，我代表学校向同学们提几点希望和要求：
首先，同学们要以饱满的热情和敢于吃苦的精神全身心地投入到军训中。通过军训，来增强我们的体质，强化纪律观念，培养优良作风，锤炼顽强意志。军训中，男生还要学打军体拳，全体学生还要把广播体操学会，力争一开学就能和高二、高三学生一起做操。要通过军训，为今后三年的学习、生活打下一个坚实的基础。
其次，同学们要服从命令，听从指挥，增强组织性纪律性。通过军训，养成文明的生活方式和行为习惯，树立严格的组织纪律和集体观念，培养团队合作精神，团结互助，雷厉风行，令行禁止，携手共进。期间，我们将组织紧急集合和叠被子比赛等活动，同学们要勇夺第一。
第三，在军训过程中，同学们要尊重理解教官，要虚心向教官学习，服从命令，努力培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风；自觉接受爱国主义、集体主义教育，培养无私奉献、积极进取的高尚情操；自觉磨练意志品质，增强战胜困难的信心和勇气。同时，还要按时写军训日记，将每日训练的体会及时记录下来，将来回味时，成为自己成长道路上宝贵的精神财富。
同学们，军训是学习，军训是磨练，军训是收获，军训是考验。我衷心希望每一位参训同学倍加珍惜这短暂而意义深刻的军训生活，以高昂的斗志、饱满的热情投入到军训中去！要充分利用军训的难得机会，自觉磨练、战胜自我，经受住来自心理、体质、意志的诸多考验，增强承受困难和挫折的勇气，为自己高中生活的华彩乐章奏响激越昂扬的序曲！
最后预祝这次军训圆满成功！祝愿大家的军训生活丰富多彩，祝愿大家在这次军训中都能取得丰硕成果。
谢谢大家！
竞选班级学生会的演讲稿1
尊敬的各位
大家早上好！
首先让大家记住我的名字，我是王云芳——王者风范的王，云端之上的云，芳名百传的芳。
有一句话叫：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。三年前的今天我站在了竞选台上，那成了我起飞的地方。花开花落，又是一年秋风劲，三年后的今天我又一次走上了竞选台。那么，同样，我也希望这儿会成为我的新起点。我知道在今天浩浩荡荡的竞选队伍中人才济济，高手如云，卧虎藏龙。小女子无得无才，如果我说的不好大家不要往心里去，就当一个毛丫头不知道天高地厚，请你一笑而过。我站在这里主要凭借这些理由：首先我的工作经历，不说曾经什么优秀什么先进什么荣誉，有的东西确实太虚幻。一些对我将来可能胜任的工作起促进作用的经历略提一下：整个高中时代，我是团委的干将委员，团委的大小内外事物都可以独立应对。我是团报的创始人，青粒子报社的社长兼总编，还担任过学生会代理主席，当然我是中共预备
接下来是我对未来可能的工作的想法：我始终信奉的一句话是：以感恩见生活，凭细节论成败！做事的时候看中的是的是细节。很多时候很多场合人们的表现都是大同小异，完美的把握细节的人往往能笑到最后。就是摆在珠宝店里的水晶和地摊上的玻璃的差别。我们国交院大都是巾帼英雄，因该更显精致。其次，就是就整个海大而言，我们是新势力中的新势力，也是刚出土的小豆苗。我们要不断吸收阳光和雨露，要积极借鉴别的学院师哥师姐的先进的管理经验，并结合国交学院的具体情况争取把国交学院在最短的时间内发扬光大，这也是工作重点之一。如果我能有幸站在
在这里话多无言，汤多不甜，我给了我自己一个机会，也希望在座的各位能给我一次机会。
谢谢大家！
竞选班级学生会的演讲稿2
尊敬的各位
晚上好！我很荣幸能参加这次学生会的竞选，我竞选的职务是“团委副书记”。我叫洪汉斌，大家可不要误听为“黄海冰”哦！他是位影星，我是高一（5）班一名学生。为避免误会，现在我重说一遍，大家一定要记清楚了，我叫洪汉斌，“洪水”的“洪”，“汉族”的“汉”，“文武双全”的“斌”，也就是今天的9号。
进一中以来，我在班上先后担任组织委员、团支书、体育委员。并且一直在校团委会组织部工作。组织部是一个处理团委会，学生日常事物的部门，在组织部的
工作，使我对团委会、学生会有一个较全面的认识，也使自己的工作能力有了较大的提高。
