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近代数学家华罗庚名言

时间:2024-09-24 03:27:38

1、科学上没有平坦的大道,真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。

2、科学是老老实实的学问,不可能靠运气来创造发明,对一个问题的本质不了解,就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回,原因在此。

3、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。

4、虚伪的谦虚,仅能搏得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。

5、科学是实事求是的学问,来不得半点虚假。

6、自学,不怕起点低,就怕不到底。

7、勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。

8、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。

9、没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的功力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。

10、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学……

11、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。

12、日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴。

13、天才在于积累,聪明在于勤奋。

14、一个人的生命是有限的、短促的,如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力,我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。

15、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。

16、面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,得进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。

17、只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。

18、钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。

19、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。

20、雄心壮志只能建立在踏实的基础上,否则就不叫雄心斗志。雄心斗志需要有步骤地,一步步地,踏踏实实地去实现,一步一个脚印,不让它有一步落空。

21、凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的`能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

22、树老怕空,人老怕松。戒空戒松,从严以终。

23、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。

24、我想,人有两个肩膀,应该同时发挥作用,我要用一个肩挑着送货上门的担子,把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯,让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。

25、壮士临阵决死,那管些许伤痕,向千年老魔作战,为百代新风斗争。慷慨掷此身。

26、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。

27、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。

28、搞科学、做学问,要“不空不松,从严以终”,要很严格地搞一辈子工作。

29、科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。

30、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。

31、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。

32、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。

33、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。

34、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不是给懒汉。

35、聪明在于勤奋,天才在于积累。

36、善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。

1、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。

2、壮士临阵决死哪管些许伤痕,向千年老魔作战,为百代新风斗争。慷慨掷此身。

3、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学……

4、独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神

5、一个人的生命是有限的、短促的,如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力,我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。

6、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。

7、日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴。

8、人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。

9、天才在于积累,聪明在于勤奋。

10、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。

11、凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

12、科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。

13、自学,不怕起点低,就怕不到底。

14、科学是老老实实的学问,不可能靠运气来创造发明,对一个问题的本质不了解,就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回,原因在此。

15、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。

16、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。

17、面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,得进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。

18、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。

19、我想,人有两个肩膀,应该同时发挥作用,我要用一个肩挑着送货上门的担子,把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯,让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。

20、科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。

21、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的`机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。

22、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。

23、聪明出于勤奋,天才在于积累

24、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。

25、科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。

26、没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的功力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。

27、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。

28、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。

29、人做了书的奴隶, 便把活人带死了……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了,有了生命力了。

30、读书要从薄到厚,在从厚到薄。

1、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯

2、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——AL柯西

3、天才=1%的灵感+99%的血汗。——爱迪生

4、一个做学问的人,除了学习知识外,还要有tast,这个词不太好翻译,有的译成品味,喜爱。一个人要有大的成就,就要有相当清楚的tast。——杨振宁

5、异常抽象的问题,必须讨论得异常清楚。——笛卡儿

6、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

7、埋头苦干是第一,发白才知智叟。呆勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚

8、挑选好一个确定得研究对象,锲而不舍。你可能永远达不到终点,但是一路上准可以发现一些有趣的东西。——克莱因

9、一种奇特的美统治着数学王国,这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似,但她深深地感染着人们的心灵,激起人们对她的欣赏,与艺术之美是十分相象的。——库默

10、近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+z。并解释道:A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话。——爱因斯坦

11、几何无王者之道!——欧几里得

12、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。——王菊珍

13、数学中没有诺贝尔奖,这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目,会使数学家无法专注于自己的研究。——陈省身

14、有时候,你一开始未能得到一个最简单,最美妙的证明,但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力,并且最能使我们有所发现。——高斯

15、数学——科学不可动摇的.基石,促进人类事业进步的丰富源泉……——巴罗

16、迟序之数,非出神怪,有形可检,有数可推。——祖冲之

17、人死了,但事业永存。——柯西

18、如果我们想要预见数学的将来,适当的途径是研究这门学科的历史和现状。——庞加莱

19、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

20、我之所以比笛卡儿看得远些,是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

21、用心智的全部力量,来选择我们应遵循的道路。——笛卡儿

22、虽然不允许我们看透自然界本质的秘密,从而认识现象的真实原因,但仍可能发生这样的情形:一定的虚构假设足以解释许多现象。——欧拉

23、这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——AN怀德海

24、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

25、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。——希尔伯特

26、到底是大师的著作,不同凡响!——伽罗瓦

27、一个人的贡献和他的自负严格地成反比,这似乎是品行上的一个公理。——拉格朗日

28、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

29、如果我继承可观的财产,我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日

30、可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

31、我不知道,世上人会怎样看我;不过,我自己觉得,我只像一个在海滨玩耍的孩子,一会捡起块比较光滑的卵石,一会儿找到个美丽的贝壳;而在我前面,真理的大海还完全没有发现。——牛顿

32、思维的运动形式通常是这样的:有意识的研究——潜意识的活动——有意识的研究。——庞加莱

33、一个有科学创新能力的人不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。——钱学森

34、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

35、上帝是一位算术家。——雅克比

36、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——德摩根

37、一个数学家的目的,是要了解数学。历史上数学的进展不外两途:增加对于已知材料的了解,和推广范围。——陈省身

38、攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

39、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造,因此,如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则,那就根本不会发生任何事情。——欧拉

40、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

41、在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯

42、数学是科学之王。——高斯

43、精巧的论证常常不是一蹴而就的,而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的,而且还要继续不断的学习。——阿贝尔

44、我把数学看成是一件有意思的工作,而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说,我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。——拉格朗日

45、观察可能导致发现。观察将揭示某种规律模式或定律。——波利亚

46、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

47、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

48、数无形时少直觉,形少数时难入微,数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞。——华罗庚

49、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。——高斯

50、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

51、数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

52、科学需要实验。但实验不能绝对精确。如有数学理论,则全靠推论,就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念,往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了,但不能得诺贝尔奖,是自然的。——陈省身

53、一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步。——马克思

54、数学是一门演绎的学问,从一组公设,经过逻辑的推理,获得结论。——陈省身

55、想象比知识更重要。——爱因斯坦

56、我们欣赏数学,我们需要数学。——陈省身

57、我们必须知道,我们必将知道。——希尔伯特

58、直接向大师们而不是他们得的学生学习。——阿贝尔

59、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特

60、生命只为两件事,发展数学与教授数学。——普尔森

61、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

62、多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢斯卡

63、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图

64、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert

65、我决不把我的作品看做是个人的私事,也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人,对我来说无关紧要,重要的是它更接近于真理。——维尔斯特拉斯

66、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——柯西

67、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫

68、在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。——华罗庚

69、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

70、前进吧,前进将使你产生信念。——达朗贝尔