一、活动目的
影视有着悠久的历史，从单一到复杂，从无声到有声，是声音在这点上了浓墨重彩的的一笔。雄厚，清脆，铿锵，这些赋予了影视作品全新的生命，也因此创造出了无数影视经典。可以说，配音也是一门艺术，作为艺术，我们理应传承，为此，我们艺术团举办这次电影重配音大赛，让大家重新认识配音。
这次配音大赛也为爱好配音的同学提供一个展示自己的舞台，用配音大赛这独具魅力的形式来锻炼学生的'语言能力，彰显语言文化魅力，让参赛者大胆发挥口才能力，展现个人风采，同学们参赛过程中学习交流，在学习交流中发现自我，展现自我，用大学生自己独特的方式表达对配音事业的热爱。
二、活动主题
用我的声音诠释你的经典
三、活动单位
主办单位：广东工业大学环境科学与工程学院团委
承办单位：广东工业大学环境科学与工程学院团委绿之韵艺术团
四、活动时间
推广宣传时间：从4月18号~19号
报名时间：4月19号~25号
比赛形式：视参赛人数作以下两种情况
参赛人数少于15支参赛队伍，直接进行决赛。在确定参赛名单以后，在一周内完成由我方提供不同的视频文件，然后准备电影配有
参赛人数多于15支参赛队伍。在各支队伍自由选择不超过10分钟的视频文件在4月30号前完成。后选出15组进行决赛（决赛如上）
评委负责评分，决定最后得奖人数。
五、活动地点
教4 302
六、活动对象及参赛要求
1、广东工业大学全体师生
2、以个人名义报名的服从安排分配到2~4人队伍中（若有可以反串的可独立组队）
3、报名以2~4人的小组为一队
七、活动前期准备
（一）评委组成
1、初赛：大一大二各派两名干事筛选视频文件
2、决赛：艺术团全体部长，大一干事代表邀请的嘉宾
（二）宣传准备
1、在西区红苹果超市前和东区二饭门前设置摆摊。摆摊日期为4月18~19号时间由8:00~19:00.摆摊时派发传单
2、派发传单（在资金允许的情况下进行全校大一大二扫楼，时间是4月18~19号号晚上8：00~23:00，若资金不足，只扫环境学院的大一大二）然后在摆摊处派发传单
3、利用微信平台，用公众号推送以及发动整个艺术团的人脉关系在微信上转发文章
4、在除去教六的黑板上写上电影重配音大赛的宣传
5、由干事中抽取三个人骑自行车拉开宣传横幅“电影重配音大赛”并播放宣传录音“在XX日子开始报名，喜欢电影配音的同学不容错过啦”在人流高峰期游行学校
6、准备两张海报在摆摊处张贴
7、贴吧上发帖。然后置顶
8、在活动报名期间和活动决赛当天，申请广播台播放宣传
（三）人员准备
1、主持人：2名（一男一女）
2、礼仪：1名（负责迎宾、颁发奖品）
3、电脑操作员：艺术团内部2名
4、布置课室：全体工作人员
5、记录拍照：内部2名或宣委
6、摆摊两天：无课人员保持每个摊位三人在场。
7、扫楼：若扫全校，艺术团内部14人；若只扫本院2人
8、在黑板上写公告：内部8人
9、初审评委：有电影欣赏能力者4人
（四）物资准备及经费预算
（五）场地布置：
门口窗边张贴宣传海报门框上贴气球中间第一二排评委，放置评分表、笔中间第三四排放置嘉宾牌讲台右侧位置参赛选手，按作品展示顺序坐好讲台左侧位置前几排坐工作人员，第一排主持人礼仪，第二排统计分数的工作人员其余为观众席八、活动流程
九、注意事项：
准备好活动所需物资。
在活动前期向各工作人员简洁介绍比赛流程。
申请教室及实践时长，综合测评分。
比赛前提早3小时布置场地，令一切准备就绪。
布置好场地之后要进行一次彩排，主要检查各种
在活动结束之后，工作人员留下马上收拾东西，保证现场的秩序以及保障现场的清洁。在活动过后，撰写通讯稿和心得，总结经验并对该活动进行反思，查缺补漏，以求在活动中学习，不断进步。
突发情况及预防解决措施
（1）参赛人数过少（解决方法：内部调剂）。
（2）参赛人数过多（解决方法：本次活动最多只接受40组参赛人员的报名）。（如果已足够，则提早结束报名）
（3）参赛队伍突然退赛（解决方法：如果在报名截止之前退赛则再招队伍，如果在报名截止之后退赛，一组的话可忽略，如果2组及以上则要内部人员紧急组队，事前也应该做好资料准备，以防万一）
（4）视频资料受损不能打开 （解决方法：事先准备双份视频资料，分别用3个不同的U盘装好；上传到云盘；上传到邮箱）
（5）准备好的资料因为格式问题无法打开（解决方法：每一份资料最好保证有2种不同格式的文件）
（6）活动时间过长（解决方法：中间现场配音环节取消）
（7）麦克风不能用（麦克风本身原因，预留一个备用的；音响问题，预留备用的一个，或者改用教室的音响和麦克风）
