一、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
二、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
三、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
四、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
五、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。_波莉亚
六、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
七、教子功夫：第一在起家，第二在择师。——陆世仪
八、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
九、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
十、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
十一、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
十二、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
十三、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
十四、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。——苏格拉底
十五、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
十六、为子孙富贵作计者，十有九败。——林逋
十七、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
十八、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
十九、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
二十、世界上没有才能的人是没有的.。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
二十一、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦
二十二、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
二十三、人生欲念千千万，且莫图利忘教子。——字严
二十四、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
二十五、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
二十六、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——爱德华兹
二十七、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
二十八、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
二十九、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
三十、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
三十一、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
三十二、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
三十三、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚
三十四、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
三十五、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
三十六、教育是国家的主要防御力量。——伯克
三十七、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
三十八、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
三十九、幼是定基，少是勤学。——洪应明
四十、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
四十一、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
四十二、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
四十三、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
四十四、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
四十五、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬
四十六、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
四十七、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
四十八、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
四十九、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
五十、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
五十一、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
五十二、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
五十三、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
五十四、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。——卢梭
五十五、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
五十六、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
五十七、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
五十八、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。——苏霍姆林斯基
1、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
2、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
3、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
4、为中华之崛起而读书。——周恩来
5、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰
6、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
7、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅
9、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
10、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
11、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
12、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
13、学习永远不晚。——高尔基
14、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
15、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
16、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
17、人的影响短暂而微弱，书的'影响则广泛而深远。——普希金
18、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
19、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
20、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
1.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟子
2.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
3.三人行,必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
4.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!——雷锋
5.生活永远不像我们想的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。——莫泊桑
6.我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活他一千辈子吧!——贝多芬
7.人的差异在于业余时间。——爱因斯坦
8.世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果
9.衡量一个人的真正品格，是看他在知道没人看见的时候干些什么。——孟德斯鸠
10.读一本好书，就是和许多高尚的.人谈话。——歌德
11.天才就是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。——爱迪生
12.千里之行，始于足下。——老子
13.人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰
14.给我一个支点，我可以撬起地球。——阿基米德
15.历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐
16.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名
17.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
18.不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子
19.如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
20.天生我才必有用。——李白
21.良好的开端是成功的一半。——亚里士多德
22.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
23.人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。——海明威
24.机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴斯德
25.人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
26.鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
27.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
28.骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀子
29.人无远虑,必有近忧。——孔子
30.人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿
31.失败乃成功之母。——牛顿
32.人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
33.物竞天择，适者生存。——赫胥黎
34.穷则独善其身，达则兼济天下。——孟子
35.岂能尽如人意，但求无愧我心!——林则徐
36.不要问你的国家能够为你做些什么，而要问你可以为国家做些什么。——林肯
37.有很多良友，胜于有很多财富。——莎士比亚
38.由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光
39.如果说我比别人看得要远一点，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
40.吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
41.我的最高原则是：不论对任何困难都绝不屈服。——居里夫人
42.生于忧患，死于安乐。——孟子
43.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫托尔斯泰
44.古之成大事业大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。——王国维
45.夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。——孔子
46.希望是生命的源泉，失去它生命就会枯竭。——富兰克林
47.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
48.一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基
49.劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。——达芬奇
50.世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