在这大半年的工作中，也曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。它使我明白行动前的决策是多么的重要，否则就会事倍功半。我在组织部没有一官半职，但我积极工作，因此我的工作态度和工作能力曾多次得到师生的好评。这些经历使我有坚定的信心和足够的能力参加这次竞选。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸当选为团委副书记，我将感激万分，并将此化为不尽的动力，在工作中尽职尽责，大胆务实，勇于创新，决不会盲目从事，要有计划的工作。在民主平等的基础上，尽快联系各位干部，团结起来，制定一个切实可行的
俗话说：“没有最好，只有更好。我相信在
这是我今日的承诺，行动能证明一切。如若当选，定会用实际行动证明自己的能力，实现今日的诺言。在此也诚心希望在坐各位对我今后的工作进行监督。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓励我。记住，我是9号，我的.演讲完毕，谢谢！
竞选班级学生会的演讲稿3
尊敬的各位
大家好！
我是高一班的xxx。我有着与才高八斗的曹植相同的`姓氏，帅，当然是元帅兼帅哥的帅。今天感谢学校给我这个展示自我的平台，使我能参与校学生会委员的竞选。
“窗外的世界很精彩，里面的我们很无奈”这是同学们常常挂在嘴边的一句话。我们是同龄人中最幸运的孩子，凭借优异的成绩就读于本市最好的高中。学习是我们每个人生活的重心，但是繁重的学习任务阻挡不了我们对多彩校园生活的向往。学生会是能够反映同学们心声，让同学们的生活丰富起来的组织，是学校
入学以来，我很快适应了高中的生活，从
既然是花，我就要绽放。既然是树，我就要长成栋梁。既然是石头，我就要去铺出大道。如果有你的一票，让我成为学生会的一员，我就会成为一名出色的领头羊！
竞选班级学生会的演讲稿4
尊敬的学校
大家下午好！
演讲程序将要结束，我希
拿破仑有句名言，不想当将军的士兵不是好士兵。所以今天我很荣幸有机会站在这里，来竞选学生会的委员，首先我非常感谢老师和同学给我这次展示自我的机会，给我这次自我锻炼的机会。
在学生会纪检部一年的辛苦而又充满欢乐的工作中我学会了怎样为人处事，怎样解决一些矛盾，怎样处理好学习与工作之间的矛盾，这些使我的认识和能力有了很大的提高。服务同学是学生会的一大宗旨，在过去一年的工作中我努力的为同学而服务，做好自己的本职工作。在这学期刚开始，我积极的参加迎接新生的工作，在那两天里，我尽自己的全力去接更多的新生，为他们介绍我们的学院，从而让他们尽快了解我们的学院。
“自我管理、自我教育、自我服务”是学生会的责任，在学生会工作我觉得自己身上有一种职责与责任在督促自己进步进步再进步。我会尽我所能地帮助所有需要帮助的同学，来对得起我身上的这份职责与责任。学生会的工作尽管忙碌，但我享受过程中的汗流浃背和争分夺秒。这个充满欢声笑语的学生会像家一样温暖了我们的心。所以我希望能为这个家做一点贡献，继续为同学服务。
最后，我希
谢谢大家！
竞选班级学生会的演讲稿5
迈入了梦寐以求的大学校园，天地为之而开阔，视野因此而宽广，实现了多年的夙愿，但这决不是我奋斗的终点，而恰是人生梦想的开端，“更快、更高、更强”的奥运
敬爱的老师，亲爱的同学，大家好，我是零八级报关六班的马姝娴，感谢学院
积极向上的生活态度使我活泼开朗、兴趣广泛，积极参加并组织开展各项文体活动。演讲、朗诵、阅读、唱歌是我的特长和爱好，从小学到高中，大大小小的活动参加了不少，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己，我有着足够的时间和精力在学习之余组织开展活动。
富有爱心使我乐于向我的朋友伸出爱的双手。“自我管理、自我教育、自我服务”是学生会的责任。我会尽我所能地帮助我的同学。当你遇到困难时，我将和所有的同学一起向你伸出援助之手，帮助你度过难关。
善于交流沟通和勇于负责会使我和同学们心心相印，赢得老师和同学更多的信任和支持。也能成为学院
敬爱的老师，亲爱的同学。
假如我成为院学生会的一员，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”。
假如我成为院学生会的一员，我会认真征求和听取同学的意见与建议，按照老师的要求，自始至终地遵循“一切
敬爱的老师，亲爱的同学，我相信大家现在已不会再犹豫，在这我先谢谢大家的信任！