（8）突然停电（用大喇叭向各位观众及参赛选手说明情况，使现场安静下来，以免发生意外，如果20min内都没有收到关于停电的任何情况汇报，或者无法解决，通知各位有序离开，工作人员到通道前后打开手机电筒，方便观众离场）
（9）决赛课室有冲突：提前准备好两间课室
十、附录
初赛比赛规则：报名结束后由工作人员向各个参赛选手通知比赛开始，并安排好单独报名人员分组，并统一进入比赛群，群上有技术人员（麦趣华）解答配音问题以及初步配音教程。
1、若人数较多。着初赛在26之前准备好。由评委筛选。
2、若人数较少由我方直接提供若干视频选定在提交作品，在决赛现场进行播放点评。决赛各环节比赛规则： 进入决赛的队伍，在决赛现场配音。由现场评委打分进行评比。
摆摊要求：每个摊位由三人负责。在人流高峰期时，由两人除去派传单。现场有电脑，不停循环播放事先准备好的搞笑吸引的由内部人员事先录制的重配音视频。
评分基本参考
1、语言表达，满分40分。评委依据选手的配音节奏，综合语言能力，表达是否流利，感情是否饱满酌情给分
2、剧情表现力：满分40分。评委依据选手对剧中人物感情、个性特征的把握程度酌情给分
3、总体表现：满分20分。评委依据参赛作品的积极性有趣性酌情给分
(四)技术人员制作视屏简介教程，事例。
（五）准备三~四个电影配音作品。用作宣传。由艺术团内出演。
分别是 正式 逗逼 调侃。
评奖事项： 依据所得总分综合排名评出前三甲，各级奖项均颁发证书和奖品并有相应综测加分。
一等奖为：录音笔一支（加综测加分）
二等奖：私人影院电影票若干（加综测加分）
三等奖：，迷你低音炮
未获奖组：校内实践时长两小时
注：一切工作人员听从现场负责组安排 本活动一切解释权归艺术团所有
时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，是时候静下心来好好写写
大学生配音大赛的策划书1
一 活动时间：
xx年11月份
二 活动主题：
青春无悔，激情无限
三 活动宗旨：
丰富学生课余生活，增强电影爱好者交流与学习
四 策划主办单位：
大连艺术学院表演艺术系学习部
五 参赛要求：
1 本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生
2 参加竞赛的学生须填写真实个人信息，包括真实姓名，班级，联系方式，以便确认参赛者身份
六 具体活动安排：
1 前期宣传：
a 在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动（食堂，超市以及各教学楼）
b 在音乐楼前设置宣传办公点，同全校学生宣传此次活动
c 发放传单
d 广播站播报
2 报名流程：
a 在音乐楼前设置报名处，进行集中报名
b 邮箱报名
c 短信报名 王若尘（） 赵颖欣（） 赵金成（）
3 比赛
a 形式：电影摸拟原声配音电影改编配音
b 要求：参赛者自备比赛用影片，如果有困难，可在报名时注明，技术组提供帮助参赛者自行对电影作技术处理，如有困难，我协会将提供服务
c 评审：评委由表演艺术系主席，副主席，主席团助理，及各部门部长组成各部门副部长及干事可以向评委会提出建议
d 赛场：会场布置由表演艺术系全体干事负责赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任放映理事协同技术顾问调试好一切设备，并随时提供技术服务评委对一个选手进行打分后，请一个小组负责收集评分表，算分并记录，并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分场内秩序维持，通知参赛选手上场，赛后赛场清理由一个小组负责在比赛中穿插-进行观众互动情节，同时有礼品赠送给场上观众汇总分数，由学习部部长公布获奖名单，由学生会主席颁发奖品。
e 奖项设置：一等奖(2名) 二等奖(5名) 三等奖(10名) 最佳台风奖 最佳改编奖 最佳创意奖。
大学生配音大赛的策划书2
一、活动主题：娱乐影视 快乐配音
二、活动目的：丰富大学生课余文化生活，打造文化校园
三、活动时间地点：11月18日18：30—21：00（下周三）。
四、组织部门：法学院学生会素质拓展部
五、活动对象：法学院07、08级各班级
六、比赛要求：
（一）比赛规则
1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。
5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
