1、一切工作和努力的结果，归根结底，应该使儿童的健康和福利得到改善，这是适用于每一个地方每一个人的生活的一条规律。
2、常识是从吃苦劳作中得来的，任何成果都是吃苦劳作的成果。
3、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。
4、任何集体的利益都必须允许有个人的自由和选择。
5、有些事情是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。儿童是我们的未来，是我们的希望，我们要把最宝贵的`东西给予儿童。对儿童要恪守我们的天职是我们的根深蒂固的传统之一。
6、孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母、特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境，学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，能在一个人的身上留下不可磨灭的印记的总是家庭。
7、只要以大众为根底并为大众效劳的革新，才干破坏军阀、政客的权利，才干脱节帝国主义的桎梏，才干真实实施社会主义。使我不说话的仅有方法，只要枪决我，或许拘禁我。
8、父母是孩子的第一任老师，孩子从幼儿到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识、培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
9、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
宋庆龄（1893－1981），政治家、社会活动家、中华人民共和国主要领导人之一。1893年1月27日生于上海，1913年毕业于美国佐治亚州梅肯威斯理女子大学，1915年与孙中山结婚。1949年新中国成立后，她长期承担了大量的国务活动。与此同时，把许多精力投入妇女与儿童的文化、教育、卫生与福利事业中，1981年5月29日病逝于北京。
◎知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的`结果。—— 宋庆龄 主题:劳动
◎青年是的柱石。青年是果实的保卫者，是使历史加速向美好的世界前进的力量。—— 宋庆龄主题:青年
◎青年是的柱石。青年是果实的保卫者，是使历史加速向美好的世界前进的力量。—— 宋庆龄 主题:青春
儿童是我们的未来，是我们的希望，我们要把最宝贵的东西给予儿童。对儿童要恪守我们的天职是我们的根深蒂固的传统之一。
一切工作和努力的结果，归根结底，应该使儿童的健康和福利得到改善，这是适用于每一个地方每一个人的生活的一条规律。
这是因为父母是孩子的第一任老师，孩子从幼儿到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识、培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果
使我不说话的唯一办法，只有枪,毙我，或者监,禁我。
我的一生是和少年儿童工作联系在一起的。
有些事情是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。
是全社会的责任，需要家庭、学校、社会三方面很好地结合起来。其中家长的责任非常重大
共,产,党给职是很慷慨的，给权就不是那么大方，处处掣肘，生怕别人夺,权，因此有职无权是普遍现象，让民主党派变成政,治,花,瓶就不奇怪
青年是的柱石。青年是果实的保卫者，是使历史加速向美好的世界前进的力量
孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母、特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境，学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，能在一个人的身上留下不可磨灭的印记的总是家庭。
我的一生是和少年儿童工作联系在一起的。
有些事情是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。
儿童是我们的未来，是我们的希望，我们要把最宝贵的东西给予儿童。
对儿童要恪守我们的天职是我们的根深蒂固的传统之一。
一切工作和努力的结果，归根结底，应该使儿童的健康和福利得到改善，这是适用于每一个地方每一个人的生活的一条规律。
一切工作和努力的结果，归根结底，应该使儿童的健康和福利得到改善，这是适用于每一个地方每一个人的生活的一条规律。
常识是从吃苦劳作中得来的，任何成果都是吃苦劳作的成果。
青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的`世界前进的力量。
任何集体的利益都必须允许有个人的自由和选择。
有些事情是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。(www、lz13、cn)儿童是我们的未来，是我们的希望，我们要把最宝贵的东西给予儿童。对儿童要恪守我们的天职是我们的根深蒂固的传统之一。
孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母、特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境，学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，能在一个人的身上留下不可磨灭的印记的总是家庭。
只要以大众为根底并为大众效劳的革新，才干破坏军阀、政客的权利，才干脱节帝国主义的桎梏，才干真实实施社会主义。使我不说话的仅有方法，只要枪决我，或许拘禁我。
父母是孩子的第一任老师，孩子从幼儿到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识、培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