（二）比赛流程
1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数，宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即最佳配音奖一名。
（三）嘉宾评委选择：待定。
（四）评分标准
总分100分，每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
语音语调：30分
清晰流利：30分
情感表现：20分
创新 ： 20分
——对于参赛团体的.评分
语音语调：20分
清晰流利：20分
情感表现：20分
创新： 20分
团队配合：20分
七、观众安排：每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。
20xx年11月11日
大学生配音大赛的策划书3
活动名称：校园配音大赛
主办单位：信息科学与工程学院团总支
活动类型：文化活动
活动时间：20xx年10月
活动地点：校园小礼堂
活动对象：全校大学生
策划负责人：王金浩、潘义诚
活动目的：丰富在校同学的课余生活，以服务同学为目的，普及视频初级制作软件。
活动内容：
活动开始阶段：
形式：前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。
作品上交阶段：在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品，然后统一上传共享到线上，发起线上投票，浏览以及点赞，最后综合各方面成绩，决定出参加决赛的10支队伍。
活动决赛阶段：
1、提前布置会场，在大屏幕上播放优秀配音视频暖场，嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。
2、开场视频结束之后，配音大赛正式比赛开始，共分为三轮：
⑴正式配音，用参赛队伍自己准备消音版视频，现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组，每组5支队伍，按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。
⑵游戏环节，我配你猜。决赛十组，抽签决定，两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜，两个队合作答对的算作两队的总成绩，这个环节结束后 。
⑶继续进行剩余五组的比赛。
3、请相关专业评委，正式配音环节分三部分打分，声音，感情以及舞台表现力，综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及最佳创意奖，最具幽默奖和最具人气奖各一名。
4、进行颁奖仪式，宣布大赛结束。
【待定：在大赛进行中，微博墙会与大家互动，观众可为喜爱的队伍投票。投票方式会在当天通知。投票结果将化为人气分一项，计入总成绩】
经费预算：300元
篇一：配音大赛活动
一、 活动背景
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性、学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、 活动主题
精彩世界，等你发声
三、 活动意义
通过配音大赛这种独具魅力的方式，来锻炼广大学生的语言能力，彰显语言的才华魅力，让参赛者在轻松中展现口才与临场能力，尽展青春风采，以展现贸院学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，推动校园精神文明良性进步。
四、 活动时间
2015年X月X日
五、 活动地点
六、 活动对象
七、 活动流程
1) 播放视频(网络配音片段)
2) 主持人开场
3) 各队伍
4) 主持介绍比赛规则
第一轮：自主配
各参赛队伍轮流配音各自准备好的配音的片段，先观看原片。附：影视或动漫作品；时间三到五分钟；可以自行视频剪辑
第二轮：黑白配
各组抽取其他组第一轮视频进行配音。附: 可以自行台词改编；现场情景模仿可加分；人数不足时一人多配。
(准备歌唱节目1首，给选手准备时间)
第三轮：红配绿
随机抽取台词及视频，现场配音。附：台词可稍加修改。(游戏环节前抽取，游戏之后开始本轮。)
评分标准(附二)
5) 比赛开始
6）游戏环节
播放影视音频片段，现场观众举手抢答，答对可获小礼品。
7)领导老师颁奖、总结
八、 活动准备
前期准备：
1) 初赛(附一)
2) 网技部设计活动宣传单
3) 宣传部绘制活动宣传海报
4) 组织部、外联部负责活动宣传，报名表(以小组为单位)统计 （食堂设点、下班级、网络平台）
5) 办公室定制活动横幅、申请场地及物资
6) 办公室提前检查所有设备都能正常运行
7) 办公室及学习部负责现场布置以及分数统计
8) 文娱部准备好开场视频及第三轮比赛的题目(视频及台词)
9) 网技部负责活动PPT
10)心理部负责游戏环节题目
11)文娱部提前邀请主持人、礼仪小姐并确保准时到场
12)主席团提前邀请老师当评委
13)进入决赛的小组提前抽取比赛顺序
中期准备：
1) 注意各个比赛环节时间控制与衔接问题
2) 维持活动现场秩序的稳定
后期准备：
1) 比赛结束后，清理好现场
2) 活动总结
九、 预期效果
进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，同时培养当代大学生的创新和表现能力，加强学生间的文化交流，开阔思路、
陶冶情操、增进沟通与感情，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，激发广大学生对艺术热爱、推动校园精神文明建设。
十、 注意事项
1) 每队人数2-4人
2) 报名队伍在6组以上进行初赛，选出5组进入决赛
3) 提前在五部手机或其他媒体设备里拷贝好第三轮视频
4) 歌词节目可以邀请吉他协会成员，或是系部十佳歌手
5) 做好保密工作
6) 协调好各个部门之间的任务，避免发生矛盾
十一、 经费预算
附一:
初赛规则：各小组轮流配音由主办方提供的视频，评委现场打分，但不公布成绩，最终选出五组选手进入决赛。
注意事项：
1) 视频（3-5分钟）提前一天发送到各小组
2) 申请两间教室，一组队伍表演时，其他队伍在另一间教室等待。若申请不到两间教室，则请其他队伍在教室外等候
3) 评委为各部门部长（7-8人）
4) 评分标准(附二)
附二：
1 语言表达：评委依据选手的配音节奏，综合语言能力，表达是否流利，感情是否饱满进行评分。（30分）
2 情感表达：现场表现力，感染力，对白富有感情，能够带动现场观众，能够充分体现人物性格和心理特征。（20分）
3 吻合度：选手配音与视频场景、人物动作是否吻合。(20分) 4 配合度:各组选手之间动作、语言的配合是否默契。(20分) 5 创意：选手在视频剪辑、台词、语音语调等方面是否有创新。（30分）
6 选手最终得分为各位评委的平均分。
评分表
篇二：配音赛主持稿
青岛科技大学“次元之声”配音大赛暨DOMO表彰会主持稿
注：B—男主持；G—女主持
一.开场前：（灯光暗下）
B: 各位同学，各位来宾，我们的配音大赛即将开始。请您关掉您的手机，或调至静音，或调至飞行模式，或扔出窗外；当然，如果在座的有人带孩子到场，也请把孩子调至静音状态！以下是英文提示：ladies and 乡亲们 ，if you can understand English…… only... sorry ,we can’t speak it in English. (场内爆笑)
G:各位同学，各位来宾，感谢各位的到场，配音赛即将开始，为给选手一个良好的比赛环境，请各位配合工作，保持会场安静，谢谢！
（开场舞）
二.正式开场（灯光恢复）
B:尊敬的各位领导，各位评委。
G:亲爱的同学们。
B&G：大家晚上好！（掌声）
G:在这美妙的夜晚，我们欢聚一堂，共同掀开青岛科技大学“次元之声”配音大赛暨Domo表彰会的神秘面纱。精彩无限，敬请期待。
B:恩，没错，在座的各位应该都是漫迷，其实呢，借着今天这个次元之声配音比赛的机会，我们一帮热爱动漫，有共同爱好的人聚集在一起，聊聊和动漫的那些事儿，今晚注定是一个愉快的夜晚。
G:说到动漫，我的第一感觉就是酷炫，而且我特别喜欢cosplay，你看看人家的瓜子脸，小细腿
B:书悦,其实你也很适合去cosplay的
G:哦是嘛我身材可没那么好
B:没事没事，你可以去paly一个维尼熊啊，米老鼠啊决对绰绰有余
G:不带你这样黑队友的。关于动漫呢，我们有太多记忆，不要着急，我们今晚慢慢聊。
B:在比赛正式开始之前呢，让我们先来了解一下动漫社这个大家庭吧！ 请看大屏幕
（动漫社宣传视频）
G:动漫社的小伙伴实在是太友爱了（现场再加对宣传视频的话题）
B:动漫社的小伙伴们可以招招手让现场观众认识一下吗？掌声欢呼声！ 好，谢谢你们，我们马上进入今晚最激烈的比赛环节
B：在这里，我谨代表动漫社，欢迎大家的到来。下面，请允许我为大家介绍出席本次大赛的评委，他们是：
第20届voc日语主播冷昕媛
主持团副团长 王莹
DOMO family动漫社 第六届附社长 扈健
DOMO family动漫社社长 张渌雅 B&G：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。（鼓掌）
G:本次配音大赛是本着丰富同学们的课外学习生活，展现科大学生风采的目的展开的，很感谢到场同学对此次表演赛的支持！
B:同时呢要感谢7森林蛋糕店对我们的大力支持
G:经过残忍的初赛厮杀，最终只有四支精锐的队伍进入决赛的现场，每支队伍的实力可谓相当雄厚，不分上下。
B:闲话不多说，赶快让我们欣赏一号队伍银河火箭队 徐鑫，宋亦琳 为我们带来的《关于完全听不懂老公在说什么的事》 吧，掌声有请！
（一号团队表演）
主持人上台，配音演员上台自我介绍，配音介绍
（鼓掌，主持人下台，队一上台，队伍说明“大家好！我们是**队，我们团队由***组成；团队核心是**（团队介绍）；刚才由我队为各位带来视频《*》这个视频表现了……”）
（第一队结束，B上台）
B:感谢第一队选手为我们带来的精彩表演，感谢你们在短短的十分钟内给大家带来的欢笑，自然，欢笑之余也不乏对生活的思索。为我们深情演绎了暖暖的爱情。那么，第二队又会带给我们什么惊喜呢？接下来，让我们用热烈的掌声欢迎请无节操小分队为大家带来《月刊少女野崎君》，他们的口号是，将逗比进行到底~
（第二队结束，演员上台介绍团队）
G:第二队的表演真是出彩！我的少女心都爆棚了！我们又重温了一次那尘封在记忆深处的永恒经典。接下来的队伍难道也要阐述唯美爱情的凄艳？亦或是为我们带来除却情爱以外的另一些故事？让我们掌声有请川若升小队为大家带了来的《那年那兔那些事》掌声有请！
（第三队结束，演员上台介绍团队）
B: 第三队果然是不负众望！避开前一队的幽默风格，另辟蹊径，竟敢直面重口味话题，真是别出心裁。那么，接下来的最后一支队伍还能有些什么样的独到创意呢？观众朋友们，你们是不是也很期待最后一支队伍的精彩表演呢？那我们赶快把他们请上场吧。好的，让我们有请四号团队手抓仙人掌为大家带来的《十万个冷笑话》片段
（第四队结束，演员上台介绍团队）
B:看完今天四队别出心裁的表演我越发觉得这评委难做了啊！
G:是的，这场比赛各队的水平的确不凡，真是难分伯仲。评委们应该也想对上半场的比赛情况说些什么吧？
B:那还等什么？有请刚才四队到场上来，听听评委们的点评。
（评委点评）
B:感谢评委们的精彩点评，台下的小伙伴们，接下来呢我们一起活动活动，做个小游戏。
(游戏热场)
（空）
G：让我们欢送这几位同学。(掌声)同学们，我们的比赛结果也出来啦，下面就让我们揭晓此次比赛的得奖情况。
B: 我宣布，本次配音比赛的三等奖得主是：第*队和第*队(鼓掌)
G:二等奖得主是：第*队
B:一等奖得主是：第*队
B:下面有请获奖队伍上台。有请评委给获奖队伍颁奖。
（颁奖）
（合影留念，各队下场）
B:恭喜以上获奖的同学，此时此刻，方才的声律仿佛滞留在耳旁，大家不愧是多才多艺，今晚，你们给大家呈现了一个不一样的自己，一个更完美的自己！ G：是啊，大家真的是好有天赋，看来平日里都是深藏不漏的高手呀！
B:恩，今晚真是个令人难忘的不眠之夜，感谢所有参赛的选手和评委们，感谢
你们呈现给我们这样一个完美的配音大赛！
G:唉，经财，你平时都看什么动漫啊？
B:我也就看看十万个冷笑话，上B站看看视频，暴走漫画什么的。你呢？
G:其实说实话，我平时看动漫还真不多，不过我小时候看漫画party，阿衰啊，狼之少年什么的.。我还喜欢看多啦A梦，小时候家里收藏了好多光盘。 （自由发挥）
B:书悦，别光咱俩在这说，咱请几位观众朋友上来聊聊自己印象最深的动漫，好不好？
G:好啊，自己童年，或者是现在在看的动漫，能上来跟大家分享一下吗？ （请观众上台互动）
B:咱们动漫社是一个团结友爱的大家庭，在这个大家庭里，我们一起折腾，一起逗比，一起欢笑，我们动漫社有一个传统，那就是评选出最最逗比，最最招人喜欢的社萌，有请我们的社长公布2015年社萌获奖得主~
掌声祝贺他，有请萌宠上台，
G:采访社萌：今天你真的是太幸运了，一会儿活动结束可以去买彩票了，你有什么想对你的朋友们说的吗？
社萌发言。
B:除了社萌呢，我们动漫社还有许多表现优秀的小伙伴，有请我们的社长为他们颁发徽章~
（发徽章，讲述动漫社的点点滴滴)
G:祝贺他们！
B:我们动漫社的小伙伴们非常贴心哈，为了和大家分享今天的喜悦，我们还特别准备了蛋糕，给留在现场的你们~
G:那接下来呢，我们就开始吃！蛋！糕!请小伙伴们注意节操。
篇三：配音大赛策划书
一、活动背景…………………………………………………………2
二、活动目的…………………………………………………………2
三、主办单位…………………………………………………………2
四、承办单位…………………………………………………………2
五、活动时间…………………………………………………………2
六、活动地点…………………………………………………………2
七、活动对象…………………………………………………………2
八、比赛细则…………………………………………………………2
九、奖项设置…………………………………………………………3
十、人员分工…………………………………………………………4
十一、经费预算………………………………………………………5
一．活动背景
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二．活动目的
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的配音比赛，激发大学生学习的热情，提高大学生的语言素养，促进学生语言学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习语言的乐趣。
三、主办单位：东北大学
四、承办单位：东北大学机械学院科协
五、活动时间：20XX年4月（待定）
六、活动地址：（待定）
七、活动对象：全校同学
八、比赛细则：
1.活动简介：活动以校学生会成员为主要活动对象，旨在以校学生会带动全校同学学习语言的积极性，了解语言语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地学习语言。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！（比赛不限语种）
2.活动口号: （待定）
3.活动前期准备：
（1）前期宣传：a.在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动 b.在校园显眼位置横幅宣传次活动
c.网络通知宣传
（2）报名流程：鼓励同学踊跃参加，并于 x月 x 号之前确定参加人员名单。再由本部统计好名单。
（3）分组情况：自由组队，每队3～5人。
（4）评委： xxx嘉宾：xxx
4、详细比赛流程
1初赛：建立qq群通知报名同学加入，为其提供技术支持。上交作品为3～10分钟。并附一段简短的自我介绍视频（确定参赛人员及核对作品）。允许上网借鉴学习但禁止抄袭。创意突出者前10队入围。 (可将优秀作品上传至网上吸引同学观看决赛)。
2决赛：赛前将准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画、广告等。
（1）主持人介绍本次比赛的基本内容
（2）主持人介绍本次比赛的评委及嘉宾
（3）主持人介绍参赛队伍
进行比赛第一环节：暖场环节。参赛队伍进行自我介绍，每队三分钟自由展示时间。为自己团队拉票及增加活动气氛。
（4）主持人宣布比赛正式开始
进行比赛第二环节：配音环节。各队依次对预先准备的参赛片段消音
配音（可自配背景音乐，自配特色服装）。
第一次中场互动：播放英文短片，由主持人请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。
进行比赛第三环节：竞赛环节。大屏幕PPT给出十个备选选项，为预先设置的十个小短片，由参赛队伍依次进行抽选，并表演所抽到的片段。
第四环节：评委打分。请评委及嘉宾根据配音环节及竞赛环节的表现为各组参赛队伍打分。由工作人员进行数据 整理并得出比赛名次。 评委打分的同时进行第二次中场互动，形式同第一次。
第五环节：颁奖环节。宣读获奖名单，评委向获奖选手颁发证书并合影留念。
（5）主持人宣布比赛结束。
5.评分细则：比赛评分采取百分制：
语音清晰流利，语调适当：20分
表现能力强，对白富有感情：30分
题材新颖，富有创意：30分
服装造型适当：10分
片段难度分：10分
选手最终得分=评委分值X80% + 嘉宾分值X20%
九、奖项设置
取前三名，分获一、二、三等奖
最佳女配音员一名
